大班教案《聰明的畫師》
作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的大班教案《聰明的畫師》，歡迎大家分享。
大班教案《聰明的畫師》1
目標：培養兒童想象力及創造力
重點：兒童能夠根據故事情景，發揮想象力進行繪畫
難點：想象合理、有創意
活動過程：
1、引入
很久以前，有一個國王，在一場戰爭中，他的一只眼睛瞎了，可是卻取得了勝利。一天，國王在全國召集畫師為他畫像，并許諾了許多金銀財寶。
第一個畫師，原樣將國王畫了下來，國王看到自己瞎了的眼睛，非常丑，所以很生氣，便把第一個畫師趕了出去。
第二個畫師，聽說后，便把國王的眼睛畫成了正常的眼睛，國王看到，更是生氣，因為第二個畫師說謊，所以便把他關了起來。
第三個畫師聽說了前兩位畫師的.遭遇，他非常有信心，當他為過往畫完像后，國王高興極了，賞給了他很多財寶。
2、提問：第一個畫師為什么被趕走？——國王看到自己很丑
第二個畫師為什么被關起來？——畫師說謊
3、現在小朋友就是這第三位畫師，你來想一想你怎么畫，才能使國王高興呢？
（1、給國王戴上墨鏡
2、國王閉著一只眼，在打槍
3、國王在舞劍，正好遮住眼睛
4、畫國王的側面像……）
大班教案《聰明的畫師》2
活動目標：
1、感知線條、圖案裝飾的美，引導幼兒運用裱花的方法來畫有趣的臉
2、鼓勵幼兒大膽創作，激發幼兒的想象力，體驗活動中帶來的樂趣
活動準備：
1、各種形狀的瓦片、木樁、竹筒
2、漿糊、顏料、擠花袋
活動過程：
一、引出活動，激發幼兒的興趣
�。ǔ鍪緮D花袋）今天老師帶來了一種很特別的作畫工具
二、幼兒探索使用作畫工具的'方法
1、 提問：你在畫的時候，發現了什么？
2、教師小結
三、引導幼兒欣賞范例
1、 以故事引出：“有趣的臉”
2、 提問：什么地方很有趣？
3、 如果你是畫師，你想畫一張怎樣的臉？
四、幼兒動手操作，教師巡回指導
五、講評
1、 你畫了一張怎么樣的臉？
2、 你還喜歡哪張臉？為什么？
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