[優選]活動方案8篇
為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,希望對大家有所幫助。
![[優選]活動方案8篇](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b88_5f06f688947ba.jpg)
活動方案 篇1
一、活動背景:
隨著國家素質教育的加深,我國的小學教育已經進入了一個良好發展的階段。當今小學生的文化知識水平,綜合素質水平都得到了極大的`提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學生的各方面需求,這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質,加強各方交流”構建社會主義和諧社會的方針,作為大學生,更應該響應國家號召,以提高思想覺悟,努力提升自身素質,為國家做貢獻。
在此背景下,西南大學文化與社會發展學院本科05級3班決
定協同北碚大明小學舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動,以促進雙方共同發展。
二、活動主題:
走進和諧西大 感受人文氣息
提高自身素質 擴大知識儲備
三、活動宗旨:
1.讓小朋友增加對大學校園的認識,感受大學氣氛,以促進他們更加努力學習。
2.增進大學生與小學生之間的交流,傳遞快樂,感受生活。
3.增強大學團員意識,培養愛心,增加對未成年人發展的關注。
四、活動時間:
初步定于XX年4月27日下午。
五、活動形式:
組織統一團隊進行參觀校園,自娛自樂活動(游戲.文娛表演等)思想品德交流(道德教育,保護環境等)等。
六、主辦單位:
西南大學文化與社會發展學院 北碚區大明小學
七、承辦單位:
文社院本科XX級3班 大明小學三年級
八、活動內容:
(一)活動前期:
1.明確路線:提前勘察參觀路線,保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線:
路線一:文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛處→大校門(毛主席像)→一操場→西師街→文社學院
路線二:文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學院
負責人:朱福建 朱磊
2.具體分組:將全部小朋友分為2組,分別按路線一.二參觀,最終匯合于文化與社會發展學院。
負責人:萬弟英
3.協調合作:與大明小學交流合作意見,與西大保衛處聯系,確保安全。
負責人:何佚萱 朱東輝
4.活動費用:預算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。
負責人:余彪
(二)活動中期:
1. 安全帶入預定地點:由十位男生到大明小學把小朋友安全帶到本學院。
負責人:朱磊 朱福建
2.參觀過程:
1、參觀隊列:每組以2列縱憂敖??呷誦械饋?○2、安全維護:每組派五名男生.五名女生組成護衛隊,防止小朋友亂跑,且每組有2名班委負責。
3、安排導游:每組安排2名導游,要求導游對校園熟悉,并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。
負責人:朱東輝.何佚萱。朱福建
3.休息地點:
1、文娛活動:組織一些有趣且有教育意義的游戲,發動小朋友進行表演
負責人:楊怡
2、談心交流:與小朋友交流,在談天中進行思想教育。
負責人:楊育
3、贈送小禮品
負責人:余彪.高思涵
4、照相留念
負責人:段文杰 楊育
4.安全帶回:按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學
負責人:朱磊.朱福建
(三)活動后期:
1.現場清理:確保活動現場不留下任何垃圾
負責人:全體3班
2.資料保存:及時做好通訊稿的發放及照片的上傳與保存
負責人:段文杰.鞏曉鴿
3.宣傳工作:制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度
負責人:鞏曉鴿
活動方案 篇2
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關系密切的不同職業的成人,培養幼兒尊重不同職業人們的勞動。”為此,我園結合“五·一”勞動節開展勞動最光榮主題活動。
活動目標:
1、知道勞動節的真正意義,了解簡單的`勞動技能,親身體驗勞動的辛苦,感受勞動的快樂。
2、懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。
3、認識典型勞動者,萌發熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
活動時間: 20xx年4月30日上午9點30分
活動地點:陽光春苗幼兒園操場
活動準備:
1、各班節前教育--認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據活動具體安排準備)
3、橫幅:勞動最光榮
4、聯系個別家長,做好活動銜接。(醫生、軍人、警察、廚師……)
活動內容:
1、快樂的勞動者(家長代表)
(1)解放軍:演練本領
(2)醫生:給小朋友介紹春季防病知識。
(3)廚師:介紹食物營養,展示雕刻手藝。
(4)理發師:現場做發型
2、感恩勞動者(參加活動的家長)
請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱,說一句祝福的話,為勞動者按摩、捶背20xx年幼兒五一勞動節活動方案20xx年幼兒五一勞動節活動方案。
3、體驗勞動:
(1)櫻桃班:剝胡豆
(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉
(3)蒙氏班:做蛋糕
(4)桔子班:包湯圓
(5)芒果班:包餃子
(6)西瓜班:麻辣串
4、分享勞動果實:幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料,共同分享。
活動方案 篇3
一、活動背景
1、開展原因:
金秋時節,秋風颯爽,正是一年一度出游的好時機。大學校園里,集體秋游、自費旅行已成為學生們多彩生活的一部分,同時同學們也可以借此旅行了解不同的地區的風景和氣候。
2、基本情況:
人民公園位于江西省撫州市城區西南側,西為湖濱大道和天慶園、香楠園等寧靜、優雅的住宅社區,東臨學府路,環湖有東華理工大學、羊城廣場和湖濱廣場。現有湖域面積170余畝,湖水清澈,湖中島嶼四座,之間有畫橋連接,為人民公園的一部分。20xx年,新修建的人工夢湖已初具規模,西湖與夢湖兩大景觀之間,有寬約20米的水道相同。極富有詩意。
3、路線安排:
公交1路 在海軍樓門口向南乘車約10分鐘
4、執行對象:
工程造價1班全體同學
二、活動目的及意義
大學,一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,讓我們得到很好的鍛煉,有利于我們的身心全面發展。
三、資源需求
1、人力資源
參加對象:工程造價1班全體同學【身體不適者可以不參加】
組織人員:班干
成員:工程造價1班全體同學
四、活動開展
1、時間 :于20xx年10月20號下午14:00啟程;于20xx年10月20號下午18:00返程
2、地點:撫州市人民公園
3、活動單位:工程造價1班全體學生
4、其他方面:由于本次活動去的'人數較多,自身用品皆由同學們自帶。
5、活動流程:
(1)預定的時間14:00提前十分鐘在海軍樓門口集合,由班長清點好人數,然后再乘公交1路到達撫州市人民公園
(2)預計14:30能夠到達撫州市人民公園,由班干組織游玩、拍照
(3)下午18:00,再次由班長清點人數,然后乘公交1路返回海軍樓門口
五、經費預算
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六、餐飲安排
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七、活動中應注意的問題和細節
1、在活動之前加強對學生的安全教育,告訴學生一切行動聽從組織指揮,不準隊伍隨意離開單獨行動。
2、往返前認真清點人數。
3、文明行事,不得隨意破壞公共設施;保護環境,嚴禁學生摘花草樹木、亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要扔在指定位置,返回時清理好環境衛生。
4、帶上創可貼,暈車藥等常用藥,水須多帶。
八、安全應急預案
如果有成員受輕傷,則應及時的予以正當處理;如果傷勢比較嚴重的,負責人要立即通知就近的醫療衛生單位,請求派出救護車和救護人員。
九、活動負責人及主要參與者
組織者:王瑩
參加者:工程造價1班全體同學
活動組織、策劃人:王瑩、倪海宇
策劃人:倪海宇
十、日期
20xx年10月20日下午14:00
活動方案 篇4
一、指導思想
學校發展,教師是關鍵。為了保證學校的延續發展,加強教師隊伍建設,充分發揮我校教師資源的整體上風,充分發揮骨干教師在課堂教學、教學改革,課題研究及師資培訓等方面的示范和引領作用,特展開新老教師"互拜師"活動。力求通過活動展開,為青年教師專業發展搭建有效的平臺,努力使青年教師能早日進入角色,盡快在教育教學方面步入軌道,成長為我校教育教學骨干的后備氣力,使老教師盡快把握先進的.多媒體教學技能,以到達增進全體教師同等成長的目的。
二、范圍及原則
1、老教師是教學經驗豐富、具有本學科教學經驗,并且取得一定成績的中老年教師。在市級以上(含市)賽課中獲獎的青年教師既可以承當指導教師,同時也能夠繼續拜師。
2、新教師指新分教師,原則上5年教齡以下的教師都可以參加。
3、拜師活動實行動態管理,隨著學校教師情況的變化,結對子情況也會作相應調劑。
三、培養任務
從實施素質教育的目標動身,更新教育觀念,加強對教育新理論新知識的學習,通過量種途徑使青年教師迅速成長起來。力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養、業務素質和教書育人的實際工作能力方面到達優秀水平。在此基礎上,培養一批有較高的理論與實踐能力的校級青年骨干教師。通過老教師"以老帶新","以優帶新","以學促新"等方式,對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽課——評課——總結等環節,推動青年教師的整體業務水平的進步。同時使老教師能夠把握多媒體教學技術,熟練制作課件。
四、具體目標
1、語言:規范、精練、生動、正確、富有啟發性。
2、板書:設計公道、書寫工整、流暢、具有高度概括性,易于記憶。
3、教態:親切熱情、儀表端莊、師生合作愉快,責任心強。
4、教案:體現教法、重點難點突出、合適教學、規范、整潔。
5、教法:靈活多樣、課堂活而有序,公道使用多媒體。
6、講課:知識傳授正確、新舊知識銜接自然、捉住重點、突破難點,設疑有價值、點拔到位,能力練習扎實,做到精講精練。
7、作業:適當、同步、側重基礎和能力練習。
五、具體要求
1、老教師應模范地遵守教師上班時間平常行為規范,自覺遵守學校各項規章制度,高質量地完成教育教學工作。并在師德規范、工作作風、教育觀念、業務能力等方面全面的指導幫助新教師成長。
2、老教師平時應積極主動,全進程地關注、指導青年教師,增進青年教師業務進步。
3、老教師應每月最少指導青年教師備課1節,聽青年教師1節課,評價1節課。
4、青年教師應以積極主動、虛心好學的態度向老教師學習,自覺進行教學實踐和反思。每月最少要聽老教師1節課,每月最少接受老教師輔導備課1節。除堅持聽課學習之外,每期撰寫一篇教學論文。
5、青年教師每學期上匯報課很多于1節(學校要求的公然課除外),老教師必須參加。
6、青年教師每周應指導老教師很多于一小時的課件制作等多媒體、計算機、網絡等知識。
7、拜師活動是建立在學校平常教育教學、教學研究等基礎工作之上的,作為培養教師的途徑之一,不影響、不排擠各項平常工作。
活動方案 篇5
萬寶中學在經歷了“7o28”洪水的洗禮后輝煌重建,現在的校園寧靜優雅,教學設備精良。作為萬寶中學的師生深深感受到黨和政府的關懷,以及來自社會各界的'溫暖。為了深化師生感恩自強思想教育,進一步宣揚紅十字會“人道,博愛,奉獻”的人道主義精神,使其更加深入人心,使廣大師生自覺投入到奉獻的行列中來。我校于20xx年X月X日至X月X日間開展“情暖校園”主題教育活動。
一、活動主題:情暖校園
二、活動宗旨:通過開展“情暖校園”主題教育活動,傳播紅十字會“人道、博愛、奉獻”精神,激發廣大同學們樂善好施的熱情,為我校紅十字文化建設貢獻力量。
三、活動領導小組
組長:張洪偉
副組長:姚連玉 孟慶樓
組員:徐淮昌、王剛、孟祥偉、王連祥、趙杰、王德紅。
四、活動安排
1.通過校園廣播、板報宣傳,室外展板等形式對紅十字會“人道,博愛,奉獻”的人道主義精神廣泛宣傳,增強同學們對紅十字會發展歷史,紅會知識的了解與認識。
2.各班級組織開展好手抄報制作、班隊會召開等宣傳活動。各班級選送優秀作品,參加學校展評。
3.積極開展好實踐體驗活動。美術教師組織開展好主題畫展活動,相關作品于6月21日于美術活動室展出,活動領導小組人員于6月22日對學生作品進行評價,對優秀作品創作人予以表彰;音樂教師組織開展好以感恩自強為題材的舞蹈創作活動,參演人數不少于三十人,于6月22日大課間期間全校展演。
4.以班級為單位開展救護知識培訓:幫助同學們掌握急救知識,已達到自救和救助他人的目的。
活動方案 篇6
一、指導思想:
為了進一步推進素質教育,深化新課程改革,激發學生對英語學習的興趣,提高學生英語的聽、說、讀、寫能力,我校根據縣教體局的指示開展20xx年“英語節”系列活動。并借活動的契機,營造濃厚的英語學習氛圍,分享英語教學成果,展示學生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力,增強自信心,增強開口講英語的能力,努力培養學生的創新精神和實踐能力。
二、活動目標:
充分挖掘每個學生的潛質,力爭使每個孩子人人參與,人人快樂,人人有收獲。讓校園英語節成為每個孩子的節日,讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、體驗學習英語的快樂;讓每個孩子在活動中找到自信,讓英語走近每個孩子,使他們想說,敢說、能說、樂說。
三、活動口號:
體驗英語、感受成功、享受快樂
四、活動原則:
1、以“活動”激發興趣
英語教學提倡寓教與樂、寓學于樂的教學過程,興趣是學生學習英語的動力,英語節系列活動就是激發學生對英語學習的興趣,使學生樂于其中,學于其中。
2、以“活動”形成自主
通過活動培養形成“自主”的學習方式,是學生學習主體得以實現的基本形式,在充滿樂趣的學習活動氛圍中,學生積極參與主動實踐,嘗到了成功,在成功中建立學習的自信心和增強進一步學習的欲望,使學生形成自主學習意識。
3、以“活動”促發展
通過活動來培養學生的聽、說、讀、寫能力,使學生語言能力得到發展,綜合素質得以提高。
五、活動時間:
20xx年10月8日——11月8日
六、活動內容:
(一)小學生英語節書寫比賽活動方案
一、活動目的:
為了提高同學們對英語書法的興趣,規范同學們的.英語書寫,豐富同學們的校園生活,營造學校的英語學習氛圍,給同學們一個展示自我的舞臺,通過這次活動,可增進相互之間的交流,取長補短。
二、活動時間:20xx年10月下旬。
三、活動地點:各班級教室
四、活動對象:三、四、五年級學生。
五、活動要求:
1、首先各年級教師充分發動學生參加。
2、活動時間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.
3、活動分年段進行:三年級書寫字母和單詞;四年級書寫課本對話;五年級書寫短文。
4、要求參賽選手使用統一用紙,三、四、五年級一律用鋼筆書寫。
5、年級不同,參賽內容各不同,參賽選手要根據要求進行正確書寫。
六、評委
全體英語教師組成。
七、評分
教師評分方法及細則:(滿分10分)
1、筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。
2、錯別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣1分。
八、獎勵制度:
活動評出各年級一等獎,二等獎和三等獎若干名。
(二)小學生英語節朗誦比賽活動的方案
為了展示我校學生的青春風采,提高學生們的英語綜合能力,增強同學們的自信心,增進思想交流,繁榮校園文化,我校決定舉辦第三屆英語朗誦比賽,現將具體事宜通知如下:
一、活動主辦單位
馬橋實驗小學
活動宗旨:
營造“人人讀英語”的良好氛圍
二、活動內容
活動對象
馬橋實驗小學三至五年級的全體學生
活動形式:
本次朗誦比賽分為預賽、決賽兩個階段(預賽由各帶班老師負責)
(1)初賽:以班級為單位,每班選出3-5名選手參加復賽
(2)決賽
決賽內容:
第一部分:
參賽選手選用的作品內容要求積極向上,主題不限,可選用他人優秀作品,鼓勵原創作品(相應加分),朗誦時間為3分鐘;可以以純音樂為背景,可以自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。
根據個人情況進行才藝表演。
選手的最終得分取平均分
比賽形式:凡進入決賽者需在12月26日前上交朗誦材料,同時注明姓名,性別,班級
評分標準:
自選內容朗誦:
語音語調準確自然(4分);
語言流暢,富有感染力(4分);
儀態整潔,端莊大方(2分).
角色朗誦:
朗誦流利,發音標準(4分);
很好的體現了角色的語氣神態和意境(4分)
有適當的肢體語言(2分)
活動時間、地點:
(1)報名時間:20xx年10月15-19日
(2)決賽:時間:20xx年10月24日下午課外活動時間
獎項設置(按年級)
一等獎兩名
二等獎四名,
三等獎六名,
最具人氣獎,優秀獎若干名
準備階段:
1.各班老師于20xx年10月19日前報出各班參賽名單及參賽才藝節目
2.各班老師于20xx年10月22日前上交朗誦材料,同時注明姓名,性別,班級,聯系方式
3.各班老師于20xx年10月23日前統計好本班參加活動人數。
4.通知參會時間:20xx年10月24日課外活動時間由各班老師帶領到比賽地點
5.主持及主持人稿件,節目,游戲排配由劉中華負責
6.會場音響布置,電腦及投影儀安裝,由魏強負責
7.活動整體安排,人員統計表,評分表金燕負責
8.評委:金燕、王小藝、魏強、金衛宗、劉曉君、谷雪、荊會賢、路起峰
(三)小學英語節歌唱比賽活動方案
一活動目的及意義
唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一(聽,說,讀,寫,唱)。學唱英文歌曲,不僅可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律,使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調。
活動方案 篇7
一.主題活動時間:5.1-5.7
二.主題活動主題:五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者
三.主題活動內容:
5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發售
5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發售
5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發售
5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發售
5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發售
5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發售
5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發售
(素金不參與優惠主題活動)
四. 主題活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登主題活動宣傳廣告,主題是《五一“鉆石代表我的`心”——超值回報消費者》,內容是主題活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告;
(2)在各地電視臺做主題活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”主題活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好主題活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排主題活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五. 主題活動控制與評估
1. 在主題活動中做好顧客咨詢及到達人數、主題活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2. 主題活動后期做好主題活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好主題活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六. 主題活動經費預算
1. 宣傳費用約3000元;
2. X展架:85元;
3. 總計:3000+85=3085元。
活動方案 篇8
一.準備入伙收樓時間
20xx年XX月XX日至XX月XX日,上午8:30—12:00,下午1:30—6:00。
二.辦理地點:喜盈門營銷中心(待定)
三.郵寄入伙通知書(營銷策劃部負責)
1.時間:具體時間由營銷策劃部確定;
2.郵寄《入伙通知書》;
3.物業將業主入伙時應繳納的相關費用列出明細,作為入伙須知之附件;
4.入伙前需根據《入伙通知書》中約定的入伙時間順序,再次電話通知。
四.入伙收樓方式
一)通知入伙
采取分日分時分批入伙收樓交付,每日安排XX戶。
安排時注意事項:
1.根據《業主入伙收樓預約安排表》時間,入伙前兩天再次提醒業主前來入伙收樓。
2.避免同一層樓左右相鄰業主同時入伙收樓。
3.問題業主可安排在下午最后時間收樓,避免影響其他業主入伙收樓。
二)辦理入伙
1.為業主辦理驗證、交費手續、簽約收樓時,應采取集中辦理的方式,無需業主走動,以方便業主及體現業主的尊貴;現場安排接待、驗證組、收費組、簽約組、驗樓組工作人員,每組3人以上為客戶進行集中辦理;客服部安排后臺服務人員,負責鑰匙、資料整理等工作,及時配合現場入伙工作的開展。
2.為業主辦理驗房手續時,由物業公司1名客服和1名工程人員攜帶驗樓工具陪同業主驗樓,按業主要求進行驗樓的具體操作,無需業主動手以體現物業公司無微不至的服務。
3.在入伙收樓期間,由營銷部、律師、工程師、物業公司各派一名專家組成咨詢組,負責業主的咨詢接待及突發事件處理;由工程部會同施工單位人員組成工程整改組,負責回復業主工程整改問題。
五.人員安排分工
1.成立入伙工作籌備組,對入伙進行全面的統籌、安排;由物業公司牽頭,地產營銷策劃部、工程部、辦公室與物業公司共同合作、分工進行。
2.組長:待定
副組長:待定
成員:待定
六.入伙收樓程序
入伙接待
入伙流程示意圖
驗證
交費
簽約
驗房
注:未驗房前不愿交費的業主,可同意業主的需求,先驗房后交費。
入伙辦理流程(公示版)
一. 敬候您的光臨。請在接待處簽到,如現場繁忙,請在休息區稍稍待候。
二. 辦理入伙手續,業主需提交營業執照復印件、授權委托書、公司印章、法人代表證明書等資料,以及具有發展商開出的.證明付清房款或同意收樓的相關證明。
三. 負責核計、收取入伙費用,開具收款收據;填寫《委托銀行代收費合同》。
四. 協助您填寫、簽署有關入伙文件,包括《臨時管理規約》《區域防火責任協議書》《前期物業管理協議書》《業主宣言》《業戶情況登記表》等。
五. 驗房員陪同您驗收房屋。請您參照《單元設施驗收確認表》驗收單元內各項主要設施,并簽署《單元設施驗收確認表》及《收樓聲明書》;若有需整改的項目,可簽署《整改項目表》,整改完成后,將通知您進行驗收并簽署意見。
七.入伙收樓現場操作步驟
一)入伙接待
由銷售人員將前來辦理入伙的業主迎接到接待處等候辦理,在接待區安排XX名接待人員,提供適量的水果、飲料招待及引領業主到綜合組辦理入伙手續。
二)綜合組
1.驗證
1)市場營銷部工作人員確認前來辦理入伙手續人員的合法資格,檢驗《入伙通知書》、購房繳款收據或購房合同、按揭合同業主身份原件(業主委托授權書和代理人身份證原件各2份)。
2)驗證工作人員確認完后,收回《入伙通知書》,并將業主身份證或業主授權原件及代理人身份證復印二份,填寫《入伙證明書》并在簽名欄上簽名/蓋章,交收樓人員辦理簽約收樓手續。
2.交費
1)財務人員事先準備好《委托銀行代收款協議書》與《物業管理收費清冊》,該清冊中須列明房號、業主姓名、建筑面積、收費標準、月管理費金額、首交3個月的管理費金額等。
2)財務人員按《物業管理收費清冊》審核、計收管理費。
3)與業主辦理《委托銀行代收款協議書》。
4)辦完收費手續后,財務經辦人員在《入伙證明書》收費簽名欄上簽名或蓋章,再持《入伙證明書》帶業主到簽約組辦理簽約手續。
3.簽約收樓
1)發放《業戶手冊》《裝修指南》《房屋質量保證書》《房屋使用說明書》;
2)與業主簽訂《前期物業管理服務協議》《臨時管理規約》《區域防火責任協議書》《業主宣言》各兩份;
3)登記業主基本信息,填寫《業戶情況登記表》,需張貼業主及其公司主要成員的相片;同時,安排驗房組人員等候帶領業主驗房。
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親子互動活動方案-活動方案04-01
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29