幼兒園語言活動：字寶寶上火車
活動目標：
1、鞏固認讀已認識過的字詞。
2、初步養成傾聽同伴說話的習慣以及樂于當眾自然大方的講話。
3、在活動中感受新年的快樂。
活動準備：
1、各色花朵胸飾詞語：衣服、工程、認字、手指、樓上，每個詞語為3―4個胸飾
2、炮仗人手一個：貼上單字如：球、云、飄等
3、糖果：將認讀過的詞語卡片包在花紙里。
4、幼兒操作卡：圖與字寶寶匹配（國旗、星星、醫生、治病、企鵝、搖籃、大雁）
5、音樂：《新年好》、《開火車》
6、新年老人的服飾
活動過程：
1、游戲：叫醒字寶寶
教師扮新年老人與孩子們問好，告訴孩子們，過年啦。新年到啦，可許多字寶寶還在睡覺，不知道呢，我們一起來叫醒它們吧！我先來叫醒字寶寶。如：“‘工程’字寶寶，快醒醒吧！新年到啦。”將胸飾掛在胸前。
2、每個幼兒取一個字寶寶回座位相互練習叫醒字寶寶。
3、鼓勵幼兒大聲地當眾講話。
游戲：
開火車
“字寶寶都被我們叫醒了，我們帶它們去乘火車吧！”
教師：我的火車就要開。
幼兒：誰上車？
教師：“工程”字寶寶請上車！（同一字卡的幼兒上來“你們是什么字寶寶？”集體檢查。
師幼：“嗚――我們出發啦！”聽著音樂開火車
游戲反復進行。可請幼兒選擇哪個字寶寶上車。
放炮仗
1、我帶來了禮物。看！是什么呀？我們一起來放炮仗。
玩法：用里面的字寶寶來組詞或說一句話。
教師出示：“球”集體練習，組詞或說一句話。
比一比，誰的炮仗放得響，鼓勵幼兒大聲地說話。
2、我還帶來了一樣禮物呢？（糖果）請你把糖果紙剝下來后給爸爸、媽媽，看看里面是什么？（請幼兒上來取糖果）
請幼兒上來讀詞語。
找朋友
引導幼兒觀察圖片上的內容，啟發幼兒給字寶寶配上圖片或圖片配上字寶寶并認一認、讀一讀。
幼兒操作，教師巡回指導。
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