狐貍種菜教案

時間：2022-10-07 12:21:15 教案

狐貍種菜教案

　　在教師在進行關(guān)于狐貍種菜的教學(xué)之前需要準(zhǔn)備好相關(guān)的教案，那么都有哪些好的教案呢？下面是小編分享給大家的狐貍種菜教案，希望對大家有幫助。

狐貍種菜教案

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、知道要想有所收獲就要付出勞動，不勞而獲是不可取的。

　　2、能了解蔬菜部位與食用間的關(guān)系。

　　3、理解故事內(nèi)容，練習(xí)狐貍和兔子之間的對話。

　　二、活動重難點：

　　重點：理解故事內(nèi)容，練習(xí)故事角色之間的對話

　　難點:理解各種蔬菜的食用部位

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　故事大書《狐貍種菜》、錄音（寶寶吧）

　　幼兒用書

　　狐貍、兔子頭飾若干

　　四、活動過程：

　　（一）猜測故事

　　1、教師出示狐貍和兔子的圖片，請幼兒猜測故事內(nèi)容。

　　——師：狐貍和兔子都要去種菜，猜猜會發(fā)生什么事？

　　誰種的菜會更好呢？為什么？

　　（二）幼兒自主閱讀

　　1、請幼兒帶著2個問題，自主閱讀幼兒用書。

　　——狐貍和兔子都種了什么菜？

　　——狐貍種的菜怎么樣？兔子種的菜怎么樣？

　　（三）師生共同閱讀

　　1、閱讀故事圖畫

　　——引導(dǎo)幼兒逐頁觀察畫面，并思考問題。

　　——第一次（二、三次）種菜時，狐貍是怎么說的？它要蔬菜的哪部分？兔子是怎么做的？最后采收時，狐貍得到了什么？

　　2、完整欣賞故事

　　——教師播放錄音，幼兒傾聽。

　　3、練習(xí)兔子和狐貍的對話和動作

　　（四）集體討論

　　1、故事里，你喜歡誰？為什么？

　　教師小結(jié)：兔子很勤勞，知道要靠勞動來換取實物。同時兔子非常的聰明，想了很多辦法對付想不勞而獲的狐貍。

　　2、討論這些蔬菜哪些地方可以吃

　　（五）角色表色

　　1、師幼分角色進行故事表演

　　2、幼幼分角色進行故事表演

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