活動方案

時間：2025-04-21 09:19:20 活動方案

活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　20xx年10月17日是我國第三個“扶貧日”。為開展好扶貧日活動，根據上級統一部署，結合我校實際，經學校研究決定，在全校開展“扶貧日”主題活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　1017，邀您一起，為減貧扶貧獻愛心。

　　二、活動目的

　　在第三個“扶貧日”到來之際，組織全校師生廣泛開展“扶貧日”活動，引導廣大師生以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困地區、貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實事好事，弘揚扶貧濟困、助人為樂的傳統美德。

　　三、活動內容

　　1、開展走訪慰問活動。班主任將組織少先隊志愿者到困難家庭中了解他們生活、學習中遇到的實際困難，用實際行動為他們做一些力所能及的實事好事，切實幫助他們解決實際困難。

　　2、開展少先隊“手拉手”活動。全校各少先隊中隊將于10月16日(本周五)要圍繞“減貧扶貧獻愛心”開展主題班會活動。讓學生了解貧困山區孩子學習的不易，要珍惜我們現在的學習生活，主動去幫助困難學生，為他們獻出一份愛心。同時，根據上級組織安排，并結合實際，發動少先隊員與貧困地區(家庭)少年兒童開展以“四個一”(即：給貧困地區少先隊員寫一封信，為貧困學生捐一本書、一個書包、一個玩具)為主題的'“手拉手”活動，通過“手拉手”活動，讓廣大貧困家庭的孩子感受到社會大家庭的溫暖和關愛。(本周五班會檢查，取素材)

　　3、開展扶貧幫助活動。全校要迅速行動起來，組織動員廣大團員、少先隊員積極響應區社管局扶貧的號召，開展一次扶貧幫助活動，通過幫助身邊家庭困難學生，參加扶貧活動，為貧困學生獻愛心送溫暖。

　　四、活動要求

　　1、統一思想認識。全校各團支部、各少先隊中隊要充分認識開展好第三個“扶貧日”活動的重要意義，積極發動全校廣大團員、少先隊員參與扶貧日活動，要準確把握“扶貧日”活動的主要目的和核心內容，認真對待，周密部署。

　　2、注重活動實效。全校各團支部、各少先隊中隊要根據實際組織發動好廣大團員、青少年開展扶貧活動，大造“扶貧日”活動聲勢，并積極引導身邊人共同關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，營造青少年學習身邊榜樣、宣傳凡人善舉的良好氛圍，提倡“一份捐贈、一份愛心”的理念。

　　3、加強扶貧日集中宣傳。學校將充分利用學校網站、微信公眾平臺、LED等媒體平臺大力宣傳每年的10月17日為教育“扶貧日”，增強全校師生的扶貧意識。

活動方案篇2

　　五一假期的縮短，讓櫥柜的`銷售打起了提前量，大部分商家提前半個月開始了促銷，即為三天消費高峰解壓，解決了時間短、供貨不足等問題，同時也為假期有安排的消費者騰出了富余時間。而面對預計會上升的消費人群，以及縮短的假期，大部分商家也都表示會加大促銷的力度。

　　1、產品全場超低折扣

　　2、進店有禮，活動期間，凡進店的顧客，均可獲贈精美禮品一份。

　　3、活動期間，購買廚博士?u家套餐外任意一款櫥柜，即贈送精美廚房刀具套件。

　　4、預交訂金，交多少送多少

　　活動內容：

　　驚喜一：開業當天所有交預付款的客戶均有精美禮物相送。（當天只要到場客戶都有精美歐派禮品相送（遮陽傘，磨砂杯））

　　驚喜二：歐派產品全場超低折扣；

　　驚喜三：歐派電器折上折；

　　驚喜四：訂購衣柜或木門折后金額滿5000元，減300櫥柜金額；

　　驚喜五：開業當天總裁攜百萬現金現場簽送，交合同款即可獲得1000元現金大禮包！

　　當天到場者可免費享用歐派大型自助餐以及烤制，以及很榮幸請到了歐派首席總監，給大家現場咨詢。

　　7999元！志邦讓你把整套廚房搬回家！除了櫥柜，還可把油煙機、灶具、水槽一起搞定，時間僅限4月25日——5月5日！

　　4月20日--5月10日期間，華帝櫥柜全國各地加盟店五一傾情奉獻，雙飾面板櫥柜每延米地柜＋每延米臺面僅售998元，全國限量998套，打造“牛”氣廚房！

活動方案篇3

　　一、活動名稱：

　　全國旅游服務質量提升年

　　二、時間：

　　20xx年（20xx年11月到12月進行前期準備，20xx年1月進行總結）。

　　三、主辦單位：

國家旅游局和各省、自治區、直轄市、新疆生產建設兵團、計劃單列市、副省級城市、蘇州市、桂林市和黃山市旅游局（委）及旅游協會，中國旅游協會及國家級專業旅游協會。

　　四、指導思想

　　認真貫徹落實《國務院關于加快發展旅游業的意見》，按照《旅游服務質量提升綱要（20xx-2018）》的要求，優化旅游服務環境，強化旅游企業和從業人員質量意識，全面提升旅游服務質量，樹立旅游行業良好形象，促進旅游業又好又快發展。

　　五、目標和任務

　　六、活動內容及責任分工

　　（一）組織開展旅游質量宣傳活動。

　　1、開展“品質旅游、伴你遠行”宣傳活動。國家旅游局制定工作方案，制作公益廣告宣傳片、編印宣傳資料，聯合動員部署分時段集中開展媒體宣傳。

　　國家旅游局監管司負責，綜合司、信息中心、中國旅游協會、中國旅游報社配合。各地旅游局（委）、協會參與。

　　2、組織舉辦“文明旅游、理性消費”進社區宣傳活動周。確定把20xx年4月的第二周，作為全國“文明旅游、理性消費”進社區宣傳活動周。組織各基層旅游局和旅游企業深入社區，就如何提防旅游低價陷阱、關注文明旅游與旅游安全，以及理性維權等，向消費者進行宣傳。

　　國家旅游局監管司、綜合司負責，信息中心、中國旅游報社配合。各地旅游局（委）、協會、旅游企業參與。

　　3、組織“旅游質量萬里行”活動。以“旅游質量萬里行”為主題，組織相關媒體開展旅游質量提升年系列宣傳和報道，為質量年營造良好的輿論氛圍。

　　國家旅游局監管司負責，綜合司、中國旅游協會、信息中心、中國旅游報社配合。各地旅游局（委）、協會、旅游企業參與。

　　（二）定期發布旅游質量相關信息。

　　1、發布游客滿意度狀況信息。開展游客滿意度調查，

　　進一步調整完善全國游客滿意度調查工作方案，擴大樣本量和調查范圍，增強調查結果的科學性、權威性和可信度，發布季度、半年和年度滿意度調查報告，公布旅行社、飯店、景區、交通等服務領域和以城市為主的目的地游客滿意度狀況信息，引導、督促各行業、地區、城市圍繞游客意見采取措施，加強管理，改進服務，提升質量。

　　中國旅游研究院負責，國家旅游局監管司配合。

　　2、定期發布旅游投訴信息。各級旅游質量監督檢查所定期向社會發布旅游投訴情況，促進旅游企業重視旅游服務質量問題，引導旅游者選擇有良好信譽的旅游企業提供服務。

　　國家旅游局監管司負責，信息中心、中國旅游報社配合。各地旅游局（委）、質監所參與。

　　（三）開展促進旅游重點領域服務質量提升活動。

　　1、提升旅行社服務質量。深入貫徹落實《旅行社條例》及《旅行社條例實施細則》，以廣告、合同和價格監管為重點，抓好旅行社的守法經營，抓好旅行社對內設部門、分支機構和從業人員的規范管理，有效遏制低價競爭、欺詐旅游者、強迫或變相強迫消費、擅自變更行程、非法滯留等違規行為；以建立旅行社服務質量分類信息披露機制為重點，抓好旅行社誠信意識、品牌意識、優質服務意識的培育，抓好旅行社的規范用工，有效降低旅行社的服務質量投訴；以保

　　國家旅游局監管司負責，綜合司、中國旅游協會配合。各地旅游局（委）、協會、各旅行社參與。

　　2、提升旅游飯店服務質量。大力貫徹實施新版飯店星級標準，進一步提高星級飯店服務的標準化、規范化水平。加強星級飯店評定和復核工作，完善星級飯店的退出機制和星評工作的監督機制，切實維護星級標準的權威性，保證星級飯店的整體水平。組織舉辦全國旅游飯店服務技能大賽，提高旅游飯店員工的服務技能水平。開展“中國飯店金星獎”評選活動，提升旅游飯店品牌影響力。

　　大賽由國家旅游局監管司負責，人事司、中國旅游協會配合；星級標準的宣貫和星評工作的監督由監管司負責，中國旅游協會配合；星級飯店的評定和復核、“中國飯店金星獎”評選由中國旅游協會負責。各地旅游局（委）、協會、各旅游飯店參與。

　　3、提升旅游景區服務質量。加強旅游景區標準化管理，加大對A級景區的評定與復核工作力度，切實維護標準的權威性。完善旅游景區解說系統，改善旅游廁所狀況，提高旅游景區的軟硬件水平。繼續開展A級景區創建及文明景區評選活動。務質量。

　　導游培訓、考試考核、“名導進課堂”和導游表彰工作由國家旅游局人事司負責，監管司配合；導游體制改革由國家旅游局政法司負責，監管司、人事司配合；導游大賽、導游網和IC卡由國家旅游局監管司負責，人事司、信息中心配合。各地旅游局（委）、各旅行社、導游服務中心和導游員參與。

　　（四）組織開展旅游質量專項檢查。

　　1、開展旅游服務質量專項治理活動。針對“一日游”、強迫購物和參加自費項目、旅游合同、旅游廣告等游客反映比較集中的問題和赴臺旅游、出境旅游等重點市場，部署、指導、支持重點地區、城市開展專項檢查和集中治理，依據《旅行社條例》等法律法規，查處一批嚴重違法違規、損害旅游者權益和旅游業聲譽的旅行社，強化企業守法誠信經營、規范優質服務等意識，提高服務質量。

　　國家旅游局監管司負責，監察局、港澳臺司配合。各地旅游局（委）參與。

　　2、組織開展旅游服務質量交叉檢查活動。制定旅游服務質量評價標準，建立由專業檢查員和社會相關人員組成的隊伍，在全國范圍內組織開展對旅行社、飯店、景區服務質量的跨區域交叉檢查行動。檢查采取明查與暗訪相結合的方式，并對外發布檢查結果。

　　旅行社、飯店由國家旅游局監管司負責，景區由規劃財務司負責，監察局、中國旅游協會配合。各地旅游局（委）、各旅游企業參與。

　　3、開展對星級飯店的暗訪檢查活動。全國集中相關專家，分組對五星級飯店開展暗訪檢查，各地開展對一至四星級飯店的檢查，對于不達標的飯店嚴格按照星級標準相關規定進行處理。國家旅游局監管司負責，監察局、中國旅游協會配合。各地旅游局（委）、協會、各星級飯店參與。

　　（五）努力抓好旅游質量保障基礎建設工作。

　　1、開展旅游目的地創建活動。總結城市創優、強縣創建、旅游小城鎮建設等工作經驗，會同世界旅游組織發布標準并開展優秀旅游目的地認定工作，促進旅游目的地進一步全面提升旅游服務質量。國家旅游局規劃財務司負責，監管司、政法司、中國旅游協會配合。各地旅游局（委）參與。

　　2、開展旅游標準化試點活動。開展旅游標準化示范省、示范市、示范縣和示范企業創建活動，突出抓好旅游標準的宣貫、推廣工作，繼續抓好國家標準、行業標準的.研制、修訂，引導、支持地方、企業制定、實施地方標準、企業標準等常規工作，切實發揮標準的規范、指導作用，不斷增強標準意識、規范意識，為提升旅游服務質量提供基礎和保證。國家旅游局監管司負責，規劃財務司、中國旅游協會配合。各地旅游局（委）、協會參與。旅行社、飯店由國家旅游局監管司負責，景區由規劃財務司負責，政法司、中國旅游協會、中國旅游研究院配合。各地旅游局（委）、有關旅游企業參與。

　　4、加強旅游企業培訓工作。制定實施旅游崗位培訓標準和旅游職業經理人標準，大力推進旅游企業中高級管理人員培訓工作。按照旅游企業崗位分類對從業人員的能力要求，選擇部分旅游企業開展旅游人才開發試點，積極探索旅游企業崗位培訓和持證上崗制度與薪酬制度相銜接的旅游人才開發機制，提升旅游企業從業人員的整體素質。

　　國家旅游局人事司負責，監管司、中國旅游協會配合。各地旅游局（委）、協會、各旅游企業參與。

　　5、加強旅游安全保障工作。制定實施《旅游者安全保障辦法》，宣貫《旅游突發公共事件應急預案》，開展“旅游預案和應急演練評比”，開展“出境旅游安全宣傳周”和“旅游保險宣傳月”活動，增強安全意識，保障旅游安全。

　　七、活動計劃安排

　　（一）前期準備。20xx年底前完成活動總體方案和重點專項活動方案制定、有關協調及公益廣告宣傳片制作、宣傳材料編印等準備工作。

　　（二）宣傳發動。20xx年1月，國家旅游局印發總體方案，在全國旅游工作會議上進行動員部署，在全國旅游行業監督管理工作會議上進行具體工作安排。

　　（三）重點活動

　　1、20xx年1月，國家旅游局和各地旅游局舉辦旅游服務質量提升年啟動儀式。

　　2、20xx年2月，國家旅游局制定“品質旅游、伴你遠行”旅游公益廣告宣傳活動方案，部署中央、省級、重點城市電視臺同時播發旅游公益廣告片，同時組織在平面、網絡媒體開展系列、專題、深度宣傳。

　　3、20xx年第一季度，國家旅游局印發旅游標準化試點工作方案，啟動試點工作；國家旅游局印發全國飯店服務技能大賽工作方案、全國導游講解員大賽工作方案、全國優秀導游員和模范導游員評選表彰工作方案，大賽組織、準備工作啟動。

　　4、20xx年3月，國家旅游局組織召開旅行社行業發展工作座談會。

　　5、20xx年4月，組織“文明旅游、理性消費”進行質量年總結。

　　八、組織領導

　　旅游服務質量提升年活動作為年度重點工作，由國家旅游局、各省級旅游局（委）和重點城市旅游局（委）、旅游企事業單位領導班子統一組織和領導，一把手負總責，指定一位局領導（企事業單位負責人）具體負責組織領導。各級旅游部門會同相關部門建立聯席會議制度，定期會商重要事項。各級旅游協會積極參與、配合，主要負責會員企業組織、發動、督促。

　　九、工作要求

　　（一）統一思想，提高認識。開展全國旅游服務質量提升年活動是貫徹落實《國務院加快發展旅游業的意見》和《旅游服務質量提升綱要（20xx-2018）》的一項重要工作，全行業要統一思想，大力增強質量意識，樹立“質量興旅”的觀念，充分認識質量對于旅游業可持續發展的重要性，把質量年各項活動作為各級旅游部門的重點工作切實抓緊抓好。

　　（二）精心組織，狠抓落實。各級旅游部門和旅游企業要按照國家旅游局的統一部署和本方案的要求，制定質量年活動實施方案，精心組織實施質量年各項活動，切實把各項工作落到實處。各級旅游部門要加強對質量年活動各項工作的指導、檢查和監督，確保活動取得成效。

　　（三）加強宣傳，營造氛圍。要加強正面宣傳引導.

　　（四）整體推進，注重實效。各級旅游部門要充分調動各方面積極性，尤其是旅游企業的積極性，使質量年活動形成整體一盤棋的態勢。在各項活動中，各地旅游部門和旅游企業要認真分析，找準問題，圍繞突出問題，有針對性地解決問題。要不斷總結，不斷改進，確保活動取得實效。

活動方案篇4

一、活動目的：

　　中華經典詩文誦讀活動以普通話和規范漢字為載體，通過誦讀，學習古代及現、當代優秀詩文，在全校掀起誦讀經典的熱潮，讓學生們在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創新傳統思想，在創新中弘揚民族精神，豐富我校的校園文化生活，營造書香校園，提高學生的朗誦水平，培養學生優秀文學作品的`學習興趣，幫助學生進一步領會漢語言文學的藝術魅力，特舉行“誦讀經典美文，品味精彩人生”中華經典詩文誦讀比賽活動。

　　二、活動主題：誦讀經典美文，品味精彩人生

　　三、活動時間：20xx年4月底

　　四、參賽要求：

　　七、八年級各班要求全體學生參加，于4月22日前上報參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿，突出個性，注重實效。參賽時間每個節目控制在3—5分鐘，如需配樂請自備。

　　五、評分標準：

　　內容與表達：（30分）

　　1、朗誦內容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強。

　　2、語音標準，吐字清晰，表達自然流暢。

　　3、感情真摯飽滿，語調處理到位，節奏把握得當。

　　4、能正確把握文章內涵，富有韻味和表現力。

　　表演：（40分）

　　1、衣著得體，與誦讀內容相協調。

　　2、精神飽滿，姿態得體大方。

　　3、手勢、表情等態勢語言表達合理，能正確反映文章內涵。

　　4、表演與誦讀融為一體（可加背景音樂）。

　　誦讀整體效果：（30分）

　　1、誦讀形式富有創意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。

　　2、配以配樂或以其他富有特色的形式誦讀。

　　3、氛圍營造、整體效果好。

　　六、計分辦法：

　　本次評選采取100分制，去掉最高分和最低分，剩下評委分數的平均分為參賽隊最后分數，保留小數點后一位。

活動方案篇5

　　一、班會主題：

　　二、主題闡述：

　　人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重，其橋梁就是溝通。溝通是心與心的交流，有效的溝通可以縮短人與人之間的距離，可以使人充分發揮出能動性。而我們的同學們卻往往忽視溝通的重要性，缺乏有效的溝通方式，在與家長、老師、同學溝通過程中產生了各種各樣的困惑。長期以往將直接導致他們交流溝通的障礙，影響著他們的身心健康以及個人的發展。希望通過本次主題班會，能夠讓同學們認識到溝通的重要性，并且學習傳遞與交流信息的多種方式與方法，學會有效的溝通，樂于溝通、善于溝通，感受有效溝通帶給他們的快樂與喜悅。

　　三、活動目標：

　　1、讓同學們感受到并認同溝通與交流的重要性，反思自己之前溝通中所存在的問題，樂于溝通。

　　2、讓同學們學會有效溝通的多種方式與方法，向善于溝通轉變。

　　四、活動準備：

　　1、教師在課前與學生進行交流，達成對有效溝通的重要性的共識。

　　2、對學生進行問卷和心理調查，了解學生們在日常生活中存在的交流與溝通方面的困惑。

　　3、教師要準備幻燈片、有關有效溝通的素材。

　　五、活動設計:

　　主題班會的構思分為三個部分：“我說你畫”，你的溝通有效嗎？感受有效溝通的重要性，反思自己的溝通——調查與發現：我的困惑（前期通過問卷的形式，在班會課上公布調查的結果，讓大家發現自己溝通中存在的問題，原因是什么？）——有效溝通，你學會了嗎？（通過漫畫的形式將同學們在日常生活中出現的溝通上的問題展示出來，找一找問題出在哪？該怎樣做才好呢？讓同學們在找一找，幫一幫的過程中將剛剛學到的有效溝通的方式與方法運用期間，用以解決自己生活中的實際問題。）——我想對XX說（對父母、老師、同學說說心里話）

　　六、主持人：學生男女各1人。

　　七、活動程序：

　　（一）、開場白：

　　師：各位評委、各位老師、高Y班的同學們：大家好！

　　17歲，花一般的年華，我們在慢慢長大，我們的內心世界也開始敏感和豐富起來，我們渴望著朋友間心與心的交流，我們渴望著家長和老師們的理解與信任。人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重，其橋梁就是溝通。在這堂班會課中，就讓我們一起談談如何有效地進行溝通。

　　有請班會主持人XX、XX。（擊掌）

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　（二）班會實施過程：

　　1、我說你畫，你的溝通有效嗎？

　　男：十七歲是花開的季節，你看到處繁華似錦，好一派熱鬧。

　　女：十七歲是下雨的季節，你看微風裹著細雨輕拂在草兒的臉上，好一派溫情。男：但同時你是否也有許多疑問？

　　如，你是否覺得自己無法與母親真誠地交流？

　　女：你是否覺得父親的管教方式過于嚴厲？

　　你是否覺得無法對老師吐露心聲？

　　男：你是否覺得與自己興趣不同成績優劣不同的同學無法交往？

　　合：因此，溝通對于每一個人而言都是十分重要的。

　　男：沒有了它，世界將變得冷漠、寂靜。

　　女：沒有了它，人與人之間就不再有了解甚至是情感。

　　合：那么，你覺得你的溝通是有效的嗎？

　　接下來，就讓“我說你畫”來告訴你吧。

　　體驗式的活動：我說你畫

　　活動道具：兩張樣圖，每人一張白紙、筆。

　　活動程序：

　　1.第一輪請一名自愿者上臺擔任“傳達者”，其余人員都作為“傾聽者”，“傳達者”看樣圖（一）兩分鐘，背對全體“傾聽者”,下達畫圖指令。

　　2. “傾聽者”們根據“傳達者”的指令畫出樣圖上的圖形，“傾聽者”不許提問。（期間老師走入臺下的“傾聽者”，通過觀察找出其中有代表性的畫法，如畫得比較準確的和特別離譜的，現場拍攝下來，之后即時分享在PPT）

　　3.根據“傾聽者”的圖，“傳達者”和“傾聽者”談自己的感受。

　　4.第二輪再請一名自愿者上臺，看著樣圖（二），面對“傾聽者”們傳達畫圖指令，其中允許“傾聽者”不斷提問，看看這一輪的結果如何？

　　5.請“傳達者”和“傾聽者”談自己的感受，并比較兩輪過程與結果的差異。

　　注意事項:

　　1.第一輪與第二輪兩張樣圖構成基本圖形一致，但位置關系有所區別。

　　2.兩輪中的“傳達者”可以為同一人，也可以為不同的人。

　　3.邀請“傾聽者”談感受時要選擇有代表性的，如畫得比較準確的和特別離譜的，這樣便于分析出造成不同結果的多種因素，從而找到改進的主要原因。

　　主持詞：

　　女：活動開始前，請每個同學準備好一張白紙和筆。我們的活動將分為兩輪進行。最后比較兩輪下來的過程與結果的差異。

　　（第一輪，首先我們要請一名同學上臺當“傳達者”，臺下的同學們都是“傾聽者”。傳達者到主持人處看樣圖2分鐘的時間，但不可以告訴臺下的同學們。接著由“傳達者”根據樣圖上的'信息，背對著“傾聽者”，下達畫圖指令，所有的“傾聽者”們請根據“傳達者”的指令畫出樣圖上的圖形。）

　　請看活動規則（PPT上顯示）請同學們特別注意，在此期間，所有的傾聽者們不允許提問。大家都清楚了嗎？

　　男：哪位同學愿意擔任“傳達者”？請上臺來。

　　（拍拍傳達者的肩膀，微笑著問）你能夠準確地把信息傳達給全體‘傾聽者’嗎？（預設：“沒問題！”“傳達者”總是自信地回答。）看樣子我們的“傳達者”很有信心啊。好，開始！

　　女：指令傳達完畢。請同學們停筆。我們看一看同學們畫的。（PPT展示）男：同學們畫的圖案各有特點，那么我們的樣圖到底是什么樣的呢？大家想不想知道？（稍微停頓一下，吸引大家的注意，然后用PPT展示）

　　女：從同學們的表情當中，我看出了驚訝的神情。為什么絕大部分同學畫的圖與樣圖不一樣呢？我想請XX、XX同學來分享一下他們在畫圖過程中的感受。男：大家畫的與傳達者所傳達的是一致的嗎？我們不妨聽聽傳達者的看法。男主持采訪傳達者：

　　作為傳達者，你覺得你在向大家傳遞信息的時候，你講清楚了嗎？在這個過程中，你覺得有什么困難嗎？你覺得同學們沒能畫出來的原因是什么？

　　女：我們的第一輪體驗結束了，大家或許有著這樣或那樣的感受。不要緊，馬上開始我們的第二輪體驗。但規則有稍許的變化。

　　男：請看新規則（PPT）（第二輪我們依舊請一名同學上臺當“傳達者”，看著樣圖（二），面對“傾聽者”們傳達畫圖指令，其中允許“傾聽者”不斷提問，看看這一輪的結果如何？）

　　請同學們注意，在這一輪中，“傾聽者”可以提問。

　　我們請一名來當“傳達者”，哪位同學來？

　　女：同學們做好準備了嗎？開始！

　　男：好，停！我們看一看在這一輪中，同學們畫的。（PPT展示）

　　女：更改了體驗規則，同學們畫的會和樣圖更接近嗎？我們一起來看一看樣圖。（PPT展示）

　　男：XX，你有什么發現嗎？

　　女：好神奇啊，我發現了，我發現在第二輪中同學們普遍畫得跟樣圖更接近！這是為什么呢？

　　男：我們請當事人來為我們解答。首先請幾位“傾聽者”。

　　XX，兩次畫圖，哪次你畫得更接近？你認為是什么原因呢？

　　XXX，與上一輪相比，這一輪你的感受有什么不同嗎？

　　女：兩輪體驗中的“傳達者”，感受會不會相同呢？我們來問問XX同學。與上一輪相比，這輪同學們畫得更順利，你覺得在傳達過程中，有哪些重要的因素在起作用？這一輪中你的感受是？

　　師？男：面對不一樣的結果，我們明顯感覺到了大家在第二輪的體驗當中，無論是傳達者還是傾聽者，因為有了提問，答疑，質疑這樣一系列的交流過程，使得傳達者在發出指令的同時能夠聆聽到臺下傾聽者的聲音，看到傾聽者們疑惑的神情由此及時調整自己的信息，回答傾聽者們的疑問，達成共識，做到了有效的溝通。這樣一來一條條指令信息得以順利地在傳達者和傾聽者雙方間流淌。溝通帶來了理解，理解帶來了合作，合作產生效應。

　　根據同學們的分享要不要將有效溝通的方式和方法，在此PPT展示出來？

　　2.我的困惑：

　　男：我相信，通過剛才的體驗式活動，大家已經感受到了有效溝通的重要性。那么，平時生活中，當我們與家長、老師、同學進行交流與溝通時，是不是也有著同樣的困惑呢？

　　女：看看我們之前所做的一項調查。

活動方案篇6

　　為深入踐行科學發展觀，進一步落實以創先爭優為引領，以素質教育為主線，以質量特色為重點，以開拓創新為動力的三中辦學指導思想，充分發揮集體智慧，調動廣大師生員工和社會各界參與學校改革與發展的積極性、主動性、創造性，努力把三中打造成市區素質教育示范校、高效課堂的`領先校、精細管理的窗口校。經研究決定開展“我為三中發展建設獻計獻策的金點子”評比活動，現就有關事項通知如下：

　　一、評選要求

　　緊緊圍繞三中短期、中期、長期發展規劃中的重點、難點問題獻計獻策，可以涉及三中發展規劃、校園文化建設、學校制度建設、教育教學模式創新、困難生轉化對策、后勤服務、干部作風、廉潔自律和校園環境建設等方面的好點子、好建議、好辦法、好措施。 “金點子”可以是一條建議、一篇論文、一個方案、一個規劃、一個可行性研究報告。應征意見或建議要一事一議，一事一策，具有實踐性、合理性、創見性、可操作性，論據充分，論證言簡意賅，符合三中實際。

　　二、評選范圍

　　本次“金點子”評選活動面向三中的全體教職工、學生、學生家長以及關心三中發展的社會各界人士。

　　三、評選時間要求

　　參評的“金點子”需于20xx年5月10日前交到學校工會辦公室。（校外人士請發電子郵件至zz，校內提供電子稿和紙質稿）

　　四、評選辦法

　　由學校“金點子”評比小組，依據申報材料的思想性、創造性、先進性、可行性及社會效應，進行評比。

　　五、獎項設置：

　　“金點子”評選設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名，優秀獎若干名。

活動方案篇7

　　一、策劃目的

　　組織小區老年業主踏青活動，關愛老年人晚年生活，突出和諧社區主題，旨在融洽業主與開發商及物業公司的關系。借老年業主口碑宣傳方式，使“健康、時尚的祥瑞生活方式”深入人心，以此提升小區物業文化底蘊，吸引更多的買主。

　　二、活動方案

　　1、活動名稱

　　祥瑞水木年華“三月桃花節”老年業主踏青活動

　　2、活動時間

　　**年3月11日（周六）

　　3、活動地點

　　林峰桃花山

　　4、活動參與對象

　　水木年華z65歲以下身體健康的的退休老年業主

　　5、活動內容

　　早上八點半在z小區客戶服務中心集合，九點準時出發。目的'地林峰桃花山，上午欣賞春季桃花，呼吸新鮮空氣，合影。午餐后在野外開展互動節目傳統性的擊鼓傳花，旨在加強管理員與業主間溝通。下午四點以前安全返回小區。

　　6、活動獎勵

　　參與活動的業主均贈送紀念品一份。

　　7、活動準備

　　活動總負責人：水木年華管理處主任

　　活動負責人：客戶部經理、保安部部長

　　客戶部負責活動宣傳，業主報名登記（特別要強調參與的業主要視身體健康情況是否能出行）。客戶部準備好紙條，主持擊鼓傳花活動以及紀念品發放。

　　保安部負責出行的車輛聯系、安全防范、行程安排。根據參與業主的人數合理決定隨行保安、車輛、午餐安排。保安部需要準備急救藥品（救心丸、風油精、止血貼等）。

活動方案篇8

　　活動目標：

　　1、學習細致地觀察自己的外表，培養仔細觀察事物的能力。

　　2、比較自己與同伴外部特征的差異，了解自己是獨一無二的。

　　活動準備：

　　1、小鏡子人手一份

　　2、紙、人手一份

　　3、幼兒用書、練習冊

　　活動過程：

　　1、幼兒用鏡子細致地觀察自己的頭發、眼鏡、等身體特征。

　　（1）請幼兒自由組合，互相觀察同伴的模樣。

　　（2）表揚觀察仔細的幼兒并提出細致觀察的要求。

　　（3）幼兒用小鏡子仔細觀察，教師巡回指導。

　　2、集體交流，說說自己的觀察結果。請你說說自己長得怎么樣。

　　3、幼兒分組游戲。

　　（1）請幼兒向同伴介紹自己的外形特征，比較自己和同伴的不同。

　　（2）玩“猜猜我是誰的.游戲”。

　　4、了解遺傳現象，知道每個人的外表都是獨一無二的。

　　（1）你們有沒有發現長得完全一樣的兩個人。

　　（2）教師說出一個幼兒的特征，請幼兒判別是不是自己，如果發現有兩個特征相似的，教師請他們當模特讓全體幼兒觀察兩個人的特征。

　　（3）教師簡單介紹遺傳的相關知識，讓幼兒了解每個人都是世界上獨一無二的。

　　5、請幼兒回家與爸爸媽媽比較外貌上有哪些相同和不同之處，并進行記錄。

　　反思：

　　活動中有一環節請幼兒細致觀察后畫下來，是科學活動記錄方式。這樣一方面可以加深幼兒對自己細微處的印象，另一方面又便于幼兒在活動中進行語言表達總結。

活動方案篇9

　　為了進一步了解工業xx文化歷史，增進黨員、入黨積極分子間的溝通交流，慶祝建黨96周年，經討論決定，xx黨支部將組織全體黨員及入黨積極分子開展“熏陶工業文化弘揚叉車精神慶祝建黨96周年”為主題的戶外參觀活動。

　　具體方案如下：

　　1、活動主題 熏陶工業文化弘揚叉車精神慶祝建黨96年

　　2、活動對象 xx黨支部全體黨員、入黨積極分子團支部、工會委員

　　3、活動時間 20xx.7.19(周五)下午13:00-17:00

　　4、活動地點 xx工業博物館 xx奇石館

　　5、主辦單位 xx黨支部委員會

　　6、活動內容 活動行程：叉車公司

　　工業博物館 xx奇石館叉車公司活動時間地點內容備注 13:00-13:10 叉車公司集合各小組長負責清點人數 13:30-14:30 工業博物館參觀、留影(預計1個小時) 配有講解員 15:00-16:00 xx奇石館參觀、留影(預計1個小時) 配有講解員，需參觀人員務必攜帶身份證原件，入館需憑身份證購票(公司支付門票費) 16:30叉車公司返程

　　A、工業博物館：地點：xx橋頭東開放時間：上午9點至下午4點分，周一閉館聯系方式：0772―8xxxxxx B、 xx奇石館：地點：xx市東環大道的'市體育中心東側,潭中東路北側,馬鹿山公園內開放時間：上午8點至12點，下午2點半至5點半，周一閉館票價：本市居民票價20元/人，其余均按50元/人其他費用：講解員費用100元

　　7、注意事項由于參觀xx奇石館需購買門票，而門票需憑參觀者身份證購買，請重點強調參觀者需隨身攜帶身份證進行參觀。