中班教案《遇見春天》
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編整理的中班教案《遇見春天》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班教案《遇見春天》1
活動目的：
１、用不同的花瓣形狀、顏色和數量畫出各種花朵。
�。�、激發幼兒創作的欲望，提高幼兒的作畫能力。
活動準備；
范例、筆、紙
活動過程：
1、傳說天上有位美麗的春姑娘，黑頭發，圓腦袋，穿著漂亮的衣服，隨著微風飄呀飄，她飄到哪里，哪里就會變得美麗，因為她有一條奇妙的裙子。
2、春姑娘的裙子和我們的裙子有什么不同？她有一條用什么做的裙子呢？
3、春姑娘穿著奇妙的裙子，飄呀飄，把嫩綠的小草和五彩的花朵送到大地的每個角落，讓世界更美麗。
一、示范與討論
1、提示畫人物的順序：先畫基本部分（頭、身體、手臂），再畫主要特征（五官），即先畫大，再畫小，畫人物面部時，從上向下畫：頭發、眉、眼、耳、鼻、嘴。注意不遺漏。
2、請幼兒嘗試示范畫隨風飄的柳條裙，飄得遠，不折斷。
3、進一步觀賞作品，找一找不同大小的花蕊，不同形狀和顏色的花瓣，數一數花朵上花瓣的多少。
二、創作要求
請春姑娘飛來幼兒園。
三、幼兒作畫，教師指導要點
1、確定春姑娘的`位置，提示幼兒畫在紙的上方。
2、按自己的想象，為春姑娘穿上美麗的柳條裙，并注意用彎曲的線條表現飄動。
3、鼓勵幼兒不斷變化花朵造型。
活動結束：
小朋友一起欣賞。
中班教案《遇見春天》2
活動目的：
1、用不同的花瓣形狀、顏色和數量畫出各種花朵。
2、激發幼兒創作的欲望，提高幼兒的作畫能力。
活動準備；
范例、筆、紙
活動過程：
1、傳說天上有位美麗的春姑娘，黑頭發，圓腦袋，穿著漂亮的衣服，隨著微風飄呀飄，她飄到哪里，哪里就會變得美麗，因為她有一條奇妙的裙子。
2、春姑娘的裙子和我們的裙子有什么不同？她有一條用什么做的裙子呢？
3、春姑娘穿著奇妙的裙子，飄呀飄，把嫩綠的小草和五彩的花朵送到大地的每個角落，讓世界更美麗。
示范與討論
1、提示畫人物的'順序：先畫基本部分（頭、身體、手臂），再畫主要特征（五官），即先畫大，再畫小，畫人物面部時，從上向下畫：頭發、眉、眼、耳、鼻、嘴。注意不遺漏。
2、請幼兒嘗試示范畫隨風飄的柳條裙，飄得遠，不折斷。
3、進一步觀賞作品，找一找不同大小的花蕊，不同形狀和顏色的花瓣，數一數花朵上花瓣的多少。
創作要求
請春姑娘飛來幼兒園。
幼兒作畫，教師指導要點
1、確定春姑娘的位置，提示幼兒畫在紙的上方。
2、按自己的想象，為春姑娘穿上美麗的柳條裙，并注意用彎曲的線條表現飄動。
3、鼓勵幼兒不斷變化花朵造型。
活動結束：
小朋友一起欣賞。
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