單色版畫教案
欣賞一些大師的作品和學生的作品，通過對作品的對比展示，介紹多種風格與特點的版畫作品。以下內容是小編為您精心整理的單色版畫教案，歡迎參考！
教材分析：
版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成，并具有復數性的平面作品。本課主要學習凸版單色版畫，用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學生了解單色版畫的特點和表現力，增強學習的趣味性，提高學生的學習積極性與自主性。
教學目的：
①了解版畫的特點和制作過程，初步掌握制版與印刷的技法。
②嘗試自己動手設計制作一幅單色版畫。
③培養學生的審美情趣和對傳統藝術的熱愛。
重點、難點：
重點是版畫的制版工藝和特點。
難點是學生動手能力的培養。
教學過程：
一、檢查工具
二、導入新課
請同學們跟老師一起來做一個游戲，在我們的大拇指上涂上少量顏色。（注意控制水分）在一張廢紙上印出指印。
①看一看能不能印得出來。
②可多印幾個看看會不會發生改變，同桌之間也可比較一下有什么異同。
③想一想為什么回出現這種紋理呢？
這個就是指紋，指紋在人的一生當中基本上不會發生變化，不同的人他的指紋相同的概率也很小，大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個重要的法庭證據之一，用來辨別一個人的身份，但是現在科學技術發達了，人們有更先進的方法來辨別。（DNA檢測）它的準確度可達百億分之一。
三、作品賞析
欣賞一些大師的作品和學生的作品，通過對作品的對比展示，介紹多種風格與特點的版畫作品。
［西班牙］畢加索 槍
［西班牙］畢加索 戴帽子的人
［日本］棟方志功 二弟子
四、制作過程
1、畫稿
選擇一個你喜歡的題材設計一個畫稿。注意選擇突出凹凸特點的題材。
2、制版
用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用膠水貼在一底板上。
3、印刷
鋪上紙后均勻的磨平。（中間可看看印刷的效果，如果不夠再涂墨印刷，注意紙的位置不能移動）
4、完成
五、布置作業
選擇一個你喜歡的題材設計一幅單色版畫。
六、展示點評。
單色版畫教案篇二
活動目標：
1、激發幼兒以濃厚的興趣學習版畫。
2、引導幼兒從自己的生活出發，發展幼兒的獨特的創造性思維。
3、體驗版畫活動的樂趣。
活動準備：繪畫用紙、筆、范畫等。
活動過程：
一、 導入活動，激發幼兒的活動興趣。
（游戲情景的創設，讓幼兒對學習產生濃厚的`興趣。）
師：“呀，今天的天氣真好呀，我們開著汽車出去轉轉吧。（聽音樂，做開汽車的動作）”
“小朋友快看這邊在辦畫展呢，我們下車看看吧。”
（幼兒觀察范畫。）
“經過剛才的欣賞，你覺得這些畫漂亮么。”
引導幼兒從顏色、形狀等方面說。（提問）
“剛才小朋友觀察的真仔細，這些版畫是大班的哥哥姐姐畫的，你們想不想也來試試。”
二、 激發幼兒作畫興趣。
（通過范畫，讓幼兒對版畫有一個直觀、形象的了解，同時，也能對幼兒的創作提供一定的技能基礎。）
“孩子們，我想你們也能辦一個畫展的，現在老師做指揮員，你們要聽好指揮哦！”
三、教師師范
講解做版畫的要求以及步驟
先將硬紙版剪出你所要的圖形，然后拼貼組合圖形，最后上顏色，轉版。
三、 幼兒做畫，教師巡回指導。每組幼兒完成一幅畫。
四、 作品展示。
“你們的版畫真漂亮啊，我們來布置一個美麗的畫展吧。”
（把幼兒作品貼在展示墻上，）
“我們的畫展真漂亮，都是我們小朋友自己設計的。真棒！”
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