我為某某擦眼淚中班教案

時間：2026-03-06 07:49:36 教案

我為某某擦眼淚中班教案

　　作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的我為某某擦眼淚中班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我為某某擦眼淚中班教案

我為某某擦眼淚中班教案1

　　一、心育目標：

　　使幼兒學會同情和關心同伴，掌握幫助和安慰同伴的簡單方法。

　　二、活動準備：

　　1、木偶小兔、小熊、小羊、小狗。

　　2、事先排好木偶表演。

　　三、活動過程：

　　1、引導幼兒分段看木偶表演，并思考，教師分段提問：

　　表演講了一件什么事，小兔（小熊等）看到小羊（小狗）在哭時是怎么做的？

　　2、請幼兒教小動物并模仿小動物，幫助和安慰同伴的簡單方法。

　　3、引導幼兒討論：

　　（1）你喜歡哪些小動物？"屈，老師。教，案，網"為什么？

　　（2）學習他們什么呢？

　　（3）我們應該怎樣關心別人？

　　（4）我們還可以在什么時候關心別人？

　　4、教師總結。

　　5、設置情景，請幼兒關心、幫助遇到困難的'小動物，教師給予鼓勵、表揚。

　　四、親子活動：

　　在家庭中設置一定情境，讓孩子來關心和安慰家人，家人給予鼓勵、表揚。

　　五、活動評價：

　　1、幼兒學會了同情和關心別人的一些具體方法。

　　2、學會了用簡單的語言來安慰別人。

　　3、初步感受到了別人快樂，自己也快樂的愉快心情。

　　活動反思：

　　在這個社會活動中，孩子們在和同伴的互動中增進了與同伴間的感情。也通過接觸活動體驗到了肢體接觸帶來的快樂。有些內向孩子通過這個活動也開心活潑了不少。

我為某某擦眼淚中班教案2

　　幼兒園中班社會教案：我為某某擦眼淚

　　一、心育目標:

　　使幼兒學會同情和關心同伴,掌握幫助和安慰同伴的簡單方法。

　　二、活動準備:

　　⒈木偶小兔、小熊、小羊、小狗。

　　⒉事先排好木偶表演。

　　三、活動過程:

　　⒈引導幼兒分段看木偶表演,并思考,教師分段提問:

　　表演講了一件什么事,小兔(小熊等)看到小羊(小狗)在哭時是怎么做的?

　　⒉請幼兒教小動物并模仿小動物,幫助和安慰同伴的簡單方法。

　　⒊引導幼兒討論:

　　(1)你喜歡哪些小動物?為什么?

　　(2)學習他們什么呢?

　　(3)我們應該怎樣關心別人?

　　(4)我們還可以在什么時候關心別人?

　　⒋教師總結。

　　⒌設置情景,請幼兒關心、幫助遇到困難的.小動物,教師給予鼓勵、表揚。

　　四、親子活動:

　　在家庭中設置一定情境,讓孩子來關心和安慰家人,家人給予鼓勵、表揚。

　　五、活動評價:

　　⒈幼兒學會了同情和關心別人的一些具體方法。

　　⒉學會了用簡單的語言來安慰別人。

　　⒊初步感受到了別人快樂,自己也快樂的愉快心情。

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