大班健康教案：小白兔找山洞
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的大班健康教案：小白兔找山洞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班健康教案：小白兔找山洞1
活動目標(biāo)：
1.感受游戲的快樂。體驗(yàn)玩游戲的快樂。
2.學(xué)習(xí)雙腳并攏快速跳躍的本領(lǐng)。
活動準(zhǔn)備：
小兔頭飾
活動過程：
一、開始部分-小動物模仿操
二、練習(xí)雙腳并攏連續(xù)跳躍。
三、游戲"小白兔找山洞"游戲玩法：參加游戲的約的兒童，每兩人一組，手拉手，站在場地周圍扮"山洞"，另外約的兒童蹲在"山洞"里扮小兔，"小兔"比"山洞"多兩個(gè)，多出的"小兔"站在場地中央。
游戲開始，"小兔"從"洞"中跳出，一起念兒歌："小白兔，沒有洞，一二三，三二一，快快找個(gè)小山洞。邊念邊按兒歌的節(jié)奏，四散地雙腳向前跳，念完最后一個(gè)"洞"字，"小兔"趕快跑去找"山洞"，鉆進(jìn)"洞"里蹲下。沒有找到"洞"的"小兔"與做"山洞"的兒童從排頭依次交換位置，游戲可反復(fù)進(jìn)行。
游戲規(guī)則：每個(gè)"山洞"里只能蹲一只"小兔"。
三、放松活動--小動物散步
游戲反思：
首先，從選材上看，從幼兒的`興趣出發(fā)，精心選材，小兔的形象是幼兒比較熟悉、喜愛的，能引起孩子積極參與在活動中來，整個(gè)游戲過程幼兒在不斷地動靜交替中，幼兒在整個(gè)活動中都是主動的，積極的，充滿了樂趣。
大班健康教案：小白兔找山洞2
活動目標(biāo)：
1.感受游戲的快樂。體驗(yàn)玩游戲的快樂。
2.學(xué)習(xí)雙腳并攏快速跳躍的本領(lǐng)。
3.能與同伴合作游戲。
活動準(zhǔn)備：小兔頭飾
活動過程：
一、開始部分-小動物模仿操
二、練習(xí)雙腳并攏連續(xù)跳躍。
三、游戲"小白兔找山洞"游戲玩法：參加游戲的約的兒童，每兩人一組，手拉手，站在場地周圍扮"山洞"，另外約的兒童蹲在"山洞"里扮小兔，"小兔"比"山洞"多兩個(gè)，多出的"小兔"站在場地中央。
游戲開始，"小兔"從"洞"中跳出，一起念兒歌："小白兔，沒有洞，一二三，三二一，快快找個(gè)小山洞。"邊念邊按兒歌的'節(jié)奏，四散地雙腳向前跳，念完最后一個(gè)"洞"字，"小兔"趕快跑去找"山洞"，鉆進(jìn)"洞"里蹲下。沒有找到"洞"的"小兔"與做"山洞"的兒童從排頭依次交換位置，游戲可反復(fù)進(jìn)行。
游戲規(guī)則：每個(gè)"山洞"里只能蹲一只"小兔"。
四、放松活動--小動物散步
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