活動方案

時間：2025-02-21 09:48:34 活動方案

【薦】活動方案7篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】活動方案7篇

活動方案篇1

　　為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。

　　一．活動目的

　　在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質健康水平。培養青少年學生良好的`鍛煉習慣和健康的生活方式，使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

　　二．活動時間

　　20xx年2月—7月

　　三、活動主體

　　我運動。我健康。我快樂

　　四、具體實施

　　系列活動一：校田徑運動會

　　我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數涉及全校師生，參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳遠、跳高等項目。

　　此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國60周年”造勢。為我校師生創造一個良好的體育運動鍛煉氛圍。

　　系列活動二：冬季長跑

　　活動時間：2月6日---4月30日

　　我們繼續堅持上學期的長跑方案，學生每天長跑距離基數為1200米，在規定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日期間要求學生自覺堅持長跑，并做好記錄。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。

　　系列活動三：眼保健操比賽

　　5月份，我校將舉行以班級為單位的眼保健操比賽，做為“全國億萬學生陽光體育活動”在我校的延續（），旨在倡導學生養成良好的用眼衛生和用眼習慣，減少近視人數和比例，使學生各方面體質標準達標。

　　系列活動四：跳繩比賽

　　本學期將舉行的跳繩比賽又是一次全校師生廣泛參與的學校體育單項比賽，比賽分單人繩和集體繩兩大項。通過跳繩比賽繼續督促學生多多參加體育運動和鍛煉，加強我校良好的校園體育鍛煉氛圍和風氣。

　　系列活動五：每天鍛煉1小時

　　此活動已經被列為我校每個學生每天必須完成的作業，每個班級應進行扎實的布置和落實，全體學生必須自覺、保質保量的完成。從而使學生養成自覺長期參加體育鍛煉的終身體育意識以及健康向上的生活方式。

　　本活動方案從即日起實施。

活動方案篇2

　　活動目的：

　　通過活動，使學生牢記黨和人民的重托，“四好少年”隊會活動方案。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標，發憤圖強，決心爭當“四個好少年”。

　　活動準備：

　　1.七彩陽光廣播體操

　　2.歌曲《校園的早晨》、《明月幾時有》

　　3.生搜集關于愛國的演講稿

　　4.生搜集古詩詞若干首

　　活動過程：

　　一、準備部分

　　1.班主任致辭

　　2.生發言，何謂“四好少年”

　　3.整隊

　　4.報告人數

　　二、正式部分

　　1.師宣布主題隊會開始

　　2.開始活動

　　（第一篇章操場做操）

　　1.師激勵：同學們，要想更好地學習，我們首先得擁有一個強健的體魄。

　　2.師走上領操臺，領操

　　3.生動作規范，聽廣播做操

　　4.師：讓我們回到教室繼續展現我們的風采吧。

　　（第二篇章愛國演講）

　　師激勵：同學們，我們都有兩個母親。一個是含辛茹苦將我們帶大的母親，另一個就是我們容易會忽視卻又永遠也不能忽視的母親——祖國。

　　我們都是有理想、有抱負的孩子。有好些同學有許多的話想對我們的祖國母親說，請幾位同學上臺來說說你心中的感受。

　　同學甲：《我愛你，祖國》

　　同學乙：《觸摸中華魂》

　　同學丙：《愛我中華》

　　其他同學認真傾聽，感受意境，并且記下：從他們的演講中我學到了什么

　　（第三篇章回味古詩，創作新詩）

　　師激勵：同學們，擁有了健壯的體魄，懷揣著遠大理想的我們，在祖國懷抱中，我們要更加勤奮地學習。

　　1.回味古詩詞

　　①生上臺領誦

　　《滿江紅》→《水調歌頭》→《明月》

　　②師生合作誦讀古詩詞

　　《漁歌子》→《和答弟志和漁父歌》

　　2.師生合作創作一首現代詩《拿破侖》

　　①生上臺寫

　　②練讀詩文

　　③齊讀詩文

　　（第四篇章大合唱）

　　1.師激勵：同學們，我們是一個集體，規劃方案《“四好少年”隊會活動方案》。一個好的集體要做到團結，請用你們的歌聲展現出你們的團結。

　　2.生領唱《校園的早晨》，師參與其中

　　三、結束部分

　　3.表決心

　　4.師總結：同學們，本次活動即將結束，通過這次活動，你都有哪些收獲？（師相機板書：四好少年）

　　5.結束活動反思：

　　“爭當四好少年”活動結束了。活動結束之初，我特地找了幾位同學，讓他們分別說說通過這次活動，都學到了什么。

　　經過一番談話，我將學生的所得進行一點整理：

　　1.通過本次活動，使學生意識到了要做一個全面發展的人。當前我們重視孩子的精神層面的教育，卻容易了對孩子身體素質方面的提高教育。讀好書，很大一個前提條件是身體要好，我們要注重引導孩子們的鍛煉，從而引起孩子們對鍛煉身體素質的重視，這是本次活動的一大目的`。

　　2.通過本次活動，讓同學們更加團結在一起，增強了班級凝聚力。活動前，我還心里泛起嘀咕，預設的一些環節，是否符合本班學生的特點？是否又有效？答案終于出來了，現在，看著他們課間的有說有笑，感到很欣慰。

　　當然，缺憾往往與優點共存，這才能不斷促進我們成長。接下來談一談本次活動中做的不夠的地方：

　　1.對內容剖析的不夠深入，主題不夠突出。如果下回做，可就一點進行深入。

　　2.師生在準備工作上做的還是有點瑕疵，如學生的古詩朗誦情感沒到位，個別學生朗誦不流利；又如老師在領操時的出錯，倒是為活動憑添了幾分樂趣，當然這是細節問題。

　　3.既然是隊會活動，卻缺少了出旗、敬禮、佩戴紅領巾、唱隊歌等少先隊活動的環節，這是活動結束后，通過咨詢瑞安市馬鞍山實驗小學的資深輔導員才意識到的。

　　4.最后一點，錄像拍攝工作沒能做好，實際上原本50分鐘的內容展示，而拍攝到的卻只有30分鐘，其中一些精彩的內容都沒能很好的展現在大家眼前，實在可惜。

　　總之，通過這一次的活動，學生是有收獲的，只要是學生有收獲的活動就是一次成功的活動，那么老師要不斷反思，不斷創新，引領我們的學生不斷健康快樂地成長。謝謝。

活動方案篇3

　　一、活動宗旨

　　堅持以科學發展觀為統領，以我愛我的祖國為主題，以育人為宗旨，遵循中小學生身心特點和成長規律，在廣大中小學生中集中開展一次以愛國主義為核心的民族精神教育活動。

　　二、活動原則

　　1、教育性原則。通過系列活動，使全體學生廣泛接受一次集中的愛國主義教育。

　　2、針對性原則。針對學生不同年齡段特征開展豐富多彩的主題教育活動。

　　3、教師指導與學生自主教育相結合的'原則。各中小學校要根據本通知精神，認真組織指導學生開展各項活動，教育活動要充分發揮學生主體作用，倡導學生在教師指導下自主學習、自主設計、自主實施。活動不統一指定讀書目錄和其它學習材料，由教師和學生自行組織。

　　4、小型分散原則。主題活動小組以班級、團隊、學校為單位進行。

　　三、活動時間

　　4月下旬11月底

　　四、活動方式

　　1、喜迎國慶60周年、唱響校園主旋律愛國主義教育活動

　　內容：建國以來祖國和家鄉建設成就教育。

　　2、長大后我就成為你新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動

　　內容：小學五年級以上學生至少閱讀一本反映為建立新中國或為祖國建設做出突出貢獻的英雄人物書籍，或建國后在各條戰線上涌現出來的道德模范人物書籍。

　　3、我與祖國共奮進慶祝建國60周年社會實踐活動

　　形式：就近就便，利用節假日、暑假開展活動，活動以學校或班級為單位組織。

　　4、祖國，我為您驕傲收看建國60周年慶典活動

　　內容：10月1日前后，集中組織師生觀看國家慶祝建國60周年慶典活動。

　　生進行一次國旗下講話。小學五年級以上學生撰寫國旗下講話演講稿。演講稿要求以國家慶典內容為題，觀點正確，能夠聯系實際，結構完整，具有一定的語言感染力。演講稿小學生約500600字、初中生約8001000字、高中生1500字以內。

　　5、中華頌·20xx經典朗誦大賽

　　內容：圍繞歌頌中華這一主題，在教師指導下選擇，朗誦優秀傳統經典詩文。

　　形式：以班級或小組為單位開展經典詩文朗誦活動。

　　6、陽光下成長第三屆中小學生藝術展演活動

　　本活動按湖南省教育廳《關于舉辦第三屆中小學生藝術展演活動的通知》（湘教通［20xx］345號）文件執行。

　　五、活動表彰

　　各級教育行政部門應認真組織實施本次系列活動，并在活動結束后進行總結表彰，市里將于10月中旬對全市活動情況進行總結，我市將推薦部分作品上報省廳，省廳將于11月對全省活動情況進行總結表彰。省、市級表彰設組織獎和成果獎兩大類。（一）組織獎。各縣（市）、區于10月中旬報送活動總結，內容要求包括活動實施方案、活動領導小組、學校和師生參與活動面、活動效果等方面。我市將根據縣（市）、區活動開展情況評選活動組織

　三等獎。（二）活動成果獎。活動成果獎包括以下作品：

　　1、喜迎國慶60周年、唱響校園主旋律愛國主義教育活動教師教學課件；

　　2、長大后我就成為你新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動讀后感；

　　3、我與祖國共奮進慶祝建國60周年社會實踐活動成果；

　　4、祖國，我為您驕傲收看建國60周年慶典活動學生國旗下講話演講稿。所有作品除教師課件分高中組、義務教育階段組外，其他均按高中組、初中組、小學組報送，且每組每項報送3篇（個）。總結和活動成果報送截止時間為：10月10日。

　　六、活動要求

　　1、提高認識，加強領導。各級黨委宣傳部門、文明辦、教育行政部門、文化局、婦聯、團委要把慶祝建國60周年主題系列活動作為今年全市加強和改進中小學生思想道德建設的一項重要任務，由教育行政部門牽頭制定本地實施方案，各中小學校要按本通知精神和本地實施方案要求，有序組織活動開展。

　　2、認真籌備、精心組織。各地和中小學校要精心組織，確保各項紀念活動如期完成。活動開展要厲行節約，注重實效，切實發揮各項紀念活動的教育效果。

　　3、加強宣傳，及時總結。各地和中小學校要利用電視、網絡、校刊等媒體做好活動宣傳工作，增強活動效果。要及時總結活動效果和有效的活動形式及工作經驗，進一步完善和豐富學校德育工作，以建國60周年系列活動為契機，進一步提高我市中小學德育工作水平。

活動方案篇4

　　一、活動主題：青春光影，魅力東中

　　二、活動形式：慶“五四”全校教職工攝影比賽

　　三、凡是投稿參加比賽的教職工均可獲得由廣東天下行光電有限公司提供的.紀念品一份。

　　四、時間：即日起至5月4日。

　　五、參賽作品要求

　　1、緊扣“青春光影，魅力東中”活動主題，既可以是東中校園的一草一木一美景，也可以是努力學習的東中學子或者是辛勤工作的同事。

　　2、攝影器材不限，可通手機或相機拍攝。

　　3、攝影作品風格不限、色彩不限，但必須是近期在東中校園內拍攝。

　　4、每位參賽者需給自己的作品取名。

　　5、參賽作品必須由參賽者本人原創。

　　6、參賽作品投稿投稿日期為即日起至5月4日。

　　7、作品上傳至****，并注明作品名字，作者姓名以及器材類型（手機或相機）。

　　五、優秀獎品評選和獎項設置

　　活動評選將邀請XX日報校友擔任評委并評選出攝影作品一二三等獎和優秀作品若干名，頒發證書和紀念品，并通過學校網頁展出作品。

活動方案篇5

　　設計意圖：

　　炎熱的夏天已經來臨，許多的蚊蟲都陸續的出來了。蚊蟲是許多疾病的傳播媒介，尤其在夏秋季節是傳播性疾病的高發期，所以對蚊蟲的危害要有充分認識，積極滅蚊蟲，預防疾病發生。同時夏季的安全問題也較為突出，為了落實幼兒的衛生與安全教育工作，提高師幼的安全防范意識與自保能力。我們要求各班對交通、食物、環境等安全衛生教育要常抓不懈，尤其是游泳安全，強調節假日沒有家長陪同，不得到河邊玩耍。

　　培養目標：

　　總目標：

　　1、了解蚊蟲的生活習性以及對人類的危害。防止蚊蟲叮咬，預防蟲媒傳染病。

　　2、提高自我保護意識和個人防護措施，知道保持自己周圍生活環境的干凈、整潔。掌握必要的安全常識。

　　3、通過各種幼兒園教育活動和家園合作的有效途徑，提高幼兒自我保護意識和能力。

　　4、通過系列活動，讓幼兒體會道路交通安全的重要性。

　　幼兒安全教育圍繞幼兒的一日生活和現實環境為本源的安全啟蒙教育，主要包括以下 6個項目：

　　交通安全食物安全疾病安全起居安全環境安全預防溺水

　　層次目標：

　　防止蚊蟲叮咬

　　1、了解蚊蟲的生活習性以及對人類的危害。

　　2、防止蚊蟲叮咬，預防蟲媒傳染病。

　　3、提高自我保護意識和個人防護措施，知道保持自己周圍生活環境的干凈、整潔。

　　預防溺水

　　1、初步了解溺水安全的有關內容，知道每一個孩子（包括公民）都要提高安全意識。使幼兒了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　3、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，使幼兒學會珍愛生命，學會自救的方法。

　　交通安全

　　1、通過系列活動，讓幼兒體會道路交通安全的重要性。

　　2、組織幼兒認識一些常用的道路交通標志，知道交通標志與我們的實際生活中的關系。

　　3、聯系實際，樹立幼兒對自己安全的責任感。

　　具體實施安排：

　　（一）更新教師教育觀念，提高安全教育意識，創設安全的物質環境。

　　1 、更新教師教育觀念，提高安全教育意識。

　　我們要徹底改變這種觀念，應該充分認識到：“授之以魚，不如授之以漁”，過分消極的保護只會產生許多不良的后果，只有積極的保護——培養幼兒自我保護能力，才能使幼兒避免傷害。

　　2 、創設安全的物質環境。

　　（1 ）建立健全幼兒安全規章制度、教師安全職責、工作規范，每周堅持檢查幼兒園園舍、水電、大型玩具、活動場地、活動器械等，及時消除衛生、安全隱患。

　　（2 ）老師把紗剪成蓋子的大小并放在蓋子下，這樣就能有效地防止蚊子地孳生和傳播疾病，最大限度的為幼兒提供安全的活動場地。各班級定期創設主題墻飾，讓環境發揮其教育的功能。在每班安裝了紗窗，購置了電子液體滅蚊器，購買了適合幼兒涂抹的`“蚊不叮”和大量的鳳油精、清涼油、無極膏、綠藥膏等進行防治，為孩子們精心營造了一個防蚊的夏季，真正全面做好了創衛工作中的夏季防蚊蠅工作。

　　（3 ）幼兒園的宣傳欄堅持每周一期圖文并茂的幼兒安全知識宣傳，它是孩子們展示體能鍛煉和安全自護主題活動的形象窗口，也是培訓提高孩子、教師、家長安全意識和能力的有效途徑。

　　（二）對幼兒進行多種形式的安全教育及相關能力培養

　　一天上課上得正歡的時候，一只蒼蠅飛到了玻璃上，發出了嗡嗡的響聲，這引起了小朋友的注意，并開始小聲的議論起來，“蒼蠅是個壞東西，它的危害可多呢，它會傳染疾病”“對，上次我吃了蒼蠅停過的蛋糕，害的我肚子疼得要命，后來去掛了水才好的”“我喜歡夏天但我最討厭蒼蠅和蚊子了”“那蒼蠅和蚊子是從哪里來的呀”？“怎樣可以消滅和防止蒼蠅和蚊子呢”？看著小朋友對蒼蠅和蚊子怎么感興趣，討論的那么熱烈，于是我們抓住這個教育契機，開展了一系列的活動。

　　首先我們發動幼兒及家長收集關于蒼蠅和蚊子材料，第二天，孩子們把收集到的東西都帶來了，有蒼蠅蚊子的圖片，有蒼蠅蚊子的生長圖，有蒼蠅和蚊子對人類危害的文字記錄，還有消滅蒼蠅蚊子的好方法，真是應有盡有，琳瑯滿目，于是我們根據這些材料，分別讓幼兒上來向同伴介紹自己帶來的材料，并進行分類張貼起來，供幼兒欣賞。

　　接著，我們在組織幼兒認真學習，了解夏天還有哪些危害人類的壞東西，它們會給我們怎樣的災難，以及怎樣來防止和消滅它們的好辦法，并和幼兒一起討論如果受到傷害后應該采取什么方法等等，通過這些活動來激發幼兒知道探索知識的奧妙，增加幼兒的防范意識。

　　最后，我們和幼兒一起把自己知道的消滅蒼蠅蚊子的武器畫出來，再讓幼兒說說等你長大以后還想發明哪些更好的武器，也把它畫好，然后把我們開展的一系列活動張貼起來，做成宣傳材料，讓更多的幼兒了解這方面的知識。

　　幼兒生命教育不只是對幼兒身體的保護，教給他們保健知識，避免他們受到傷害，更重要的是讓他們體驗到生命的尊嚴和生命的幸福。欣賞、悅納自己和他人的生命，為他們成為熱愛生活的幸福之人奠定基礎。安全教育也不單是安全知識的傳授，更重要的是安全應對能力的培養。在傳統的教育中，面對孩子的安全問題，我們采取限制孩子的行動及活動范圍，給孩子幾道禁令“別動，這樣太危險”“別去，那里不安全”。這樣的結果，有時會出現有令不行、有禁不止的情況；凡事包辦代替，對孩子呵護有加，孩子在成人過度的保護中失去了自我保護意識及能力的學習機會。在危險和困難面前往往是束手無策、一籌莫展。孩子的探索精神、創造才能，在成人的限制中漸漸消失。

　　（三）充分利用家長、社區資源，實現家園同步教育

　　幼兒積極生存、安全教育工作不僅是幼兒園的工作內容，也應是家庭教育、社會教育、及幼兒終身教育的重要內容，只有從大教育觀的角度給予重新認識，才能有新的進展，特別是隨著幼兒年齡的增長，社會的發展，面臨新的內容和矛盾，需要在步入小學、中學乃至大學進行相應的教育，培養其積極生存、安全自護的能力和意識，保證生存安全教育的連續性。

　　家長是孩子的第一任老師，家長對生命的態度以及生存安全意識直接影響孩子能力的形成，另外，社會大環境的文明程度高低，社會道德規范、法紀意識的強弱也是孩子安全自護意識形成的因素。再說，相當一部分“自我保護”教育的內容存在于家庭中，教師不便進行具體指導。這就要求家長要切實轉變教育觀念，提高自身素質，形成良好的生存安全意識，自覺遵守社會道德法規，為孩子樹立良好的榜樣，避免教育過程中孩子的知行脫節現象。我們可將一些日常生活中的安全常識介紹給家長，提高家長自身的安全意識，讓幼兒在父母的幫助下，掌握家中的一些安全自護知識。在幼兒家庭與幼兒園密切配合，對幼兒實施安全自護的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長的必要保證。

　　為使幼兒園交通安全宣傳活動深入開展，我們在做好日常交通安全教育的同時，又通過觀看“教育宣傳動畫片”的形式，組織開展了一次頗為生動、實在的活動。

　　我們還聯系到兩位交警叔叔為我們幼兒園的小朋友帶來了一份特殊的禮物——交通安全動畫片，該片通過孩子們喜聞樂見的形式，將一些生硬的交通規則融入其中，幫助孩子們實實在在地了解了一些交通安全注意事項，增強了交通安全的意識。觀看結束后，交警叔叔還深入到孩子們中間，和孩子們進行了一番有趣的交流，如：學做交警叔叔、你有問題我來答等等，更好地幫助孩子梳理了經驗，增強了活動的實效性。

　　保護孩子，把孩子的健康和安全擺在首位是我們永恒的話題，希望通過我們全社會共同的努力，通過組織開展生動有效的活動，實實在在地把這一工作做實做好。

活動方案篇6

　　為貫徹科技素質，培養創新精神，我校將開展科技月系列活動，旨在培養學生自主探究科學的興趣和能力，培養學生“勇于探索，敢于創新”的精神；開發學生智力、啟迪學生創新，提高學生審美情趣和鍛煉學生雙手的靈活性及協調性，培養學生耐心和細心的習慣，為學生提供展示個性的平臺，豐富學生的課余生活，從而促進我校學生的全面發展。現將有關事項安排如下：

　　一、活動時間：20xx年3月——20xx年5月。

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動主題：三小制作（小制作、小發明、小實驗、小論文）及廢物利用。

　　四、活動內容：

　　（一）科普講座。

　　20xx年4月24日星期五下午第二節曾雯老師在多功能室進行小發明專題講座，請每班派5名代表參加。

　　（二）三小作品比賽。

　　1、1——2年級開展小制作，每班選5件作品上交學校參加比賽。

　　2、3——6年級開展廢物利用或發明，每班選5件作品上交學校參加比賽。5月xx日以前將作品交到一樓科學辦公室。5月25日——29日展評。

　　3、3——6年級開展小論文評選活動。每班選5篇論文（讀后感）上交學校參加比賽。4月10日以前交教導處王主任。

　　（三）種植一顆植物，為植物做一個保護卡。

　　（四）讀一本科普書籍。

　　目的：培養學生閱讀的習慣，豐富課外知識。

　　組織全校學生利用課余時間閱讀科普讀物，督促學生寫“閱讀科普讀物心得體會”，利用班會在班級開展讀書匯報交流活動。

　　（五）看一部科普電影（電視）。

　　（六）看一次科普展覽。

　　（七）各班出一期科技創新墻報。

　　（八）利用周一集體朝會，做一次環境保護的宣傳活動。

　　五、評獎方法：

　　1、對積極參加科技月活動的班級給予獎勵加分方式。

　　2、高中低段每班各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名。

　　六、活動要求：

　　1、要求各班班主任鼓勵學生積極認真地投入活動，利用活動的契機全面培養學生各方面的.素質的提高，尤其是科技素質的提高。

　　2、在科技月系列活動中，要貫徹耐心和細心的行為習慣，讓學生在活動中養成良好的行為習慣。

　　七、展示及頒獎

　　1、5月25——29日在一樓大廳展示獲獎作品。

　　2、頒獎儀式在六一兒童節進行。

活動方案篇7

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》，深入實施“全國中小學陽光體育活動”工程，努力打造望湖路小學“體育品牌”，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展。我校將舉辦20xx年體育節活動。通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立健康第一的思想以及終生體育鍛煉的意識，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。

　　二、活動主題：

　　本屆體育節的指導思想是“面向全體學生，人人參加體育鍛煉”；以“快樂運動、健康成長”為主題，結合和平區校園吉尼斯項目及學校實際情況開展適合學生年齡特點的體育活動，從而增強學生的身體素質，提高師生健康水平，掌握多項健身項目，陶冶師生情操。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、活動內容：(按比賽順序排列)

　　一年、二年、三年：障礙跑、投沙包、跳短繩、托球接力

　　四年、五年、六年：障礙跑、運球接力（籃球）、跳短繩、滾輪胎

　　投沙包：每班五名學生依次向前投入盆中，每人2個口袋。比賽結果按盆中最后口袋數多為獲勝。（不限男女）個人成績取前三名

　　障礙跑：每班五名男生五名女生依次通過障礙，時間少的班級為獲勝。

　　跳短繩：每班二名男生二名女生，取總成績多的.為獲勝。個人成績取前三名

　　托球接力：每班五名男生五名女生用乒乓球拍拖壘球依次接力，時間少的班級為獲勝。（在哪掉球在哪重新開始）

　　運球接力：每班五名男生五名女生依次運球接力（籃球），時間少的班級為獲勝。個人成績取前三名

　　滾輪胎：每班十名男生十名女生依次滾輪胎繞過前方標志物然后返回，時間少的班級為獲勝。

　　短繩各班自行準備

　　六、獎項設置：

　　1、每個項目按成績取前三名進行獎勵

　　2、本次體育節設置道德風尚班級、最有活力班級、最佳團隊班級

　　七、裁判員分工：

　　裁判長：趙博恩、趙明德

　　投沙包裁判長：滿海濤

　　裁判員：呂丹、孫曉東、鄒晉

　　障礙跑裁判長:趙博恩趙明德

　　裁判員：王宏宇、孫彥歷、呂晶、孫艷菊、陳琳

　　跳短繩裁判長：戴庚

　　裁判員：趙維維、韓春艷、孫艷艷、肖明慧、韓萍、王宏宇、孫彥歷、

　　呂晶、陳琳、張赫

　　托球接力跑裁判長：徐繼峰

　　裁判員：呂丹、李英敏、孫曉東、馬莉

　　四、五、六年級裁判員分工：

　　運球接力（籃球）裁判長：趙明德

　　裁判員：徐詠、翟慧、佘曉娟、張赫、劉玥瑤

　　滾輪胎：趙博恩

　　裁判員：張悅新、張笑言、劉枚枚、蘇輝、段雙麗

　　障礙跑裁判長：戴庚、徐繼峰

　　裁判員：盛斐、劉偉、李英敏、張悅新、張笑言、劉枚枚、張紅軍、跳短繩裁判長：滿海濤

　　裁判員：徐詠、肖瀟、馬嬌、張赫、劉玥瑤、盛斐、李英敏、韓梅全程照相：孔梅

　　八、有關要求和注意事項： 1、全體師生要時刻注意安全第一，各位老師要加強組織和指導，學生聽從指揮。遵守規則，使體育節順利開展，確保師生在活動期間不發生任何損傷事故。（確定比賽學生沒有先天性疾病） 2、為體現體育節的宗旨 “面向全體學生，人人參加體育鍛煉”，因此，要求各班師生全員、積極、主動參加。

　　3、為營造校園體育運動氛圍，各班可根據班級實際情況在著裝、活躍會場氛圍等方面下一些功夫，體現團結、拼搏的班級特色。

　　4、體育節活動過程中，我們各班學生要有良好的精神風貌，能夠體現出很強的集體榮譽感及勝不驕敗不餒的優良競爭意識。

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