幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《豆豆樂》

時(shí)間：2023-03-29 20:56:07 教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《豆豆樂》，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《豆豆樂》

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、在猜猜、排排、串串中感知5以內(nèi)的數(shù)量和按照物體的大小進(jìn)行排序。

　　2、在活動(dòng)中，發(fā)展幼兒的思維和動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　蠶豆、豌豆、牙簽、框若干，四只小雞，貓媽媽賣豆的圖片以及插豆的盒子。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、猜猜。

　　1、（出示豆莢）這是什么？（蠶豆）

　　2、猜猜這節(jié)豆莢里有幾顆豆？現(xiàn)在我們來玩捉迷藏的游戲，這是蠶豆寶寶的家，猜猜這個(gè)家里住了幾個(gè)蠶豆寶寶呢？（幼兒猜測）

　　3、教師剝開后驗(yàn)證。那我們剝開來看看里面到底住了幾個(gè)蠶豆寶寶，好，蠶豆寶寶鉆出來了，一起來數(shù)數(shù)看吧。

　　4、幼兒剝豆。現(xiàn)在請(qǐng)你和你的好朋友一起來玩猜一猜的游戲了，在玩之前先聽清楚老師的要求。先請(qǐng)你的好朋友猜一猜里面藏了幾顆蠶豆寶寶，然后把它剝開來看看你的好朋友猜對(duì)了沒有，然后和你的好朋友一起數(shù)一數(shù)，我們把剝下來的殼放在框里。（你們猜對(duì)了嗎？）

　　5、幼兒游戲：喂小動(dòng)物。你們看，現(xiàn)在來了四只小雞，你看一樣嗎？它們的肚子有點(diǎn)餓了，我們把豆豆喂給小雞吃，好嗎？你的手里有幾顆豆就喂給有幾個(gè)圓點(diǎn)的小雞。

　　二、排排。

　　1、你們看老師這里有許多豆寶寶，他們一樣嗎？哪里不一樣？（大、小）

　　2、現(xiàn)在豆寶寶要排排隊(duì)了，我們來看看它們是怎么排的。

　　（1）教師示范。

　　（2）請(qǐng)幼兒說說。

　　3、幼兒操作。

　　（1）根據(jù)圖示操作（一大一小），相互檢查。

　　（2）自己給豆寶寶排排隊(duì)，問：豆寶寶還可以怎么排隊(duì)？介紹自己是怎么排的，（將幼兒有規(guī)律的排法展示在黑板上。）

　　三、串串。

　　1、（出示嗎媽媽）貓媽媽開了一家賣豆豆的店，它聽說我們小二班的小朋友很能干的，想請(qǐng)我們小朋友幫忙了。

　　2、提要求：我店里的生意可好了，你們看二顆豆、三顆豆、四顆豆、五顆豆的豆串都快買完了，你們來幫我串一串好嗎？