我的電話冊大班教案

我的電話冊大班教案

　　活動目標：

　　1、愿意與同伴繼續保持交往，珍惜同伴間的美好感情。

　　2、知道與同伴保持聯系的多種方式。

　　3、設計、制訂“我的電話冊”。

　　活動重、難點：

　　重點：能說出與同伴保持聯系的方法。

　　難點：幼兒自己設計、填寫電話冊。

　　活動準備：

　　1、 知識準備：

　　（1）認識電話冊，知道電話冊的用途。

　　（2）了解幾種常用的聯系方式。

　　2、物質準備：紙、水彩筆、黑板。

　　3、場地準備：

　　（1）椅子

　　（2）桌子

　　活動內容：

　　一、以談話的形式引出主題。

　　1、教師組織幼兒討論畢業后怎樣和同伴保持聯系。

　　2、幼兒結合經驗說出電話冊的用途，方便同伴聯系。

　　二、師幼討論電話冊內容。

　　1、教師引導幼兒說出電話冊的內容并說明理由。

　　2、幼兒討論多種聯系方式。

　　3、幼兒用簡單的符號或圖形表示電話冊的內容，教師記錄。

　　三、幼兒設計電話冊。

　　1、教師提出制定電話冊的要求。

　　2、幼兒制作電話冊，教師巡回指導。

　　重點指導幼兒清楚的畫出電話冊的內容。

　　3、幼兒認真相互填寫電話冊。

　　四、交流、展示電話冊。

　　1、 幼兒相互交流自己的電話冊。

　　2、 請個別幼兒介紹自己的電話冊，教師引導幼兒互相評價。

　　五、延伸活動。

　　記錄教師電話。

　　補充、完成自己的電話冊。

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