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教案

防火安全教案

時間:2026-02-12 03:49:18 教案

防火安全教案集合四篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的防火安全教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防火安全教案集合四篇

防火安全教案 篇1

  活動目標:

  1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

  2、知道防火的重要性,要愛護生命愛護森林樹木。

  3、嘗試了解森林防火一系列措施。

  活動準備:

  初步認識各類標記圖案(關于火的有關標記)、有關消防滅火短片

  活動過程:

  一、認識各類消防安全標志

  1、出示各類標志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

  2、教師小結:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的.顏色所組成的。

  二、了解各類消防安全標志的含義

  1、出示圖片:標志分類

  (1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

  (2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

  (3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

  (4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

  (5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

  2、投影標志

  說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、講解幼兒園的消防栓。

  三、關看滅火短片

  大家認真觀看后討論:

  1、寶寶剛才影片里發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?

  打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況

  2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?

  發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四、小組討論森林里如何防火

  1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?。

  2、小結歸納森林著火的危害性

  五、鞏固總結

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

防火安全教案 篇2

  一、 防火的基本措施:

  1、控制可燃物

  2、隔絕助燃物

  3、消除著火源

  4、防止火勢蔓延

  二、滅火常識:

  1、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

  2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

  三、 滅火的基本方法:

  1、冷卻法

  2、窒息法

  3、隔離法

  4、化學抑制法

  酒店常見的.火災原因:

  1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災

  2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

  3、電器使用不當

  4、酒精爐使用不當

  宿舍常見的火災原因:

  1、亂接電源;

  2、亂扔煙頭;

  3、躺在床上吸煙;

  4、在蚊帳內點蠟燭看書

  5、焚燒雜物;

  6、存放易燃易爆物品;

  7、使用電爐等電熱設備;

  8、擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;

  9、人走燈不關。

  10、臺燈靠近枕頭和被褥。

  四、 滅火器的使用方法:

  1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

  2、奔赴火災現場;

  3、拔掉安全銷;

  4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

  五、 滅火時應注意以下幾點:

  1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

  2、如果火勢較大,應組織多人撲救

  3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開。

  六、 消防方針:預防為主,防消結合

  七、 撲救火災的一般原則:

  1、 報警早、損失少

  2、邊報警、邊撲救

  3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物

  5、防中毒、防窒息

  6、聽指揮、莫驚慌

  八、遇上嚴重火災怎么辦?

  1、保持鎮靜。

  2、呼喚附近的同事援助。

  3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

  4、關閉火場附近的電器總閘。

  5、正確使用滅火器滅火。

  6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

防火安全教案 篇3

  活動目的:

  1、知道森林防火的粗淺知識,激發幼兒環保意識,從小懂得保護環境,熱愛自然。

  2、能圍繞故事情節的發展,用較清楚的語言表達自己的想法。

  3、強化教育,培養幼兒環保意識,引導幼兒與家長為維護環境做一些力所能及的事情。

  活動準備:

  大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環境保護的VCD、錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書活動過程:

  一、 啟發談話,激發幼兒環保意識,從小懂得保護環境,熱愛自然。

  森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內,森林防火期,秋季在林區禁止野外用火。

  二、觀看森林防火環境保護的VCD課件。森林防火知識——《森林的作用》。

  1、森林是一切生命之源、經濟發展之基。森林是人類最早的故鄉,是人類的搖籃。人類發展的歷史,實際上是人與森林的關系史、人與森林的變遷史,沒有森林就等于沒有人類。

  2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外,還能生產松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經濟價值的產品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不勝枚舉。

  3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯,對土壤有很強的粘附作用。另外,森林還能抵御風暴對土壤的浸蝕。

  4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化碳。植物通過光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,人們才不會受到缺氧的威脅。

  5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。雨過天晴,大量的水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發到大氣中,使林區空氣濕潤,降水增加。森林對于減輕旱澇災害起著非常重要的作用。

  6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風速就會降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。

  7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的`樹冠,表面粗糙的樹干,對噪聲有很強的吸收和消減作用。

  8、森林是自然界的保健醫生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開著,空氣中的有毒物質隨著空氣進入葉組織,儲存在植物體內;而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。

  三、創設情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來到大城市,小猴子非常開心,它為什么很開心?

  1、講述故事、啟發提問、討論:

  (1)師講述第一、二段。提問:小猴子為什么會得這種病?(幼:小猴在大森林里從來不生這種病)(2)醫生說最好的藥是什么?

  2、繼續講述。提問:

  (1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?

  (2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發幼兒討論,想各種辦法)(幼:囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠,又應該怎么辦?)

  四、完整講述師:(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音<<空氣變新鮮了>>)。

  五、指導幼兒看《森林防火知識宣傳》圖書。

  幼兒對森林防火的粗淺知識有初步的了解,如:《森林火災的預防》和《森林火災的撲救》

防火安全教案 篇4

  活動目標:

  1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

  2、學習火災的基本自救方法。

  重點:讓幼兒認識到火災的危害

  難點:讓幼兒知道一些火災的自救方法。

  活動準備:

  1、滅火器圖片、煙花圖片

  2、火災自救圖片

  活動過程

  一、談話導入。

  教師:小朋友們我們就快要放寒假了,你們開心嗎?

  教師:放寒假了,我們都回家過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

  教師:那老師問小朋友過年的時候你們都會怎么來慶祝新年?

  讓個別幼兒回答

  教師小結:

  對啦!我們過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

  二、認識火災的危害

  教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什么危險呢?

  引導幼兒回答(著火)

  教師:那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

  教師小結:著火了會發生很多危險的事情,會把我們的房子燒著、把家里的很多東西也燒著、嚴重的話也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

  三、火災的自救方法。

  教師:那小朋友們你們想一想如果著火了怎么辦呀?

  教師:要是在屋里著火了要怎么做呢?

  教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

  教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的'跑出去。

  教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

  教師:火如果很大的話,我們應該怎么做?

  教師:我們應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。 教師出示圖片:你們看這些都是什么人呀!(他們就是消防員叔叔);他們正在火災的地方救火呢。

  教師小結:

  那么小朋友們我們要知道如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

  四、結束部分。

  教師:在我們生活中有很多情況下都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

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