幼兒園中班音樂活動設(shè)計方案森林里的音符
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班音樂活動設(shè)計方案森林里的音符，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1、在故事的情境中，初步感受樂曲的旋律，能通過肢體動作較合拍地隨樂曲做動作。
2、愿意參與音樂活動，對欣賞音樂感興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、課件（大森林背景）
2、課件2（動畫故事）
3、音樂
活動過程：
一、導(dǎo)入，引起幼兒興趣
師：“春天到了，森林里呀一定很美，那我們就聽著音樂向美麗的大森林出發(fā)吧！”（邊做律動邊進(jìn)教室）
二、結(jié)合課件，講述故事（把幼兒帶入優(yōu)美的情境）
師：“哇！森林到了�。ǔ鍪菊n件森林大背景），看，誰來了？（小白兔）小白兔有一件高興的事情想告訴你們，想聽嗎？那我們趕緊坐下來仔細(xì)地聽。
故事：小白兔呀種下了一棵神奇的樹，猜猜它是一棵什么樹？（引導(dǎo)觀察）哦！這是一棵神奇的音樂樹！那它會神奇在哪呢？（讓幼兒自由說說）
原來在森林里不管有什么事情發(fā)生，樹上的小音符就會唱出不同的音樂，比如：森林里豐收了，開運動會了，或者要舞會了，就會響起不一樣的音樂，你們想聽聽這些音樂嗎？
三、分段欣賞音樂
欣賞第一段音樂
1、真巧，森林里的動物馬上要舉行一個盛大的舞會，聽，神奇的音樂樹開始唱歌了，我們一邊聽一邊可以猜一猜哪些小動物會來參加舞會呢？
提問：這段音樂聽上去有什么感覺？（輕松的快樂的）
哪些小動物會跟著這歡快的音樂來參加舞會呢？
師：“這么多小動物都出來參加舞會了，我們也來學(xué)著小動物一起去參加舞會吧！”（要求先想好扮演誰，再跟著音樂的節(jié)奏做動作）
（請小朋友自由扮演想要表演的小動物）
2、第二遍欣賞：要求幼兒換個動物形象，并提醒幼兒聽著音樂節(jié)奏做動作。
欣賞第二段音樂
師：神奇的音樂樹響起了歡快、輕松的樂曲，小兔子、小青蛙……都來參加聚會了。樂樹響起了不同的樂曲，這時候會是哪些動物來參加舞會呢？
1、第一遍欣賞，感受音樂的旋律
引導(dǎo)幼兒隨著音樂有節(jié)奏地表演動物
2、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒隨音樂做出動物的基本特征。
四、結(jié)束部分
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