活動方案

實用的活動方案必備（9篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　為配合20xx級新生軍訓工作的全面開展，展示軍訓成果，增強國防意識，激發愛國熱情，秉承優良軍事傳統，傳播國防知識，學習軍人的優良作風，弘揚校園文化，院團委特舉辦20xx級新生軍訓征文比賽。為做好比賽的各項工作，特制訂如下實施方案。

　　一、活動對象

　　20xx級全體新生。

　　二、活動要求

　　1、20xx級全體新生每人必須至少上交一篇有關軍訓生活感悟的文章，由各班級輔導員收集。

　　2、行文內容主要是軍訓和新學期的感想和體會，文體不限。

　　3、內容積極、充實、生動，聯系自己的所觀、所感，及軍訓過程中學習、生活和參加活動的'情況，字數1000字內。

　　4、來稿請寫上自己的姓名、專業、班級，字跡工整。

　　5、各班級由輔導員負責初選工作，按班級人數10%的比例選送優秀的文章參加學院的新生軍訓征文比賽活動，院團委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10點。

　　三、評選事項

　　院團委將組織相關教師組成評審組，按照公平、公正、公開的原則，對征文稿件進行認真評審，從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，并頒發榮譽證書。評審結果將在新生軍訓匯演公布。

活動方案 篇2

　　為更好地發揮醫療衛生服務經濟發展功能，根據市衛生局《市“健康服務進萬家”活動》的工作部署和有關要求,結合我縣的實際情況，特制訂縣衛生系統“進企業、送醫療、保健康”活動方案。

　　一、指導思想

　　以學習實踐科學發展觀為指導，以優化投資環境，促進全縣經濟又好又快發展為目標，進一步提升衛生服務理念，努力營造“親商、安商、富商、便商、利商”的濃烈氛圍，為在投資的企業家和廣大企業員工提供健康教育、職業病防治和優質醫療保健服務，提升衛生行業形象，提高城鄉居民健康水平，促進經濟社會協調可持續發展，為實現“全面達小康、建設新”作出積極貢獻。

　　二、主要任務

　　各醫療衛生單位，要組成醫療服務小分隊深入轄區內企業，每季上門服務不少于一次，為企業家提供保健知識咨詢和必要的健康檢查服務，為企業員工提供健康教育、職業病防治、義診咨詢等服務。根據企業要求，結合生產特點和季節變化定期到企業舉辦職業病防治和保健知識講座，增強企業員工的自我保健意識，為企業發展提供有力的衛生保健支撐。

　　三、醫療衛生單位對接企業安排

　　1、縣醫院、中醫院至少對接縣城內2個企業；縣三院和縣直衛生單位至少對接縣城內1企業。

　　2、各中心、鎮衛生院分別對接本鎮轄區內1個企業。

　　四、時間安排

　　1、4月20日-4月底，各相關單位制定工作計劃，主動與有關企業對接，填報《縣衛生系統“進企業、送醫療、保健康”對接表》。

　　2、5月初-10月底，各相關單位采取扎實有效措施，推進“進企業、送醫療、保健康”活動深入實施，每月25日前填報《縣衛生系統“進企業、送醫療、保健康”服務登記表》。

　　3、11月1日-12月10日，各相關單位對活動開展情況進行總結，縣衛生局對此項活動急性考核評估，并將評估結果與年終考評掛鉤。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，明確責任。各單位要牢固樹立“人人都是發展環境、事事關系發展環境”的理念，切實加強對活動的組織領導，分管領導是第一責任人，具體科室的負責人是具體責任人。參加本次活動的各醫療衛生單位均要有專人負責活動的實施，按照縣衛生局的統一部署，結合工作實際，落實責任，精心組織，確保活動扎實推進。

　　2、強化督查，確保實效。此項工作已列入年度目標考核，各單位要切實從企業的實際需要出發，安排活動項目，調整活動時間，充實活動內容，主要領導要加強對活動工作的檢查督促指導，及時了解掌握活動的進展情況，發現工作不力的，要及時糾正，確保取得實效。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。各單位要加強工作宣傳，主動與企業的溝通，采取各種行之有效的方式，廣泛宣傳為企業服務活動的`重要意義，營造良好的輿論氛圍，以真誠的服務和精湛的技術贏得企業的支持與配合，讓企業家切實感受到衛生服務的溫馨。

　　4、認真總結，按時報送信息。市衛生局已將此項工作列入年度重點考核的內容，要求每月上報相關信息，各相關單位要認真做好活動信息的上報工作，要將本單位與企業對接情況、工作開展情況每月25日前報縣衛生局醫政科匯總后上報市衛生局。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　浪漫五一溫馨XX

　　二、活動時間：

　　4月20日—5月20日

　　三、活動背景：

　　春節過后，“五一”節將是我們面對第二個銷售旺季。旅游節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場新亮點，為抓住有利時機，整合企業的內外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷售，為引商招商，提升企業品牌形象，勢在必行。

　　四、活動內容：

　　1.有獎購物促銷。凡在XX購物消費者，均可憑當天購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次，獎面寬獎品價值低，如T恤等;每月的'復式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設在XX廣場現場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約20xx元左右，可用于獎品支出費用。詳案見合作協議書。

　　2.“XX采風，今夏清爽”——淄博XX第二屆空調節。

　　(1)購機抽獎，互贈空調。用戶在XX購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈優惠政策，即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺，在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

　　(2)銷售排行榜。XX購物廣場聯合消費者協會等有關部門，對4月20日—5月20日之間XX購物廣場所銷售空調按購買數量進行排行，并將通過媒體進行發布，指導消費。

　　(3)主題為“空調與我現代生活”系列征文。顧客可以通過文章表達自己對空調相關見解，也可以購買空調前后所感所思，活動旨在倡導科學消費，推崇空調文化。征文與魯中晨報聯辦，擇優在報紙上發表相關文章。

　　(4)免費保養、維護，大規模進行電話回訪。在空調節前十天，每一天向新老用戶贈送室外機防雨罩，防雨罩統一印有“XX傾情奉獻”字樣。進行社區服務，真情奉獻，樹立形象，宣傳帶動。

　　(5)大范圍贈禮、特價銷售活動。此外，每一天搞一個小時競價的銷售活動，提前預告，賣場拍賣。

　　(6)“空調節親情電話”——購買空調用戶，均可獲贈一個月氣象信息，每天一次(晚上7：45)。老用戶可享受兩個周氣象信息。此活動與電信公司合作，通過預交一定費用，定時向客戶留下電話號碼播放氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣污染指數、上下班天氣預報等信息。

　　(7)每天早8：00第一個打入空調電話者，為幸運“采風”者，可享受半價優惠，讓人驚喜，感受刺激。

　　(8)盛大的開幕儀式和展銷活動。

　　3.會員“購物積分假日游”活動，從活動推出日開始，累計會員購物金額，凡購物滿20xx元者，贈價值120元旅游票一張;購物滿5000元者，贈價值120元旅游票兩張;購物滿8000元者，贈價值120元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告，傳達到每位會員，以期引起他們廣泛參與。

　　4.“買一件T恤，獻一元愛心”——淄博XX購物廣場T恤義賣活動。五一節前后，在廣場上舉行義賣活動，每一天拿出一定件數，所賣款項將捐贈給希望工程，活動由團委組織實施。

　　5.“休閑運動系列時裝展”利用XX禮儀時裝模特隊，選擇休閑、運動、時裝在廣場表演，配合賣場銷售，主推二商場的休閑和三商場體育時裝類，造勢銷售。

　　6.“糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節消費的重頭戲，為有效的組合連帶銷售，推出XX“食品周”和XX“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。

　　7.建立XX購物廣場網站。全程報道XX購物廣場五一節促銷活動。

　　五、廣告宣傳

　　1.經濟臺《XX信息港》欄目中全面介紹XX購物廣場五一節各項促銷活動。

　　2. 廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。

　　3.利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。

　　4.營業現場廣播滾動播出活動內容。

　　5.XX網站全程報道五一節系列活動。

　　6.與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告

　　7.利用上述媒體新聞報道。

　　六、營造賣場形象：

　　1.裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門，費用600元左右。

　　2.天井和一樓天頂處，利用花球裝點，撤下紅燈籠。費用1000元左右。

　　3.彩色氣球裝飾約20xx元。

　　4.綠色仿真植物裝點1000元左右。

活動方案 篇4

　　活動目的：

　　1、通過游戲，辨別感受兩種不同風格的.音樂，并作相應動作。

　　2、喜歡音樂游戲。

　　活動準備：

　　磁帶、森林背景布置、老虎及小動物頭飾

　　活動過程：

　　一、欣賞

　　師放音樂，寶寶完整欣賞音樂。

　　二、模仿

　　1、說說誰來了？（小兔、小狗等隨意說）

　　2、模仿動作（說到哪個動物就模仿哪個動物）

　　三、游戲

　　1、托兒扮演小動物，師扮演老虎

　　2、 聽到歡快的音樂，小動物出來做游戲，聽到沉悶的音樂，小動物馬上躲起來。

　　3、 反復進行（重申規則）

活動方案 篇5

各中學、中心小學(幼兒園)，各區直學校：

　　20xx年寒假即將來臨，為了培養學生文明健康的生活學習習慣，讓每一位學生走進社區、關心時事、了解社會，過一個安全、溫馨、祥和的寒假和春節，現提出如下寒假活動安排建議，供各校參考。

　　一、綜合實踐·熱情體驗

　　根據學生的年齡特征和能力差異，分學段開展適合學生實際的主題實踐活動，提高中小學生的思想道德水平和社會適應能力。各校要充分利用寒假和春節，密切關注“核心素養”這一教育改革發展的新語境，以“習慣養成”為核心素養形成的主抓手，主動探索和找準學生核心素養落地的著陸點。

　　1、小學：以家庭活動為主。要求小學生學做力所能及的家務活，如：整理、打掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等，并在家長的指導幫助下，歸類整理一年來的個人“成長檔案”，把平時的作品進行剪貼抄錄，開學后在班里進行展覽交流；了解春節禮儀，畫一幅和“春節”有關的畫；為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學會處理壓歲錢，提倡節儉，反對浪費。

　　2、初中：以社區服務為主。提倡以假日活動小組為單位開展環保護綠等活動；圍繞一個主題，開展社會調查，寫一份調查報告，20xx年春學期開學后各校以校為單位組織一次調查報告評選活動。寒假的到來，正好可以彌補平時落下的“親情課”。要指導學生學會在情感上與家人、親朋溝通，談自己的校園生活感受、自己的人生目標以及需要家長、親朋支持和幫助的地方等。

　　3、高中：以社會實踐為主。以個人或假日活動小組為單位進行“體會打工的一天”、“春節民風民俗調查”、“家鄉生活環境調查”，并撰寫實踐活動或調查報告（見附件1)。

　　二、品味書香·快樂學習

　　1、經典書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。寒假中，各校要根據課程標準的要求指導學生開展讀書活動，確保每位小學生在家每天有1小時以上的讀書時間，每位中學生每天有1、5小時以上的讀書時間。春學期開學后，各校可組織多種形式的讀書交流活動，逐步培養學生良好的閱讀習慣。按照系列化、連續性要求，自選故事類、散文類、名著欣賞類、科技類、外語類書籍進行有效閱讀。為進一步加強閱讀指導，讓學生有針對性地閱讀，提高閱讀效率，根據課程標準的要求，教師發展中心中小學教研部提出了20xx年寒假及春學期各學段雙語等閱讀內容及篇目建議（見附件2），供參考。

　　2、區“語文閱讀欣賞網”上有大量的時文美文、學生讀書筆記佳作、誦讀欣賞資料以及閱讀訓練等資源，可供學生閱讀欣賞和訓練。各中學要指導有條件的中學生在假期注冊登錄學習，品時文美文，賞師生佳作，做閱讀訓練。“語文閱讀欣賞網”的網址為xxxxxxxxxx。

　　3、假期既是孩子學習新知識的“預習期”，也是對學過的知識進行查缺補漏的“鞏固期”。學生在假期適度放松的同時，要安排好每一天的學習時間，按時、按量、保質完成適量的寒假作業，及時復習鞏固所學知識；學生可以登錄“江蘇泰微課網絡課程”（涵蓋了小學、初中、高中各個學科）網上學習輔導平臺，進行自主學習；認真練字，努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯播》和其他知識性、趣味性電視節目，提倡看后寫心得體會，篇幅不限。

　　三、親近自然·健康上網

　　1、寒假和春節期間，借走親訪友的機會，學生可在家長的帶領下，一起感受大自然的博大。可以選擇周邊特色小鎮、村落作為觀光地點，了解當地的風土人情和地貌特色。也可領略一下富有現代氣息的.大都市或旅游景點，感受現代科技帶來的優質生活，回來之后可寫一些游記、日記、作文等。

　　2、學生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學習自護、自理、自救等知識，讓學生掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識，讓學生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法律法規，確保每個學生過一個歡樂平安的寒假。

　　3、互聯網已成為學生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學生深陷其中，而學生普遍存在接觸社會少、經驗不足、辨別能力弱等問題，他們常常成為首先被污染、被欺騙的人群，讓老師擔憂、家長后怕。為此，寒假期間，要大力開展綠色上網活動，教育和引導青少年文明上網，增強自我保護能力，不要輕信網絡聊天、網絡購物、非法注冊等“網絡陷阱”，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網絡游戲”。

　　四、強身健體·藝術陶冶

　　1、按照《教育部辦公廳關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》，參加一次小型文體活動，邀請家住附近的同學或其他小伙伴參加。活動可安排唱歌、舞蹈、講故事或體育游戲、比賽；或開一次英文party，展示各自的英文才藝，如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語謎語、說英語諺語、演英語情境劇等。

　　2、提倡通過“小手牽大手”，帶動全家人開展體育活動。在運動中親近自然，感受陽光，鍛煉體魄，體驗健康與快樂。可以選擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體，如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等；選擇自己喜愛的內容，如書法、繪畫、彈琴、下棋等。在寒假里，自覺堅持訓練，開學后到班上進行特長表演。

　　建議全區各校根據各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯系方式，加強學校與家長的溝通，免費為學生和家長提供假期教育指導和服務。

　　xx教育局

活動方案 篇6

　　為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學量。秉承“求真、向善、務實、尚美”的.校訓，我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為創建書法教育示范學校創造良好的氛圍。

　　二、組織機構

　　本次活動德育處、第二課堂主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

　　組 長：侯玉輝

　　副組長：蘇劍標

　　成 員：各班主任、美術、音樂老師

　　評審組：蘇劍標 梁云 劉友誼 李小芳 蘇麗燕 何海珠 李月榮

　　陳廣湛林庭佳 朱雪梅 夏歡歡 侯炎艷

　　三、參賽對象：全校師生

　　四、初賽：截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評

　　五、決賽: 5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學生參加現場比賽）

　　六、獎勵辦法

　　1、本次比賽活動評選后，將展出師生優秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。

　　2、獎品另定。

　　七、作品內容

　　書法作品內容均以傳統文化教育優秀詩詞、名言警句為主；美術、手抄報寫具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活文化內容。

　　八、作品形式及要求

　　（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規格毛筆作品以四尺宣紙為主，規格不超過4尺。

　　（2）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A3以上；國畫類不超四尺。

　　九、作品展地點

　　地點：學校綜合樓一樓書法室

　　附表一：作品類別

　　附表（二）繪畫作品評分標準：

　　附表（三）書法作品評分標準：

活動方案 篇7

　　為進一步加強家校聯系,構建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共進的良好教育局面,努力營造有利于學生健康成長的教育氛圍,辦好人民滿意的學校,結合學校實際,學校將舉辦學生家長“校園生活體驗日”活動。為確保活動圓滿成功,特制定本方案。

　　一、活動時間:

　　20xx年3月17日

　　二、活動地點:

　　羅汨市二中校園

　　三、參加對象:

　　高二年級全體教師、學生、家長,其余年級部分教師、學生、家長

　　四、活動主題:

　　交流、體驗

　　五、活動內容:

　　1、8:30之前家長到校,8:30——10:00在體育館與學生一起參加學考動員會;

　　2、10:00——12:00,聽中國時代之聲演講團海童老師作《讓生命充滿愛》的感恩勵志演講:

　　3、12:00——13:00學生與家長在學校食堂就中餐,體驗學校生活;

　　4、13:00——15:00,以班級為單位召開家長會,并與老師進行交流。

　　六、成立活動領導小組

　　組長:z

　　成員:高二年級全體班主任

　　下設四個小組

　　1、宣傳接待組

　　由辦公室負責,負責活動宣傳、會議音響設備等與會議相關的事項準備工作和演講團專家的`接送,要求3月16日前完成所有工作

　　2、保衛組和現場秩序組

　　由綜治辦和政教處負責,負責搞好衛生、當日家長車輛停放的指揮和大會現場秩序的調度

　　3、后勤保障組

　　由總務處負責,負責當日的學生及家長中午就餐、家長委員會和班主任中午就餐和演講團專家的食宿安排

　　4、會務組

　　由高二年級負責,負責學考動員會、感恩演講會、分班家長會等會議的組織工作

　　七、活動要求:

　　1、思想重視,明確責任。

　　作為學校具有重要意義的一次年度大型德育活動,各處室、部門、年級、班級必須高度重視此次演講活動,認真做好演講活動的宣傳和組織策劃工作,明確責任,并按活動方案要求開展有關工作。

　　2、加強宣傳,保障效果

　　各處室、部門、年級、班級要對學生、家長和教師做好王海童老師及其演講的宣傳工作,落實好電話聯系告之家長,確保師生及家長均能按要求參加活動。

　　3、嚴格秩序,強化安全

　　本次活動參加人數多、涉及面廣,學校綜治辦要做好師生、家長與會交通、入場、離會的預案,嚴格遵守大會秩序,強化安全教育,確保整個活動安全圓滿完成。

　　羅汨市二中

活動方案 篇8

　　20xx年月度員工活動策劃方案

　　一、活動目的

　　1.活躍公司氣氛，引導形成良好的公司氛圍、提升管理有效性。 2.增強員工歸屬感，提高員工工作積極性，提升工作效率。 3.緩解員工工作精神壓力，改善亞健康的身體狀態，促進交流和溝通，增強團隊凝聚力。

　　4.體現公司良好的企業文化及對員工的關懷。 二、活動形式 1.員工生日會 2.有氧運動 三、活動安排

　　1.員工生日會原則上每季度組織開展1次。

　　2.有氧運動在第一、第四季度每月組織開展1次，第二、第三季度每月組織開展2次。 四、策劃思路 1.員工生日會

　　員工生日會每季度組織開展1次，以主題生日會的形式開展活動。 2.有氧運動

　　2.1綜合管理部提前1個月向員工征求關于下個月度有氧運動的意見和建議，及時匯總分析。

　　1 / 3

　　2.2綜合管理部提前1個月進行下個月度有氧運動活動場地資源的查找，并形成可行性匯總案。

　　2.3結合收集到的員工意見和建議，比照可行性匯總案中的場地資源，提出下月有氧運動的.可行性建議，向執行總裁匯報。 2.4確定有氧運動的選址，并及時預訂場地，做好服務工作。 五、策劃內容 1.員工生日會

　　1.1每季度的員工生日會主要圍繞當月出現的某個節日開展主題生日會（見表1）。

　　1.2 1月份生日的員工，可以穿插在公司年會活動中開展一次生日會。 1.3可以參考節日或者自主定義主題開展員工生日會活動。 1.4整個員工生日會都會圍繞主題進行現場布置和活動安排等事宜。 2. 有氧運動

　　2.1有氧運動涵蓋室內室外團體活動項目，結合我公司實際情況，具體活動項目涉及籃球、羽毛球、乒乓球、網球、保齡球等球類運動和游泳、器械健身及真人CS等活動。

　　2.2綜合管理部提前1個月針對員工進行下個月度有氧運動的興趣征集統計和場地資源搜集整理工作。

　　2.3根據員工對于有氧運動的興趣征集統計情況和場地資源搜集整理工作的實際情況，提出有氧運動建議案。

　　2.4確定有氧運動的具體活動項目，做好場地預定等服務工作。 2.5針對部分活動項目，擬向場地租賃方尋找專業技術教練，通過一段有效的訓練期，提升員工在該項活動方面的技術水平。

　　2.6在有效訓練的基礎上，組織員工進行該項活動的競賽，既搞活員工活動、提高員工的活動積極性，又促進員工的活動技能提升、增強團隊的凝聚力。

　　XXXX有限公司 綜合管理部

　　二零X X年X月X日

活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　青少年科普活動是提高青少年科技素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰略和貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的'熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，推進學校素質教育的深入開展，促進學生科學素養的全面提升。

　　二、活動主題：

　　讓科學之花開遍整個校園

　　三、組織領導：

　　科技節活動領導小組及組委會成員：

　　組 長：潘斌

　　副組長：殷春紅 殷琴

　　成員：仇麗娟 任志祥 朱永明黎偉 張鶯 譚秀文 聶建國 各班主任

　　四、活動時間：20xx年11月

　　五、活動內容

　　第一階段：宣傳發動階段

　　（一）利用集體晨會進行開幕式表演，在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節活動主題、內容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。

　　（二）做好環境布置，營造濃郁的科技氛圍。

　　1、學校利用宣傳欄，進行發動宣傳；

　　2、召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；

　　3、利用班級黑板報，刊登科普知識；

　　4、校園網站、廣播站開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。

　　第二階段：組織實施階段

　　（一）、科學大篷車

　　參與年級：全校學生

　　1、時間：待定

　　2、地點：校園

　　3、邀請XX市科協進校園進行講座及展覽。

　　（二）、科學小發明小制作評比

　　1、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）。

　　2、指導組織教師：各班班主任

　　3、作品要求：科技小發明應為學生自己的原創，要具備新穎性、創造性和實用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術手工），要求科技含量高，制作精美。

　　（三）、科技競賽

　　1、空氣動力車比賽

　　參與年級：2——6年級（每班4名學生）

　　參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽，按年級組分組競賽，選手成績根據其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區及所用時間判定。 2、模型飛機比賽：

　　參與年級：2——6年級（每班4名學生）

　　參賽方法：

　　（1）參賽選手在規定時間內組裝好模型飛機。

　　（2）放飛前有3分鐘的準備時間，用于預繞橡筋，放飛從出手到飛機落地計時，每個選手只放飛一次。根據飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。

　　（3）最終將本班學生飛行時間相加作為班級成績。

　　第三階段：評比總結，閉幕式

　　（一）獎項設置

　　以年級組為單位，各單項設置一、二、三等獎，再根據各班參與活動及獲獎情況，綜合評定出團體一、二等獎各一個。

　　（二）評選“科技之星”、“優秀科技輔導員”和“愛科學中隊”。

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