生物膜的流動鑲嵌模型教案
一、知識結構
對生物膜結構的探索歷程
生物膜的流動鑲嵌模型流動鑲嵌模型的基本內容
二、教學目標
1、簡述生物膜的結構。
2、探討在建立生物膜模型的過程中，實驗技? 術的進步所起的作用。
3、探討建立生物膜模型的過程如何體現結構與功能相適應的觀點。
三、教學重點、難點和解決方法
教學重點及解決方法
[教學重點 ]
流動鑲嵌模型的基本內容。
[解決方法]
1、設計問題串分析討論后，讓學生歸納總結流動鑲嵌? 模型的基本要點。
2、教師呈現生物膜的結構模型示意? 圖，結合闡述其基本內容。
2、教學難點及解決方法
[教學難點]
探討建立生物膜模型的過程如何體現結構與功能相適應的觀點。
[解決方法]
用設問法講解生物? 膜結構的探索歷程，在層層剝去“筍衣”中顯現結構與功能
相適應的觀點。
四、課時安排
1 課時
五、教學方法
講述法、啟發式。
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