永遠(yuǎn)的一課教學(xué)教案一等獎
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編收集整理的永遠(yuǎn)的一課教學(xué)教案一等獎，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本課是長春版教材小學(xué)語文第七冊第十一版塊《考驗》一組課文中的第一課。課文講的是在一個風(fēng)雪交加的日子，歐陽老師帶領(lǐng)同學(xué)們在空曠的操場上經(jīng)歷風(fēng)雪考驗，站立五分鐘的事。這一課在同學(xué)的心目中是”永遠(yuǎn)的一課”。
在教學(xué)本課時，教師要引導(dǎo)學(xué)生深入感悟課文內(nèi)容，向課文的主人公學(xué)習(xí)，從小磨煉自己的品格，使自己勇敢的接受考驗，獲得成功。
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識8個生字，會寫12個字，掌握1個多音字“削”。會用“語重心長”“風(fēng)雪交加”“慶幸”說句子。
2、理解課文內(nèi)容，懂得要勇于戰(zhàn)勝困難和在實踐中磨煉自己的意志品格。
3、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。
教學(xué)重點
1、理解課文內(nèi)容，懂得要勇于戰(zhàn)勝困難和在實踐中磨煉自己的意志品格。
2、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。
課時安排：
2課時
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，課堂對于我們并不陌生，我們已經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)了很多課文，今天，我們要學(xué)習(xí)的課文是——《永遠(yuǎn)的一課》，（教師板書課題）請同學(xué)們齊讀課題。
2、讀了這個題目，你有什么疑問嗎？
二、初讀課文，整體感知
1、請同學(xué)們帶著剛才提出的問題自由讀課文，看看你能不能從課文中找到答案。注意要讀準(zhǔn)字音，劃出文中帶有生字的詞語和不理解的詞語。
2、小組內(nèi)互讀課文，討論或借助字典解決字詞問題，
3、指名讀課文，想一想課文按照什么順序主要寫了什么
三、匯報交流
1、檢查生字學(xué)習(xí)情況，出示生字卡片認(rèn)讀生字，說一說你是怎樣學(xué)習(xí)生字的。
2、開火車認(rèn)讀詞語，
3、說說課文主要寫了什么，課前的疑問解決了嗎？
四、作業(yè)
熟讀課文，書寫生字。
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