中班活動春雨教案

時間：2022-10-07 06:08:40 教案

中班活動春雨教案

　　在中班的教師需要準備關于春雨的教案，那么應該如何準備教案的內容呢？下面是小編分享給大家的中班活動春雨教案，希望對大家有幫助。

中班活動春雨教案

　　活動目標:

　　1、學習兩人合作編配簡單的節奏。

　　2、感受音樂節奏活動的有趣和快樂。

　　重點：幼兒學會看著節奏型卡片，邊拍節奏邊發出“滴答”的聲音。

　　難點：兩人合作編配簡單的節奏。

　　準備：

　　1、歌曲錄音《春雨》。

　　2、各種節奏型卡片。

　　過程：

　　一、用不同的語言節奏表現春雨的韻律：

　　1、教師引導幼兒用不同的節奏類型表現春雨落下來的韻律。——“你能不能用不同的節奏，表示春雨的聲音？”

　　2、幼兒試著表現不同春雨的韻律。

　　二、教師指導：

　　1、教師出示節奏卡，幼兒看著節奏型卡片，邊拍節奏邊發出“滴答”的聲音，如：

　　ⅹⅹ ⅹ∣ⅹⅹ ⅹ∣ⅹⅹⅹ ⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ ⅹⅹ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ∣

　　滴滴答滴滴答滴滴滴答答滴滴滴答答滴答滴答

　　2、幼兒根據教師發出的大小不同的雨的指令，用不同的節奏反映雨的韻律。

　　三、幼兒結伴合奏：

　　1、教師示范合奏并提出具體的合奏方法。——“下春雨的時候，兩種節奏同時進行應該怎么表演？”“兩人同時進行，但不要受到對方節奏的影響。”如：（幼兒甲）

　　ⅹⅹⅹ ⅹⅹ∣ⅹⅹⅹ ⅹⅹ∣（幼兒乙） ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ

　　滴滴滴答答滴滴滴答答滴答滴答

　　2、喲額兩兩合作練習，兩人可以交換角色（甲乙對換）。教師要鼓勵幼兒重新結伴與更多的同伴合作，感受音樂節奏游戲的快樂與有趣。

　　3、幼兒自愿為大家表演。

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