神奇的樹葉大班教案

時間：2022-10-07 07:34:14 教案

神奇的樹葉大班教案

　　作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的神奇的樹葉大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的樹葉大班教案

神奇的樹葉大班教案1

　　活動目標：

　　通過讓幼兒認識和學習剪貼樹葉，培養幼兒的動手能力和發揮幼兒的想象力、創造力、對美術的愛好。

　　活動準備：

　　各種各樣的樹葉、剪刀、雙面膠、剪貼好的樹葉范圖

　　活動過程：

　　引入部分：

　　1、師生互動、問好。

　　2、引入語：小朋友們知道我們幼兒園有好多好多的樹，樹上都有好多好多的`樹葉。

　　3、出示各種各樣的樹葉，讓幼兒認識它們的形狀，

　　進入主題：

　　1、發給幼兒各種各樣的樹葉，讓他們討論樹葉的作用。

　　2、“今天老師要帶小朋友用自己手中的樹葉做一樣漂亮的東西，小朋友想不想做啊”[想]出示剪貼好的樹葉范圖，讓小朋友討論是怎么做成的，可以怎么做，做什么，使幼兒發揮自己的想象空間。

　　3、教師示范一遍剪貼金魚的方法，在讓小朋友自由動手剪貼，想剪貼成什么就剪成什么，盡量發揮自己的想象。

　　活動目標：

　　1、掌握拓印畫技能。

　　2、感受集體活動帶來的快樂。

　　3、發揮想象創作新畫。

　　活動準備：

　　1、各種綠色的顏料，大小、形狀不同的樹葉，記號筆等。

　　2、1K圓形褐色卡紙一張。

　　活動過程：

　　1、談話討論：出示各種大小不同的樹葉，幫助幼兒回憶在哪里見過？這是什么樹的'樹葉？

　　幼兒討論回答，教師總結，告訴幼兒正確的名稱。

　　2、觀察樹葉的顏色，感知不同綠色的變化。

　　出示不同綠色的顏料，引起幼兒作畫的興趣。

　　3、回憶拓印要求，知道拓印時顏色要蘸滿，手要壓緊，不能移動。

　　4、幼兒拓印，教師巡回指導。

　　提醒幼兒顏料要蘸得適中，不要滴得到處都是。

　　5、等顏料干時，幼兒仔細觀察樹葉印好的形狀，集體討論這些樹葉像什么？

　　6、干了以后，添加想象，變成一個什么動物。

　　7、評價。

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