活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
度浪漫七夕，享溫馨生活酒店七夕節點燃浪漫活動正在進行中活動文案：
文案一：
溫馨的生活，總少不了他(她)的陪伴節日的浪漫，總愿為您點燃!
度浪漫七夕，享溫馨生活，酒店七夕節點燃浪漫活動正在進行中!活動期間：
原價980元櫻花標準房，浪漫點燃價：398!并贈送價值198元的情侶套餐!原價1180元玫瑰豪華房，浪漫點燃價：498!并贈送價值198元的情侶套餐!原價1380元百合特色房，浪漫點燃價：598!并贈送價值298元的情侶套餐!(注：①浪漫點燃價即酒店協議價;②活動僅限本周末8月6日、7日)
文案二：
七夕點燃浪漫正在進行中，398/498/598元即可入住首家浪漫主題酒店、免費享受幾百元情侶套餐!詳詢XXXXX
一、策劃思路
通過富有中國本土浪漫氣息的情人節與本酒店浪漫主題個性的相結合，形成鮮明、易傳達、富有感染力的浪漫氣息，并將此迅速傳達給消費者，借此能將本酒店的浪漫品牌個性灌輸到消費者的記憶中，吸引消費者前來消費的同時更提升了本酒店的知名度。針對指定消費群體，特別推出餐飲和住宿一體式優惠套餐，滿足消費者和潛在消費者的節日需求，進而了解和體驗到本酒店的服務，建立和加深對本酒店的品牌好感和忠誠度。
二、策劃目的
1、通過七夕中國情人節傳達酒店的浪漫品牌個性。
2、吸引消費者前來本店體驗和消費，建立和提高酒店知名度;3、促進酒店客房及餐飲消費，提升本店銷售額。
三、方案內容
第一部分：客房和餐飲配合促銷。通過客房和餐廳套餐的捆綁，組合成本酒店的.七夕巨惠套餐，最后定位為七夕節浪漫點燃價，套餐詳情為：原價980元櫻花標準房，浪漫點燃價：398!并贈送價值198元的情侶套餐!原價1180元玫瑰豪華房，浪漫點燃價：498!并贈送價值198元的情侶套餐!原價1380元百合特色房，浪漫點燃價：598!并贈送價值298元的情侶套餐!
第二部分：情人節布置
布置風格：以浪漫為主題，結合本酒店品牌個性，布置成唯美、浪漫風格。?以粉色、藍色為主色調，以花、云、牛郎織女等為主要表現載體。
通過易拉寶、人形牌、多媒體和KT板將大廳和酒店門口裝飾成七夕浪漫唯美風格
四、各部門職責
財務部
1)收取費用
?餐飲部
1)備餐，包括套餐、巧克力、玫瑰花、紅酒2)依據即定金額，確定菜單3)餐廳的七夕節布置
4)回收裝飾并交與營銷部保存?前廳部
1)大廳、酒樓、酒店入口的布置2)回收裝飾并交與營銷部保存
3)接受顧客咨詢，向顧客解釋活動詳情?客房部
20xx酒店七夕節活動策劃方案提供相應客房，并布置客房保安部1)疏導交通
2)協助布置物料的維護工程部
1)滿足七夕節活動中，電力設施的用電需求2)協助布置(有時需要高空作業)營銷/策劃部1)確定布置調性
2)擬定和實施營銷方案3)物料設計
4)組織現場布置六、媒介宣傳店內宣傳1)易拉寶宣傳介紹七夕節套餐，以浪漫唯美為基調，七夕元素為題材。設計文案：溫馨的生活，總少不了他(她)的陪伴節日的浪漫，總愿為您點燃!
度浪漫七夕，享溫馨生活，酒店七夕節點燃浪漫活動正在進行中!活動期間：
原價980元櫻花標準房，浪漫點燃價：398!并贈送價值198元的情侶套餐!原價1180元玫瑰豪華房，浪漫點燃價：498!并贈送價值198元的情侶套餐!原價1380元百合特色房，浪漫點燃價：598!并贈送價值298元的情侶套餐!(注：浪漫點燃價即酒店協議價，活動僅限周末6日、7日)2)多媒體宣傳
LED突出活動主題酒店七夕節點燃浪漫活動正在進行中液晶電視和樓宇電視突出七夕氣息和本次活動的優惠信息。
活動方案 篇2
一、活動目的：
充分利用元旦假期，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的銷售活動，更好的傳達寶利匯商場的'經營理念，提升企業品牌形象，拉動產品銷售，實現品牌形象與產品銷量的同步提升。
二、活動主題：
活動主題：百款名品一元秒殺
活動口號：天冷了,來寶利匯吧!
三、活動思路
充分利用圣誕節和元旦,兩大契機，通過一元秒殺、現場微信抽獎,發動所有商戶通過微信營銷發放電子代金券等銷售手法，直接讓利于消費者，從而提高產品銷量及擴展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
20xx年1月1日--20xx年1月3日
五、活動地點：
寶利匯購物廣場
六、活動內容：
1、百款名品 一元“秒殺”更勁爆!
2、活動當天,憑電子優惠券,到各商鋪購商量即享受最低折扣!
3、活動當天,憑電子優惠券,商場即可送抽獎兩次!
活動一
“寶利匯百款名品·一元“秒殺”更勁爆”執行細則
活動概述：
一元秒殺，是隨著網絡繁榮而興起的一個新的銷售及消費方式，鑒于網絡環境的原因，這種形式多被認為缺乏誠信度，一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業銷售中，增強活動公信力，xx傳媒信息報及網絡營銷的資源傳播活動、組織人員，會起到事半功倍的效果。
活動時間：
20xx年12月24日晚5點,開始暖場,6點正式開始1元秒殺(根據商戶提供商品的情況,建議每件產品安排3-5分鐘,當晚拍30件)
20xx年12月25日 下午4點開始演出節目,6點開始1元秒殺,約8點開始抽獎,
活動方案 篇3
為認真貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳《關于開展農村生活垃圾治理創建“美麗家園、清潔鄉村”活動的實施意見》及市委辦公室、市政府辦公室關于印發《市農村生活垃圾治理五年專項行動實施方案的通知》，按照省、市第六輪“三萬”活動和《市“清潔鄉村”活動實施方案》的總體要求，馬家店街道辦事處將積極推動農村生態文明建設，清潔家園，建設美麗鄉村和社區，進一步扎實推進農村（社區）生活垃圾治理工作，結合馬家店街道辦事處實際，制定馬家店街道辦事處“清潔鄉村”活動實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀，堅持統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展，以提高農村（社區）重點區域環境衛生水平為目標，按照“點連線，線擴面”的工作思路，以辦事處轄區內道路、溝渠、居民區臟亂差為重點，動員廣大干部群眾積極開展集中整治，倡導文明衛生的.生活習慣，營造潔凈美好的生活環境。進一步加強“十個一”建設，全面升級垃圾清運、處理設施，完善“三員合一”運行體系，規范考評保障機制，全面提高農村（社區）環境水平，努力改善農民（居民）生活質量，實現人與自然和諧發展。
二、整治范圍和重點
以辦事處轄區內道路、溝渠、居民區為重點，在全處所有行政村和社區開展以農村（社區）生活垃圾治理工作為重點的“清潔鄉村（社區）”活動。
三、工作目標
將全處道路、溝渠、居民區作為全處第六輪“三萬”活動的重要內容，通過集中整治，力爭實現“五個潔凈”，即通村道路潔凈、河道岸坡潔凈、溝塘堰邊潔凈、公共場所潔凈、房前屋后潔凈，營造潔凈的鄉村（社區）環境。
四、主要任務
（一）積存垃圾集中清理。對道路、溝渠、居民區的積存垃圾進行集中清理，做到道路兩旁、河道岸坡、溝塘堰邊無裸露垃圾和白色污染，水面無較大的可視雜物和漂浮物。
（二）農村房前屋后環境整治。對全處村民房前屋后亂堆亂放、亂牽亂掛等進行集中整治，做到房前屋后雜物擺放整齊有序，周邊環境潔凈。
（三）推行垃圾分類收集處理。根據農村生活垃圾特點，按照垃圾減量化和資源化的原則，積極開展垃圾分類收集工作，推行有機物就地堆肥或沼氣厭氧處理，無機物定點、定時收集的分類收集處理辦法，實現生活垃圾就地減量。
（四）對農村生活垃圾治理設施進行全面升級。各村對垃圾集并房、集并池、垃圾桶進行維修和補充，力爭每村配備1至2個垃圾鉤臂箱，配備垃圾鉤臂車。江口社區要加強垃圾壓縮中轉站的管理，將污水積液引入下水道，全面實行生活垃圾無害化處理。
（五）推進城鄉生活污水收集納管處理。將社區生活污水盡量納入城鎮污水管網建設歸集，收集到污水處理廠進行處理。農村污水推廣采用建設小型生物污水處理裝置進行處理，辦事處選擇一個行政村開展農村生活污水無動力處理設施試點示范。
（六）建立長效機制。在集中整治的基礎上，全面鞏固“戶分類、組清掃、村收集、處轉運、市處理”的農村生活垃圾治理長效機制，做到有固定垃圾收集點，有穩定的“三員合一”垃圾清掃、清運隊伍，逐步實現農村生活垃圾日產日清。
（七）開展“十個一”工程。以江口社區為重點，全面開展城鎮規劃建設管理“十個一”工程，形成完善的污水處理體系、垃圾清掃保潔體系，服務和引領辦事處清潔鄉村行動，共建城鄉一體潔、凈、美的大環境。
五、實施步驟
（一）宣傳發動階段。1月份在全處召開動員會議進行全面動員，印發實施方案，明確建設任務，并通過廣播、電視、網絡等媒體及工作組，對“清潔鄉村”工作進行廣泛宣傳，營造全民參與的濃厚氛圍。
（二）全面實施階段（1月中旬至5月中旬）。根據工作任務和進度安排，2月5日前完成積存垃圾集中清理任務；2月下旬至5月中旬完成沿線房前屋后環境整治任務。
（三）檢查驗收階段（5月中旬至5月底）。根據工作目標和任務要求，檢查驗收各村（社區）“清潔鄉村”工作成效。
六、保障措施
（一）強化組織領導。辦事處成立由主要領導任組長、分管領導任副組長、各辦公室和各村（社區）主要領導為成員的領導小組，辦公室設在村鎮建設服務中心，負責日常工作的指導、協調和督辦。各“三萬”工作隊牽頭負責組織實施“清潔鄉村”活動任務，幫助解決有關設施、設備問題，督促清潔鄉村工作任務全面完成。
（二）加大資金投入。在辦事處加大財政投入的基礎上，各村（社區）要積極爭取各項政策支持和社會資金等，為“清潔鄉村”活動提供資金保障。
（三）動員群眾參與。各村和各社區要鼓勵和動員村民投工投勞，積極參與積存垃圾集中清理、房前屋后環境治理等活動，努力提高全民參與環境整治的積極性。
活動方案 篇4
一、背景分析
圣誕節作為傳統的西方節日，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時，中國的圣誕節呈現越來越明顯的商業化趨勢，如今在中國，在圣誕節前的半個月甚至一個月，各類商家也紛紛打出圣誕牌，將自家的門店裝飾得充滿圣誕節日氣息，借此吸引消費者，同時推出各類圣誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類圣誕慶祝、紀念活動的增多，也給郵政開展市場營銷活動、業務宣傳、擴大社會影響和增加收益的創造了有利的時機。
二、開發過程
1、信息獲取
在玄武區支局的一次局務會上，營銷部總監xx向各網點負責人進行了一個簡短的賀卡項目開發培訓，當x總監就《市場視野》中關于國外郵政圣誕營銷案例進行解讀時，北京東路所主任xx想到昨日她收到的浦發銀行關于圣誕促銷的小冊子。xx是浦發銀行的信用卡用戶，當月收到的浦發銀行賬單里有一本小冊子，專門介紹圣誕期間刷卡優惠活動的，里面有一頁介紹說浦發銀行將于平安夜在位于xx街區的浦發銀行時尚廣場舉辦慶祝活動。xx當時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發出點什么樣業務出來。
x總監于是就在網上搜索了一下活動詳情：xx浦發銀行時尚廣場的圣誕慶祝活動過去已經連續舉辦了四年，往常，現場除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外，還會在平安夜向市民發放許愿卡，現場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。
2、方案策劃
看過介紹后，x總監立即想到，為什么不向他們推薦我們的明信片呢？既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中，便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現場發放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現了浦發銀行真情回饋社會的同時又能起到企業宣傳的作用。況且明信片成本小，價格低，也易于主辦方接受。
3、陌生拜訪
x總監著手策劃出一個方案后，立即開始尋找主辦方。當時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是浦發銀行辦的`，但又不知道具體是哪個部門負責，辦公地點在哪里，負責人是誰。為此，x總監走訪距離浦發銀行時尚廣場最近的浦發銀行城中支行，與銀行一負責人交流后才知道，這個活動其實是浦發銀行南京分行與xxx有限公司合辦的，具體操作都是由xx有限公司負責的。該負責人看過我們的方案后非常認同，于是主動幫助我們聯系了xx有限公司的相關工作人員。經過預約后，第二天x總監又趕到了位于xx路的xx有限公司。與活動負責人接觸后，對方表示這個想法非常好，但是這樣做會導致活動成本增加，需要跟上級領導請示，而且還要和浦發銀行方面進行洽談，對方也同意后才能做。x總監考慮到，距離圣誕節只有半個月的時間了，如果等他們內部溝通，又要浪費幾天時間，到時就不能保證明信片能在圣誕節前印出，這個方案就黃了。于是，x總監主動提出，由我們出面與浦發銀行方面進行溝通，xx方面欣然表示同意。
當天，x總監又來到浦發銀行南京分行找到市場部的負責人進行了洽談，看了方案后，對方立即產生了濃厚的興趣，考慮到時間緊迫，該負責人當即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設計。
4、項目實施此后，三方又進行了多次接觸，項目進展十分順利。期間xx方面提出郵局能否在現場收寄明信片，這樣市民現場填寫、現場寄出，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當場寄出的，感覺會更好些。x總監表示同意，并承諾到時會抽派人手，全力支持。
三、實施效果
最終，我們與xx方面達成最終合作協議：制作明信片三千枚，平安夜在浦發銀行免費向市民發放，市民現場填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現場收寄。
平安夜，現場活動非常成功：在浦發銀行時尚廣場中心20米高點綴著璀璨燈光的圣誕樹下，美麗的“白雪公主”負責向市民免費派發“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認真的審核收件名址，加蓋日戳，并投入郵筒中交寄，現場氣氛十分熱烈。
四、營銷啟示
1、敏銳的市場洞察力
圣誕節雖然是“洋節”，但現在已被國人普便接受，在各類商家借助圣誕節大力開發市場的同時，郵政人也要與時俱進，要善于從此類社會熱點中發掘商機，積極開拓市場。
2、幫客戶贏
在這次活動中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發銀行優質的廣告載體，宣傳了企業形象，更重要的是，這次活動使浦發銀行與1912街區收獲了非常好的社會影響力。這個項目的進展如此順利，正是因為在策劃方案時，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預期，幫助客戶實現效果最大化。
活動方案 篇5
活動名稱：音樂游戲《來跳舞》
活動目標：
在學習對唱的基礎上初步學玩音樂游戲。
初步培養幼兒愿意與同伴合作的能力并能體驗與人交往的樂趣。
設計思路：
中班的兒童喜歡和同伴一起玩，喜歡和家人及同伴一起交談。但是，隨著城市居住條件的提高，孩子們都生活在封閉式的高樓里，客觀上減少與限制了其與外界人群的接觸與交往。本班幼兒也是如此。他們有的以自我為中心，不愿與人交往；有的害怕與人講話；更多的幼兒是有交往的愿望卻不知如何與人交往。
根據這一情況，本學期重點在一日活動中滲透對幼兒交往能力的培養。在活動中幼兒逐漸學會了交往，初步學習了與同伴的`合作。但是還缺乏與人交往與合作的方法。本次活動律動部分通過幼兒自由結伴、各自想動作的基礎上，進行商量、合作、統一，把共同編的動作放進音樂里，來促進幼兒協商、合作能力的發展。游戲部分就是要讓幼兒在邀請別人跳舞這一游戲情景中，激發幼兒敢于與同伴及周圍人交往，掌握簡單的交往的方法，體驗交往的快樂。
活動流程：
律動《快樂舞》
讓我們跳個快樂舞來歡迎客人老師吧！
和好朋友一起想個動作放到快樂舞里，音樂結束也想好了。
把你和好朋友想的動作跳一跳。（個別組合示范，集體學一學）
把你和好朋友想的動作跳給客人老師看。
練聲《大雨和小雨》
冬天又干又冷，讓我們下起雨來給植物喝喝水吧！（提醒幼兒小雨的聲音也是有力氣的）
找個小指揮，幼兒分兩組看指揮動作演唱（指揮動作要清晰）
音游《來跳舞》
今天真高興，我們用好聽的聲音唱歌吧。
小朋友唱得真好聽，我也想來跳舞了，你們來邀請我好嗎？（學習對唱）
這次我來邀請你好嗎？（練習對唱）
這次我真的來請你跳舞了！（老師示范游戲規則：找到朋友后一起再去邀請別人）
老師與幼兒一起去邀請別人，游戲反復進行，直到幼兒全部投入其中。
鼓勵幼兒大膽去找客人老師來跳舞。
活動方案 篇6
(1)目標設定
可能有人會問，這種大活動如何來設定目標?這的確是一個比較難以估算的問題。我們是從幾個因素來考慮的：去年雙十一的業績、天貓商城今年的增長比率、進入商城的一二線品牌的增長量、以及天貓今天對雙十一的期望和市場投入力度;最終我們通過多次的討論，估算了一個區間值，3500萬至5000萬，前者作為我們的保底目標，后者作為我們的沖刺目標，所有的推廣費用和活動投入按3500萬來計算，商品規劃、物流配貨發貨能力、客服人員配備按5000萬來準備。由于當天是全場5折的活動，各項基礎準備資源再以*2要求來計算。
(2)商品準備
“兵馬未動，糧草先行”，對于雙十一這場戰役，商品的重要性不言而喻，因為家紡的生產周期基本上在2個月，所以我們的商品準備工作在8月中旬就開始，在8月下旬完成商品規劃及下單，同時敦促供應廠商務必在10月中旬完成發貨入倉。此次新下單的秋冬季的商品總金額為1個億，加上原有庫存的8000萬，線下商品可臨時調撥的4000萬，總計商品規劃為2.2億，按5折價售賣可支撐1個億以上的銷售。我們將此2.2億的商品做了詳細的分類，按熱銷、主推、引流三個維度進行了劃分，選擇有深度的商品(3000件以上)進行單獨的策劃包裝，做成明星商品，同時還定義了在明星商品、引流商品同頁面呈現的關聯銷售商品，定義活動當天的首頁陳列商品及替換商品，以保證當流量進來時，最大化的拉動銷量。
(3)物流/客服/系統準備
此次雙十一活動天貓商城非常強調用戶體驗，明確規定參與雙十一的商家必需保證在二天內發完京、滬、廣、深、杭五地的貨，七天內發完全部的貨。去年雙十一我們一共是7萬單，4條流水線，4500平米的倉庫面積，7天發完。今年根據1億的發貨要求，預計將產生25-30萬單，我們在1.2萬平米的倉庫里安排了10條流水線，按每天可發5萬單來設計流程和配備人員。物流的改造確定在10月中旬完成，在10月下旬完成一次盤點，以再次確定實際的倉庫庫存。我們現有客服35名，分為售前售后二個部門，考慮到雙十一當天的咨詢的壓力，我們決定在活動當天將所有售前轉為售后，售前服務通過自動回復和自助購物來實現，售后客服再分為幾個小組，下單、查件、電話接聽、投訴處理、催款，并統一對他們進行活動商品的培訓，同時在9月份聯系服務公司，另行招募了15名人員作為臨時備用的客服人力。9月底我們的系統開發人員與天貓開放平臺進行對接，對信息系統的.處理容量、穩定性、提單能力進行了復核，并根據天貓商城的發貨要求對發貨模塊進行了改造，使之能完全匹配。
(4)主題策劃
優秀的營銷活動必需具有從商品功能到情感互動到價值傳遞的升華過程，我們每次大型的活動都會采用一個富有創意的主題，以增強用戶的情感認知和價值認知。本次雙十一是百年一遇的六個一，在10.1國度假期，我們圍繞著這個思路進行了策劃主題的頭腦風暴。第一稿是38女人節+83男人節=11.11單身節，創意很好，但與我們的家紡的概念無法匹配。第二稿是用一雙男拖鞋，一雙女拖鞋，一雙小拖鞋，共6個拖鞋來代表六個一，蘊含家庭的概念，但溫馨有余沖擊不夠。最終確定的第三稿是“擁抱”，即在全國11個城市征集當地11位會員去參加擁抱單身的活動，傳遞溫暖，同時配合天貓的五折活動提出廣告口號“一半的價格，雙倍的溫暖”，運用事件營銷實現線下活動與線上促銷的互動傳播。最后我們在擁抱的主題上，加上我們一直在做的“一單一元，捐助盈江”的公益元素。
(5)天貓溝通
主題確定后，我們在10月10日左右去杭州，將策劃方案和活動的準備情況與天貓家紡類目小二進行溝通。沒想到我們的方案得到了他們的高度認同，他們希望我們將這個方案再提升一下，成為雙十一家紡類目的整體預熱活動，使“擁抱溫暖”和一單一元”的活動讓更多的家紡品牌參與進來。于是我們將“擁抱單身”的概念進行擴展，從擁抱單身，延伸到擁抱家人、擁抱朋友、擁抱同學、擁抱同事，將此次雙十一打造成“溫暖擁抱日”。在類目小二的組織協調下，共有12個家紡品牌參與這個活動，由第三方服務公司茶馬古道來具體的地面執行實施，同時，我們聯系了天涯社區，負責擁抱活動的參與者招募和互動宣傳，聯系了龍拓互動和紫博藍，負責軟文的編寫和發布。最終，我們通過出色的主題方案和完備的各項準備，爭取到在預熱期和活動期較好的品牌陳列位和商品展示資源。
(6)運營組織和安排
在9月初我們成立了雙十一活動運營指揮中心，由運營部各負責人和店鋪銷售部主要執行人組成，包括：商品選擇陳列拍照、文案策劃、美工設計和前端設計、會員管理和數據分析、廣告投放和推廣
活動方案 篇7
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織學生系列教育活動，目的是讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動一：寒食節
活動目的：
1、使學生了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育學生學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1、介之推與寒食節的故事。
①請學生說一說：自己是怎樣過寒食節的?讓學生了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。
2、討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
3、詞語練習。
①用“偷偷地”說一句話。
②用“后悔”說一句話。
③請解釋“寒食”的意思。
4、游戲。
①摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請學生從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節日。
②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學生連線。
活動二：掃墓
活動目的：
1、讓學生理解掃墓的意義，培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節的?
2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯，然后把學生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯。
4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位學生抬著花圈，其余學生排好隊出發。
活動三：踏青
活動目的：
1、讓學生理解踏青的意義。
2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
1、回憶春游的情景，讓學生自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給學生介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給學生講解古詩的意思，啟發學生想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
活動四：插柳
活動目的：
1、讓學生了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來。
2、通過插柳活動，培養學生愛勞動的習慣。
3、讓學生理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
活動準備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為學生人數的一半、小面包車一輛。
活動過程：
1、教師介紹清明節插柳的習俗。
①啟發提問：“清明時節，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)
②教師：“小朋友知道嗎，人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”
2.向學生講解插柳的意義，激發學生動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
3、組織學生在院子周圍進行插柳活動。
①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
③學生動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完后，教師組織學生將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的學生及團結協作好的小組。
⑤要求學生每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。
活動五：蕩秋千
活動目的：
1、讓學生了解秋千的來歷。
2、培養學生的.勇敢精神，增進其身心健康;鍛煉學生的平衡能力。
活動準備：
在學生園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。
活動過程：
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)
“節日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么?”(蕩秋千)
2、介紹秋千的來歷。
讓學生知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。
3、介紹秋千的玩法，引起學生的興趣。組織學生蕩秋千。
①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。
②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。
③要求學生排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現勇敢的小朋友，鼓勵膽小的學生。
4、命題畫：“小猴蕩秋千”。
畫出小猴蕩秋千的各種姿態。
活動六：放風箏
活動目的：
1、讓學生了解風箏的種類及結構。
2、培養學生放風箏的興趣，增強學生的活動能力。
活動準備：
各種類型的風箏各一個。
活動過程：
1、讓學生猜謎語：風箏。引出活動主題。
2、教師啟發提問：
①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什么樣的?
②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜓、金魚、五星等)
3、出示各類風箏讓學生欣賞。如鳥形風箏：仙鶴;蟲形風箏：蝴蝶;水族風箏：金魚;人物風箏：孫悟空;器物風箏：宮燈;變形幾何圖形風箏：五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓學生觀察它們的色彩、結構，以提高學生的審美能力。
②讓學生了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個風箏。
4、游戲“放風箏”，讓學生體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：
學生成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個學生手中，第二個學生拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的學生都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。
活動方案 篇8
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。
3、通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。
二、活動時間：
10月31日（星期X）全天，上午9：10正式開始。
三、活動地點：
X幼兒園操場，X小區（“討糖活動”）。
四、活動當天班級行事歷安排：
10月30日（周X）彩排。10月31日（周X）9：10活動正式開始
參與人員：全園師生。11：00上午活動結束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區域進行闖關獎糖活動。（班主任負責組織，配班老師、生活老師協助）。2、7班小區“討糖活動”（組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點老師—黃園長、陳園長）
五、活動準備：
（一）萬圣節環境創設：
1、環境創設時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日（周X）。班級環創完成時間：10月24日（周五）
2、幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。
3、要求：萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。
4、萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷。
5、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的.選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
6、節日當天X幼兒園大門外擺放X展架萬圣節海報。負責人：X
（二）班級：（萬圣節知識了解：10月24—28日）
六、活動籌備及人員安排（各領域負責人）：
1、活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負責人：各班班主任）。
2、班主任須知：
A、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節道具。班級提前給幼兒練習T臺秀，包括方陣、口號。
各班根據本班確定的密語游戲提前準備好所需器械。
B、班主任負責帶動班級老師、幼兒自制萬圣節相關道具，體現在班級區角，包括班級所屬區域的環創。并積極在班群發送宣傳活動信息。
C、在教室給幼兒播放認識萬圣節的視頻。給幼兒講訴萬圣節的相關信息及文化價值。
D、“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環節，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。
E、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。
F、活動后照片發自X處，以便活動反思和總結。
G、中英文結合的PPT展示，給小朋友們介紹萬圣節的相關信息。31日前完成。
七、活動流程：
1、第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時間。9：30—10：00：各班T臺秀展示。10：00—10：40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。
2、第二階段活動行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進行園內討糖活動，區域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務辦公室等。
（即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。）
3、2班和7班去X小區進行“討糖果游戲”。活動組織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫生。安全監督員：黃園長、陳園長。策劃小組：X、X。
4、全園統一闖關“密語”。
附：
1、T臺秀：按照運動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節服裝，按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風采。
2、密語活動：分班級利用密語進到其他班級教室門口，后在教室內進行相應游戲，游戲類型按教研班主任確定的進行設計：“9班：勇闖蜘蛛網”、“4班：進入盤絲洞搭蘋果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”。
3、“鬼屋大冒險”：班級的南瓜燈可放大廳進行展示
八、活動結束：
1、合影
2、集體打掃衛生
3、物品歸位
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