教案《童話屋》

時間：2022-10-07 05:14:08 教案

教案《童話屋》

　　一．教學目標

教案《童話屋》

　　1．掌握排列組織和色彩搭配的簡單方法。

　　2．鍛煉學生紙工表現的折、剪、貼技能。

　　3．發展創造思維，促進情感內化。

　　二．教學重點、難點

　　重點：通過折、剪、貼方法的學習掌握相關知識和技能。

　　難點：房子形狀的設計及粘貼過程中的通過顏色區分房子的結構。

　　三．教學準備

　　底紙，彩紙（小紙片），剪刀，膠棒

　　四．教學過程

　　1．童話導入（1分鐘）

　　小朋友們，你們看今天老師給你們來了誰？（課件演示）--白雪公主

　　白雪公主和七個小矮人一起戰勝了惡毒的皇后以后啊，就和王子幸福的生活在城堡里，一直到了現在，昨天，白雪公主就給我說想請我們幫她設計一座更漂亮的房子，我們每個人都是小建筑師，來一起幫她的忙好不好？--好。

　　2．房子的形狀（3分鐘）

　　那么要設計房子，我們首先得了解房子會有一些什么樣的形狀呢？（課件演示-實物圖片）

　　①．一邊講解，看，這些房子有幾十層的摩天大廈，也有精致典雅的花園別墅，有古老的歐洲城堡，也有現代的高科技小區，居民公寓等……（課件演示--對比圖片）

　　房子分為那兩個部分呢？--房頂和房身

　　a.身體是什么形狀的：方的、圓的，三角形的？還是不規則的…… b.屋頂什么樣的：三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的？或者瓦楞形的……

　　②．下面老師來畫一座房子，圓圓的屋頂，長長的身體……這個房子還少了點什么啊？--窗戶和門，請一個同學來把它畫上好嗎？我們千萬不要忘記了的窗戶和門。

　　3．制作方法（5分鐘）

　　①．欣賞

　　師：那我們一起來看看七個小矮人幫白雪公主設計的房子漂不漂亮。（課件演示-欣賞范圖）

　　師：我們仔細觀察一下，看看這些房子和我們平時畫的房子有什么不同呢？ ---是通過用剪好的小紙片帖畫完成的。

　　師：那我們今天一起學習用帖畫的方法來幫白雪公主設計房子好不好？--好

　　②．制作步驟（課件演示）

　　a、畫--設計房子，用鉛筆畫在白紙，注意構圖（課件演示），注意形狀，門、窗。

　　b、涂—用膠棒涂要貼紙的部分，注意涂的面積要適當。

　　c、貼—把小紙塊貼在底紙上，用手壓一壓，注意用顏色區分不同的部分，注意整潔。

　　d、添—完善畫面，變得更加漂亮。

　　4．活動—貼畫

　　①．完整帖畫，在黑板上帖出兩張沒有帖完的畫，請同學上臺完成。（5分鐘）

　　②．評畫（3分鐘）

　　請同學上臺評析。

　　老師小結，發現問題，強調要注意的地方

　　a、貼的速度要快，貼牢

　　b、區分顏色

　　c、注意整潔

　　5．課堂練習。（音樂響起）（16分鐘）

　　要求：運用帖紙的方法，幫白雪公主設計一座想象中的童話屋。貼完后貼到前面展版上。

　　兩人合作設計制作，老師巡回輔導作業。

　　貼完后作業貼到前面展版上。（2分鐘）

　　6．總結（2分鐘）

　　今天我們每個小朋友都幫白雪公主設計了最漂亮的房子，它們設計新穎，創意獨特，白雪公主一定會很喜歡，很高興的，把它們建到一起就變成了大大的城堡，我們一起把它送給白雪公主好不好？

　　7．督促學生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室環境衛

【教案《童話屋》】相關文章：

屋的學生作文12-20