幼兒園大班健康教案《小小送水員》
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《小小送水員》，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1.能挑擔走過多種障礙物，發展平衡能力。
2.能利用持物動作調節身體平衡。
3.養成愛勞動的好習慣。
4.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
5.培養幼兒團結合作的觀念。
活動準備：
1.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。
2.場地上畫出不同的小路。
3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干。
活動過程：
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1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。
（二）幼兒練習挑擔走。
1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領，現在請每位小朋友拿一根“扁擔”挑兩桶水，去試一試。
2．根據幼兒自己的能力，選擇不同重量的水桶，自由練習挑擔走。
3．引導幼兒討論：怎樣才能走得又快又穩。
4．請幼兒分別在不同的區域進行示范。
5．幼兒自由交換區域，教師注意提醒幼兒要在每一個區域活動。
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1．教師介紹游戲玩法和規則：幼兒分成人數相等的四隊，每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙，走過小橋，將水桶放下，再挑起旁邊空的水桶，從原路返回，交給第二名幼兒，第二名幼兒挑空桶送過去，再換裝水的桶返回。依次進行，先完成的隊獲勝。
（四）幼兒兩兩結伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、結束活動。
活動反思：
本次活動開展得很順利，各個環節清晰，每個幼兒都非常積極參與游戲，在游戲中雙腳并攏行進跳的動作得到進一步的鍛煉，投入送水員的角色，出色地完成了送水任務，在活動中教師與幼兒打成一片，互動效果好，激發幼兒體驗與大家合作送水的快樂，在活動中結合了社會領域的教育，教育幼兒要樂于助人，體驗到幫助別人是一件快樂的事。
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