《看誰(shuí)快又對(duì)》教案
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《看誰(shuí)快又對(duì)》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《看誰(shuí)快又對(duì)》教案1
一、游戲目標(biāo)
1.通過活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒學(xué)說完整句，提高幼兒口語(yǔ)的流暢性。
2.鍛煉幼兒思維的敏捷性。
3.學(xué)習(xí)選用適當(dāng)?shù)淖衷~連成句，能正確使用一些常用詞。
二、游戲準(zhǔn)備
已掌握一定數(shù)量的詞和詞組。
三、游戲方法
玩法一：老師先說一句完整的話，請(qǐng)小朋友利用其中指定的.詞或詞組繼續(xù)說出包含這個(gè)詞或詞組的許多句子。
例如，師：小朋友認(rèn)認(rèn)真真地看圖書。
小朋友利用認(rèn)認(rèn)真真這個(gè)詞組說一句完整的話。
玩法二：學(xué)習(xí)對(duì)反句，培養(yǎng)幼兒的聽、說能力和思維能力。
選用適當(dāng)?shù)脑~組和句子，讓小朋友熟悉生活中常用的詞句。
例如：我們白天起床——我們晚上睡覺，我們出去——我們進(jìn)來(lái)，老師說上句，小朋友答下句。
四、游戲。
《看誰(shuí)快又對(duì)》教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)的興趣，教師與小朋友共同體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂。
2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)的抽象概括能力。
3、能不受物體大小、顏色和排列形式等因素的影響，正確認(rèn)識(shí)7以內(nèi)物體的數(shù)量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大小相同、顏色不同和顏色相同、大小不同的點(diǎn)卡、物體卡片若干。
2、雪花片玩具每組一筐。
活動(dòng)過程：
一、開始部分：
教師出示每組7個(gè)，但排列不同的兩組動(dòng)物圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，說出每種動(dòng)物的
名稱及數(shù)量是否相等。
二、基本部分：
1、將兩組動(dòng)物圖卡對(duì)應(yīng)排成兩排，引導(dǎo)幼兒觀察說出數(shù)量的`多少與排列形式無(wú)關(guān)。
2、出示大小相同顏色不同的兩組點(diǎn)卡各7個(gè)，引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)量的多少與顏色無(wú)關(guān)。
3、出示大小不同顏色相同的點(diǎn)卡各7個(gè)，引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)量的多少與大小無(wú)關(guān)。
4、幼兒操作活動(dòng)，每組一筐雪花片玩具，游戲鞏固對(duì)7以內(nèi)數(shù)的守恒的練習(xí)。
三、結(jié)束部分：
教師小結(jié)，表?yè)P(yáng)游戲好的小朋友。
活動(dòng)延伸：
雪的益處及害處。
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