冷暖科學活動教案
活動目標：
1、感受冷和暖。
2、發展感知和分類能力。
活動準備：
1、分別裝冷水和熱水的杯子（數量多于幼兒人數）
2、紅、藍標記若干，太陽和雪花的大標簽各一張。
活動重點：
感受冷和暖。
活動難點：
能將冷暖分類，貼上標記。
活動過程：
1、 感知體驗：
提出活動要求：
——“老師在許多杯子里放了水，等會寶寶們摸一摸，把你們的發現告訴大家。”
幼兒操作。
小結：這些杯子摸上去有的冷，有的暖。
2、 區分冷暖杯：
教師提出要求：
——“請你們給摸上去暖的杯子貼上紅色標簽，給摸上去冷的杯子貼上藍色標簽。”
幼兒操作。
3、 冷暖杯找家：
分別出示太陽、雪花的標簽，讓幼兒辨別冷暖。
幼兒將冷暖杯送到合適的標簽處。
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