小班教案：五顏六色的水果

時間：2026-02-19 20:26:35 教案

小班教案：五顏六色的水果

　　作為一名教學工作者，時常要開展教案準備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的小班教案：五顏六色的水果，希望能夠幫助到大家。

小班教案：五顏六色的水果

小班教案：五顏六色的水果1

　　活動目標、

　　1、能說出幾種常見的水果的顏色

　　2、愿意選擇自己喜歡的顏色作畫，學習正確的涂色方法

　　3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

　　4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

　　活動準備、

　　幾種常見的水果圖片（ppt展示），水果的簡筆畫，油畫棒

　　活動過程、

　　一、教師提問，引起幼兒注意問題、

　　1、小朋友們，你們都喜歡吃什么水果呀？

　　2、那哪個小朋友能告訴老師，你喜歡吃的水果是什么顏色的呢？

　　二、教師向幼兒展示水果圖片

　　1、水果有各種各樣的顏色

　　2、同一種水果也有不同顏色（例、紅蘋果和青蘋果）

　　三、幼兒開始給水果涂色

　　1、教師把準備的水果的簡筆畫給幼兒選擇自己喜歡的進行涂色

　　2、教師示范涂色的方法，幼兒選擇自己喜歡的顏色開始涂色

　　3、幼兒開始涂色，教師巡回指導

　　4、涂完色的交上來，教師給簽上名字

　　四、教師總結

　　水果的顏色是多種多樣的，小朋友們平時和爸爸媽媽去買水果的時候可以多觀察觀察，水果還有哪些顏色。多吃水果，對我們的身體有很多好處，所以，我們平時要多吃水果，現在，小朋友們去洗手，我們一起去吃水果吧。

　　教學反思、

　　此次活動中，本人能充分運用實物調動幼兒的.積極性，通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。活動中本人不斷拋出問題，利用圖片激發幼兒的探究欲望，使幼兒從以往的被動接受成為主動思考，并能準確告訴答案。

小班教案：五顏六色的水果2

　　活動目標

　　1、創設情境，使幼兒在輕松的氛圍中認識各類水果。

　　2、通過看、摸、聞或吃等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。

　　3、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　4、發展幼兒的觀察力、想象力。

　　教學重點、難點

　　認識各類水果，并能簡單介紹部分水果的外形特征和味道。

　　活動準備

　　1、蘋果、香蕉、桔子、梨子、菠蘿等水果各幾個，紙箱一個。

　　2、水果寶寶圖片若干，水果拼盤一份（幼兒能人手一份）。

　　活動過程

　　一、猜一猜

　　1、出示西瓜圖片：小朋友們，你們看看它是誰呀？---西瓜

　　·小朋友真聰明，西瓜寶寶今天要過生日，誰想去呀？每人還可以帶一個寶寶去，就是在老師紙箱里的寶寶。現在請你們摸一摸，猜一猜紙箱里面都有什么寶寶？

　　2、幼兒摸一摸，并猜一猜里面是什么。

　　二、認一認

　　1、打開紙箱，讓小朋友看看里面到底是什么？幼兒說出各種水果的名稱、顏色、形狀。

　　2、請手中是紅色寶寶的舉起來給我看，請長長寶寶的小朋友舉手，請黃色寶寶…..請圓圓寶寶…

　　3、出示各種水果組成的圖片，并告訴小朋友，各類寶寶有一個共同的名字叫“水果”，提問幼兒還吃過哪些水果？出示其他水果圖片，幼兒根據圖片回憶。

　　4、讓幼兒品嘗自己手中的水果，并能夠說出是什么味道。

　　三、說一說

　　1、現在請小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去，可是西瓜寶寶不認識你的寶寶，你要試著給他介紹你的寶寶哦！請個別幼兒嘗試。（老師當西瓜寶寶，問：“你是誰啊？你的寶寶叫什么名字？它是什么樣子的呀？”—我是XX，我的寶寶叫桔子，它圓圓的，是黃色的，吃起來酸酸的.…）

　　2、大家一起去西瓜寶寶家做客，教師拿出事先準備好的水果拼盤與寶寶一同分享并結束本次活動。

　　教學反思

　　此次活動中，本人能充分運用實物調動幼兒的積極性，通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。活動中本人不斷拋出問題，利用圖片激發幼兒的探究欲望，使幼兒從以往的被動接受成為主動思考，并能準確告訴答案。

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