變身山洞匍匐爬大班教案

時間：2023-03-21 13:19:30 教案

變身山洞匍匐爬大班教案

　　作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的變身山洞匍匐爬大班教案，希望能夠幫助到大家。

變身山洞匍匐爬大班教案

　　活動目標：

　　1、學習匍匐爬，初步掌握匍匐爬的動作要領。

　　2、積極參加游戲活動，練習匍匐爬的動作, 提高肌肉的耐力和身體的協調性。

　　3、用身體及材料，組合山洞，體驗進行創造性體育游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　皮筋網3個、墊子若干個、廢舊輪胎、泡沫板、紙箱、紙球

　　活動重點：

　　初步掌握匍匐爬的動作要領。

　　活動難點：

　　用身體及材料，構建山洞，進行創造性的體育游戲。

　　活動過程：

　　一、開始環節、熱身游戲。

　　老師：今天小戰士們要去執行任務了，在出發之前，我們先來活動活動。（播放音樂《舒克、貝塔》）

　　二、基本環節。

　　（一）通過情景創設，練習匍匐爬的動作。

　　1．以游戲“小偵察兵”去執行任務的形式引起幼兒參與活動的興趣。

　　（1）老師:這次需要我們克服重重困難，要穿過山洞，才能將敵人的碉堡炸掉最終取得勝利。你們有沒有信心？

　　（2）老師：在穿過山洞的時候，千萬注意不要碰到山洞，不然敵人就會發現我們。

　　2．幼兒嘗試通過山洞的方法，引出匍匐爬的動作。（設置不同高度的皮筋網三條。）

　　（1）老師：小兵們都來嘗試穿過山洞，請你來說說，你是用什么方法穿過第一個“山洞”？

　　（2）老師：小朋友覺得第一個“山洞”很輕松就通過了，第二個“山洞”可有難度，請你們試一試吧？

　　（3）老師：請你說說你是用什么辦法？

　　（4）老師：你們都特別勇敢，我們馬上就要沖到敵人的碉堡了，現在只要能通過最后一個矮矮的“山洞”，我們就勝利了。

　　3．通過兒歌幫助幼兒掌握匍匐爬的動作要領。

　　（1）老師：第三個矮矮的“山洞”你們是用什么方法穿過去的？請個別幼兒進行示范。

　　（2）老師示范匍匐爬，并講解動作要領。

　　附兒歌：身體貼地面，眼睛向前看。出左臂，曲右腿；出右臂，曲左腿。匍匐過山洞，本領我最棒。

　　4．幼兒嘗試用正確匍匐爬的動作穿過矮矮的山洞，并向敵人仍手榴彈。

　　老師：小兵都學到了本領，請你用正確的方法，穿過矮矮的山洞，把手榴彈扔向敵人的碉堡，我們就勝利了。

　　（二）分組組合，發揮想象，搭出矮矮的山洞，繼續練習匍匐爬技能。

　　1.老師：誰想來變山洞？你們就是山洞組，誰想來匍匐爬？你們就是匍匐組，請聽要求：山洞組的要想盡辦法把你的山洞變低，變矮。匍匐組呢，要按照正確的動作穿過山洞組搭的矮矮的山洞。

　　2.換組游戲。

　　（三）用身體及材料，組合山洞，體驗進行創造性體育游戲的樂趣。

　　老師：給小朋友們準備了紙箱、輪胎、呼啦圈、泡沫板，請你用這些東西來搭出和別人不一樣的山洞。

　　三、結束部分。

　　唱《我是勇敢小兵兵》歌曲，模仿小士兵離開活動場地。

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