《著火了該怎么辦》大班教案

時間：2023-03-22 16:01:15 教案

《著火了該怎么辦》大班教案

　　作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的《著火了該怎么辦》大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

《著火了該怎么辦》大班教案

　　（一）活動的目標

　　1、了解火災給人類帶來的危害，懂得預防火災的粗淺知識，增強自我保護意識。

　　2、在講講，議議中大膽清楚地講述自己的想法。

　　（二）活動的流程

　　觀看新聞錄像，引入主題。（采用直觀的教育方法，幫助幼兒聽清、聽懂新聞內容，引出關于"火災"的話題。鼓勵幼兒大膽交流自己搜集的火災事故案例，思考討論，為什么會引起火災，了解火災給人類帶來的危害）--討論交流，學習自救（圍繞"發生了火災怎么辦"進行討論，通過課件輔助、模擬練習，加強幼兒對逃生自救技巧的熟悉，形成逃生自救的系統概念）--游戲"今天誰會贏"，進一步幫助幼兒鞏固掌握安全自救的方法--活動延伸：爭當消防宣傳員，鼓勵幼兒積極參加消防安全宣傳活動。

　　讓我們充分挖掘和利用我們生活中的安全教育資源，并發揮其最大的教育功效，讓每個幼兒掌握初淺的自我保護技能，為幼兒的后繼生活打下扎實的基礎。

　　二、環境創設與教學準備

　　1、關于火災的新聞報道、火災時逃生自救的錄像

　　2、幼兒收集火災的案例（調查表）

　　3、"對"、"錯"的牌子若干；水果圖4個；紅色的小旗子若干

　　三、活動過程：

　　（一）新聞導入，案例交流

　　1、觀看火災新聞報道

　　提問：這則新聞告訴了我們一件什么事情？了解火災事故的具體內容。

　　--鍛煉幼兒的聽說及表述能力

　　2、學做小小播音員

　　提問：你知道還有哪些火災事故？