科學小常識教案
作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的科學小常識教案，歡迎大家分享。
活動目標
1． 組織幼兒觀察和學習使用部分工具，使他們對經常使用的一些工具產生興趣。培養操作能力，對幼兒進行安全教育。
2． 讓幼兒知道日常小工具（起子、卷筆刀、剪刀、指甲鉗）的名稱、用途以及它給人們生活帶來的主便。
3． 豐富詞匯：卷筆刀、起子、指甲鉗。
活動準備
卷筆刀、起子、剪刀、指甲鉗、打蛋器、多功能切菜器、削蘋果機等小工具。
1． 整支鉛筆、彩色紙、汽水、黃瓜、雞蛋、胡蘿卜、萵苣、筇一姜、土豆、蘋果、碗等。
活動過程
一、 第一次嘗度，引起興趣
1． 師：今天教師要帶小朋友到一個工具王國去，在那里有許多有趣的工具。現在我先請小朋友們到工具王國來用你們的亮眼睛看一下，在工具王國里有哪些工具？（帶幼兒到工具王國）
2． 引導幼兒操作教師提供的小工具。并提問：
（1） 你使用了什么工具？
（2） 你是怎樣使用的？
二、 第二次嘗試，認識小工具
1． 認識卷筆刀
（1） 師：剛才小朋友都講得很好，教師很高興。所以我候用鉛筆國一幅畫送給小朋友做禮物好嗎？（教師作畫畫狀）
師：咦，怎能么畫不出來呢？我該怎么辦呢？
師：我請一們小朋友幫教師到工具王國找一件能削鉛筆的工具，我們看他找得對不對？（幼兒找出卷筆刀）
（2） 出示卷筆刀。
提問：這是什么？它有什么用？
（3） 豐富詞：卷筆刀。
（4） 請一幼兒示范操作削鉛筆。
提問：你是怎么削的？
（5） 教師用削好的鉛筆畫畫。
2． 認識起子
（1） 師：剛才這個小鹿卷筆刀幫了我們的大忙，為了表示謝謝，我們請它喝汽水好嗎？咦，怎能么開瓶呀？這瓶蓋用手扳扳不動？教師又要請小朋友來幫忙了，請一西半球小朋友到工具王國找一件能開瓶蓋的工具。
（2） 出示起子。
提問：這是什么？（豐富詞：起子）它有什么用處？它怎么用？
（3） 請一位小朋友用起子打開汽水瓶。
3． 認識剪刀、指甲鉗。
（1） 師：小朋友手指甲長了該怎么辦？用什么來剪指甲？（剪刀）還有什么可以剪指甲？我們為什么不都用剪刀剪指甲呢？（進行安全教育）
（2） 師：剪刀還有什么用處？
4． 小結卷筆刀、起子、剪刀、指甲鉗的簡單構造和功能（請大班小朋友扮演這些工具，自我闡述）。
三、 第三次嘗試，向幼兒介紹一些新的工具
在教師的帶領下幼兒學習使用新工具：削蘋果機、打蛋器、切片切碎機等，教幼兒正確的使用方法，并提醒幼兒注意安全。
四、 結束
請幼兒把切好的蘋果送給小班小弟弟、小妹妹吃，把切好的菜磅給炊事員叔叔。（幼兒離開活動室）
【科學小常識教案】相關文章：
科學小常識07-19
科學小常識手抄報內容資料07-11
寒假安全小常識教案范文（精選18篇）12-22
科學的教案03-22
健康小常識12-22
美容小常識09-21
文學小常識10-12
寒假安全小常識小班教案模板（精選10篇）12-23
（經典）科學教案10-09
[精選]科學教案10-09