小學鼓號隊活動教案 小學鼓號隊教案
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小學鼓號隊活動教案 小學鼓號隊教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
為豐富我校少先隊員的精神生活，展示我校少先隊員朝氣蓬勃、奮發向上的良好精神風貌，提升校鼓號隊整體水平，現制定20xx—20xx學年校鼓號隊實施方案。
二、鼓號隊負責人員
總負責：洪雷
總教練：莊懷猛
隊員負責人：
三、鼓號隊隊員安排
校鼓號隊從二到四年級的隊員中挑選。指揮2人，大鼓手8人，大镲手4人，小镲手8人，小號手28人，小鼓手32人，共82人。
四、訓練目標
1、通過訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
2、通過訓練，使鼓號隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
3、鼓號隊通過訓練，能自如地演奏必會曲目。
4、鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。
五、指導形式
1、以本校指導老師為主。
2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練。
六、實施過程
1、動員：10月初，鼓號隊報名。
預備——校鼓號隊從二到四年級的隊員中挑選，人數不限，要求：熱愛文藝，身體健康，遵守紀律，保證出勤率。老師從中進行挑選，確定名單。
2、訓練：集訓從10月中旬開始。
3、展示：鼓號隊利用升旗儀式、校級活動、迎接領導視察等方式匯報成果。
七、訓練方式
1、集中訓練：
（1）每周大課間活動時間，上午9：00—9：30。下午4：30——5：00。
（2）中午，12：00—1：00。
2、分散訓練：每天利用訓練以外的時間進行補差訓練，不過關的加強訓練。
八、其他事項
1、與學校領導、各中隊輔導員等有關部門協調溝通，爭取支持與幫助；
2、保留老隊員，實施“以老帶新”的方法，保證60人以上的二級鼓號隊伍；
3、召開相關人員（訓練老師、鼓號隊隊員）會議，引起重視；
4、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。
九、隊員要求
1、對不遵守訓練紀律，經常無故缺席的同學，將不得參加鼓號隊，并上報教導處，今后不得參加三好學生、品學兼優生的評比。
2、輔導老師將對各隊員平時訓練的考勤和紀律情況進行記載。
3、每個小組選出一名小隊長，由小隊長協助老師開展訓練。
4、所在隊員必須愛護并合理使用樂器，如有人為因素損壞，必須照價賠償。每次使用完要擺放整齊，檢查有無毀壞。（由小隊長協助）
5、各中隊輔導員及科任老師要積極配合、協助鼓號隊的訓練工作，組織好本班鼓號隊員的學習、作業、訓練工作安排。
十、鼓號隊訓練進度安排
1、十月上旬：籌備鼓號隊，確定鼓號隊訓練方案及選拔鼓號隊隊員。
2、十一月到十二月：各組分開練習，重點是小號隊的訓練。
3、十二月：鼓號隊合練。
4、元月：訓練隊形及預演。
十一、訓練場所
啟智樓二樓、三樓最西端教室。
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