年月日優秀教案

時間：2022-10-06 19:35:30 教案

年月日優秀教案

　　教學過程：

年月日優秀教案

　　一、談話導入激發情感。

　　師：同學們，在我們的生活中每一天都會發生大大小小的事情，有的使人高興，有的使人憂傷，隨著時間的流逝有些事情會漸漸淡忘，但有些事情會給我們留下永久的記憶。誰想說說你最難忘的日子是哪一天呢？

　　生1：我最難忘的日子是xx年6月21日，因為這一天是我的生日，媽媽給我買了一個大蛋糕，還送給我一個洋娃娃，我非常喜歡媽媽送給我的生日禮物，所以很難忘。

　　生2：我最難忘的日子是xx年2月15日，因為這一天我的姥姥去世了，我很傷心所以很難忘。

　　生3：我最難忘的日子是xx年10月12日，這一天我國“神州六號”飛船發射勝利，并且在10月17日這一天勝利返回陸地，所以感到很難忘。

　　師：xx年 10月 17日這一天，讓每一位炎黃子孫都感到無比的驕傲和自豪。那么在這里用到了哪幾個時間單位？

　　生（齊答）：年、月、日。

　　師：今天我們就一起來學習有關年月日的知識。（師板書）

　　師：我們先來看一下這節課的教學目標。

　　（課件出示）教學目標：

　　1、通過自主探索，使同學認識時間單位年、月、日，知道大月、小月、平年和閏年，記住各月和平年、閏年的天數，初步判斷某一年是平年還是閏年。

　　2、在探索學習的過程中培養同學自主、探索、合作學習的能力，以和觀察、對比、概括能力，促進同學數學思維的發展。

　　3、結合教學情景，培養同學珍惜時間的良好習慣。讓同學通過親身參與探索實踐活動，獲得情感體驗。

　�。ㄕ乙晃煌瑢W朗讀教學目標）

　�。圩栽u：挖掘生活中的素材，讓同學體會到數學就在我們身邊，使同學對數學有親切感，更調動了同學學習的積極性。］

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