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活動方案

活動方案

時間:2024-12-30 08:49:08 活動方案

活動方案合集10篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案合集10篇

活動方案 篇1

  ——中(3)班劉曉燕

  設計思路:前一階段幼兒園組織秋游到了上海野生動物園,回園后,動物成了大家平時談論最多的話題。本活動以小兔的房子為引線,通過為兔子選地點、造房子、美化房子等一系列情節的設置,引導幼兒充當小小設計師,為小兔“出謀劃策”。

  活動目標:

  1、要求幼兒肯動腦筋,樂意為小兔出主意,積極發展創造性思維。

  2、學習用完整的`語句表達自己的意愿。

  3、培養幼兒樂于助人、懂得關心、幫助別人,為別人著想。

  活動準備:1、背景圖一幅、小兔玩具一只

  2、各種顏色的紙若干、膠水、抹布

  3、磁帶、錄音機

  活動流程:

  問題引入——觀察、討論、點評、設計——設計作品展示

  (一)問題的引入:

  1、教師用猜謎的形式引出小兔。

  2、引出問題:冬天快到了,小兔覺得很冷,它想蓋一間房子,請小朋友來幫忙,和它一起來動腦筋、出主意。

  (二)觀察、討論、點評、設計

  1、選地點

  2、造房子

  3、為房子設計美麗的顏色

  (三)設計作品展示

  幼兒把自己設計的房子送上來展示在小兔的面前,同時告訴小兔,我為小兔設計了xx的房子,xx色的屋頂,xx色的墻壁,xx色的門。

活動方案 篇2

  一、 活動目的:

  結合全國中小學生安全教育日活動,讓學生學習消防知識,提高消防意識,抓好安全教育,學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識 共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑,進一步提高學生的'消防安全素質。

  二、活動對象:四年級全體師生

  三、活動時間:

  20xx年3月29日 第五周星期四下午。(如果下雨活動改期,具體時間另定)

  集中時間:3:20(不做眼保健操)

  集中地點:升旗臺前。

  出發時間:3:30,活動時間4:00—5:00,學生放學時間5:30。

  四、 活動地點:新會消防大隊

  五、活動過程:

  1、以級為單位先集中在操場,統一出發,順序和負責集合的教師:趙仲配

  2、在消防大隊開展活動:集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。

  六、活動要求:

  1、活動聯系:黃主任

  2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

  3、各中隊排四列中隊、統一校服(短袖衣、長褲子)、紅領巾,中隊旗。

  4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的學生坐消防云梯車。

  5、守路口:級長安排老師,交警協助。

  6、照相:李綠樓。

  7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊(黃夠珍,陳玉嫦)

活動方案 篇3

  活動主題 :“愛我家鄉 愛我祖國”愛國主義教育

  活動班級 :五(2)班

  活動形式 : 主題班會

  活動目標 :通過本次主題班會,對學生進行愛國主義教育,讓學生永遠銘記歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活,激發學生報國之志。

  活動過程:

  一、同學們,大家好!五(2)班 “愛我家鄉,愛我中華”主題班會活動正式開

  二、同學們,現在時光倒流,日本侵略中國的歷史重新展現在我們眼前,面隊如此情景,我們應該怎么辦?

  播放片段《南京大屠殺》。

  三、你們看了以后心中有什么感受呢?

  四、看來,同學們都非常愛國,的確,當時也涌現出了一批抗日小英雄,你們看,他們來了。請欣賞小品《雞毛信》

  五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人,正因為有了他們,我們中國才能取得抗日戰爭的勝利。師講述“九一八”事變。

  六、我們作為祖國的未來,新世紀的新接班人,大家打算以后怎樣的'實際行動來為我們的祖國做貢獻呢?各小組交流匯報。

  1、小組唱:《歌唱二小放牛郎》

  2、課本。骸缎∮⑿塾陙怼

  3、合唱:《歌唱我們的祖國》

  七、總結:通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰爭的歷史,更加激發了你們的愛國之情,我相信大家心中都有了打算,一定會從小認真學習,將來為建設祖國盡自己最大的努力。

活動方案 篇4

  教育目的

  1、通過學生在日常生活中的切身感受,從思想上認識到正確處理人際關系的重要性。

  2、培養學生自覺尊重他人、關心他人的好品質,進而樹立集體主義的觀念,真正學會做人。

  活動準備

  l、排練小品《師生關系》。

  2、回顧體現班級團結友愛的動人事例:《沈X受傷后……》。

  3、體現集體力量相互協調、配合的游戲一則:《運球》。

  4、準備與主題有關的磁帶等。

  活動過程

  (主持人甲、乙微笑著走上講臺)

  甲:各位老師,同學好!人生活在社會中,相互交際,必然會涉及人際關系,人際關系處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……

  乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。

  甲:(驚訝)怎么了?

  乙:剛才小周、小王對我說,他們有了一點小問題,請你幫忙。

  甲:這可不行,我正在主持有關人際關系的德育課呢!

  乙:真巧,他們遇到的也正是這個問題。

  甲:是嗎,那好,讓我們大家看看,他們到底有什么難題。

 。ū硌菪∑贰稁熒P系》)

 。ǚ艑W鈴響,教室門口)

  小周:(手拿教科書)總算上完了,快把我整死了!

  小王:(背著書包,關心地)怎么了?

  小周:(驚訝地)你沒感覺嗎?愛因斯坦在解釋相對論時說,如果你身邊坐著一位美女,那么一小時就好像是一分鐘,很快就過去了,但你身邊如果坐著一個丑八怪,那么一分鐘就像一小時。上課嘛,就像度日如年!

  小王:(應和)哈!你真絕,不過這新老師也的真夠丑的,又矮、又胖,真像個大冬瓜!

  小周:(狡黠地)不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧!

  女教師:(手拿一把傘,懷抱教科書走來,聽到了小王、小周的一部分談放一愣)小王、小周,你們有什么問題嗎?

  小王、小周:不……不……沒……沒問題。

 。ㄐ∑窌和A耍

  乙:遇到這樣的事的確難辦,請同學們對小王、小周的行為談談自己的想法和看法。

 。▽W生A、B、C、D輪流發言,內容略)

  甲:同學們談得很好。作為學生,首先要尊重老師,特別是尊重老師的人格,這是建立良好師生關系的前提,也是我們學習取得成功的基礎。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢?

 。▽W生E、F、G談看法,內容略。)

  乙:犯了錯誤我們應該勇敢地承認錯誤、汲取教訓,今后不再重犯。下面,我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的呢?小品繼續——(小品表演)

  女老師:小周、小王,學習中有什么問題請提出,老師在教學中必然有許多不足之處,請你們提意見,幫助我提高教育水平,教學相長嘛!

  小周、小王:老師,對不起,我們不該……

  女老師:不該什么?不該不把精力放在學習上是吧!

  小周、小王,是……是……。

 。ㄟ@時傳來一陣雷聲,接著下起雨來)

  女老師:今天天色已晚了,天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。

  小周、小王:(激動)不,老師您用吧……

  女老師:不,你們路遠。請帶上吧!

  小周、小王……

 。ㄐ∑方Y束)

  甲:一場雨化解了師生之間的隔膜,一把傘撐起了老師與同學之間的友誼,那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上,即使沒有這場大雨,老師一樣會用博大的`胸懷去包容和愛護她的學生。而我們的學生也應該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。

  乙:其實我們不但要處理好與教師的關系,更要處理好與我們朝夕共處的同學間的關系。

  甲:我們的班級,雖然組建不久,但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖,感受到老師的關懷和同學們的關心。當你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯;當你感到心理壓力過大,精神不振時,總有人關心鼓勵。上個月小沈同學受傷后就充分地體現了我班師生之間、同學之間的友誼。下面請小沈同學談談自己的感想。

  (小沈談了自己受傷后,教師、同學多次到醫院去看他,給他安慰,幫他補課的感人的事,談到后來熱淚盈眶,非常激動。)

  乙:聽了小沈同學的發言,我很感動,同學們的感受怎么樣!

  (同學紛紛表態發言)

  甲:的確感動!這就是我們的班級——個團結友愛的集體。感動之余,不如讓我們輕松一下,做個游戲,看看我們彼此間的合作、協調與默契怎樣。

  乙:(宣布比賽規規)我們采用淘汰賽的方式,請六位同學參加,分三組,每次每組兩位同學背向背,頂著一個籃球,如果中途球掉了。應從頭開始。每次優勝者再參加第二輪比賽,依次類推,看看哪級配合得最好。最終決出優勝者。

  甲:預備。開始。

  (兩人用背部協作運球比賽,過程略)

  乙:經過一番緊張的比賽。終于決出了勝負,請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示?

 。ㄍ瑢WH、L、J……談啟示,主要強同學之間的配合、協調是取勝的法寶。)

  甲:生活不是游戲;但生活中需要人們的互相配合。

  乙:團結就是力量,互助就是動力,我們在生活中需要發揚互幫互學的精神。

  甲:我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。

  乙:我們從小沈的故事中體會到了同學誼。

  甲:我們從小小的游戲中認識到了人與人之間和諧合作的重要性。

  乙:下面請我們的班主任老師講話。

  班主任:人是社會的人,社會是人的社會,我們的學習、生活和事業離不開相互間的幫助和支持,社會的進步與發展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀的青年人,應該正確處理好人際關系,真正學會做人。學會做人,首先要學會尊重人、理解人,做到心中有他人,心中有全局。

  讓我們在今后的學習、生活、工作中,多貢獻自己的一點愛和熱,愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。

  甲:無論是過去、現在,還是將來,只要你付出友愛,你一定會得到別人的關懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。

  乙:沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應該好好珍惜他人的愛,并努力奉獻自己的愛。

  甲:是的,用你真誠的友愛與別人相處,付出你的真誠去換取別人的真誠;付出你的友情去換取別人的友情。這樣,若干年后,當我們回味這段學生生活時,一定會如陳年的女兒紅”一般又香又醇……

  乙:在此,真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。

  乙:主題班會到此結柬。謝謝大家。

活動方案 篇5

  一. 活動主題:

  走進自然,放松身心;加強交流,增進友誼;填飽肚子,玩的開心!

  二. 活動時間:

  8月3日 星期五(若天氣情況不適宜戶外活動,活動將臨時取消,時間另定)。具體集合時間活動前公布或由秘書處通知。

  三. 活動地點:

  打漁張森林公園 黃河母親

  四. 活動形式:

  單車騎行,戶外野炊

  五. 活動級別:

  A類〇級

  六. 人員安排:

  炊事部:楊耀飛 張瑞珂 王鈺棟 盧逸群 賈一文 王甜 曹璐凝

  交通運輸部:王鈺棟 張瑞珂

  騎行大隊:鄭欲曉 王若霖

  參謀部:劉靜宇 鄭晨 王甜 曹璐凝

  財會部:牛牛 周淼

  后勤部:許行 李瑩 鄭欲曉 牛牛 周淼 王若霖

  醫療保障部:王若霖

  秘書處:劉靜宇

  七. 活動安排

  (一)前期準備

  財會部進行支出預算。

  炊事部與財會部協調采購所需物品。

  參謀部負責搜集各種團隊集體游戲(拒絕純桌游)。

  醫療保障部準備好應急藥品。

  秘書處負責活動成員的溝通聯絡工作。

  (二)活動過程

  騎行大隊遵守交通規則,注意行車安全,組織人員到達活動地點。交通運輸部需遵守交通規則,注意行車安全將騎行大隊不便攜帶的物資及人員安全送達活動地點。兩隊集合地點、時間另行通知。

  后勤部負責布置活動現場。

  秘書處確認所有人員到齊后動員組織協調各部門共同做好燒烤前各項準備工作。

  炊事部辦正事。

  所有成員完成正事后,稍事休息,進入活動時間。

  參謀部與秘書處負責組織團隊活動。

  團隊活動后合影留念。

  (三)后期工作

  秘書處組織各部門清理好活動現場垃圾。

  后勤部收備好各項活動裝備。

  騎行大隊與交通運輸部負責組織全部成員返程。

  財會部清算花費。

  八. 注意事項.

  (一)發揚團隊精神,一切行動聽從指揮,切忌單獨行動。

  (二)活動過程中注意交通安全,且活動地點位于黃河河岸,黃河目前屬于汛期,應特別注意。

  (三)保護環境,垃圾一律集中至垃圾袋,統一處理,禁止亂扔亂放。

  (四)所有人員聯系方式應匯總至秘書處,活動期間全部開機,方便聯絡。

  (五)參加騎行活動的'人員應在自己能力范圍內進行活動。

  (六)由于活動屬于戶外活動,應自行做好防暑防曬防雨等各項準備。

  (七)建議所有成員帶好攝影器材。

  (八)除地震、海嘯、火山噴發等人類不可抗拒因素外,活動正常進行。

  九. 裝備要求: 騎行者建議攜帶30L左右背包。

  十. 應急預案

  若活動當天天氣條件不允許,活動即自動取消,由秘書處負責聯絡、通知各成員活動時間。

  活動過程中若有成員感到不適,所有成員有義務提供必要幫助,若情況嚴重應立即聯絡附近醫院。

  騎行大隊負責對活動中故障單車進行簡單維護維修。

  附:物品清單(粗略,歡迎補充)

  一次性手套

  衛生濕巾

  竹簽

  木炭(需提前由后勤部碎成小塊)

  扇子

  電池風扇

  報紙(多多益善)

  餐布

  桶裝水

  飲料 大瓶

  垃圾袋

  豬肉(需提前由炊事部切成肉丁)

  青椒

  金針菇

  骨肉相連

  雞翅

  生菜

  洋蔥

  玉米(視情況購買)

  各種調料

活動方案 篇6

  1.自主學習

  (1)分別找出以上四幅圖片中的負數并寫下來.

  (2)請寫出天津這一天的最高氣溫和最低氣溫分別是多少?

  (3)分別說出(1)中找出的負數的實際含義.

  (4)在現實生活中,你能否再舉出一些類似的具有實際意義的負數?你能說出它們的含義嗎?

  2.合作交流

  小組內討論交流各自的.想法,重點是第(3)、(4)小題.組長推薦成員準備匯報.

  3.成果展示

  各組派代表向全班同學匯報展示自己的學習成果,其他人補充.

活動方案 篇7

  一、成立領導小組

  我局成立安全生產“基層基礎建設年”活動領導小組,由局長任組長,分管建筑施工和市政公用行業的分管副局長任副組長,建管處、質安站、城建處為成員單位。領導小組辦公室設在局法制管理科,其主要任務為:布置落實開展安全生產“基層基礎建設年”活動,認真匯總各單位開展情況,掌握工作進度,組織開展專項督查,促進全縣建筑施工和市政公用行業安全生產形勢的持續穩定好轉。

  二、實施步驟

 。ㄒ唬﹦訂T部署階段(20xx年4月-5月)。各成員單位要從實際出發,結合本單位實際,制定出有針對性的實施方案。

 。ǘ┤嫱七M階段(20xx年5月-10月)。各成員單位對建筑施工、市政公用行業等基層安全監管機構和隊伍建設、企業安全生產開展情況、突出問題和監管重點等進行一次全面檢查。在此基礎上,督促企業落實各類隱患整改工作,對照有關要求建立或完善安全監管機構,配備或充實工作人員,建立健全工作制度,加強安全生產宣傳培訓,夯實安全生產基礎。

 。ㄈ┛偨Y提高階段(20xx年11月-12月)

  各成員單位對本單位開展“基層基礎建設年”活動情況進行總結。并要針對第四季度趕工期、搶任務現象增多和冬季建筑施工特點,組織開展“回頭看”檢查工作,確保各項工作落到實處。

  三、工作重點和內容

 。ㄒ唬┙ㄖ┕

  1、加強基礎工作,切實提高安全生產保障能力

  一是加強安全生產監管隊伍建設。根據本地建設事業發展和工作實際需要,配備與工程專業、規模相適應的質量安全監管人員,提供必須的工作條件和經費保障。加強對執法監管人員質量安全法律法規和執法業務的培訓,切實提高執法監管人員的綜合素質。

  二是加強安全宣傳教育。深入開展“安全生產月”活動,大力宣傳安全生產法律法規和政策措施。加強對企業主要安全管理人員、特種作業人員和監理安全人員的教育培訓,提高企業安全生產管理能力。強化對一線操作人員的培訓和考核,重點做好對采用新技術、新工藝、新設備、新材料的作業人員和新入場農民工等非專業人員上崗、轉崗前的培訓工作。

  三是加大建筑安全生產費用的保障力度。進一步加大安全生產投入,推廣應用有利于控制建筑施工安全質量的新型材料和設備,提高企業的安全質量管控能力和政府監管效能,全面提升建筑施工安全質量管理水平。

  四是繼續深化建筑安全標準化工作。按照《省建筑施工安全標準化管理規定》的要求,加大對企業的宣貫和培訓,樹立樣板企業和工地,以點帶面,推動建筑施工安全標準化工作的深入開展。

  2、強化制度建設,全面落實安全生產責任

  一是強化企業安全生產主體責任。要建立健全安全生產保證體系,切實完善各項安全生產管理制度,嚴格落實企業內部各級、各崗位的安全生產責任,加大安全生產有效投入,改善安全生產條件,加強施工現場安全管理。

  二是強化主管部門安全生產監管責任。要按照“屬地管理”、“分級管理”原則,層層簽訂目標責任書,督促監理、施工單位建立自我完善的安全管理運行機制。努力轉變監管方式,全面實行安全監督交底制度。要完善安全事故上報機制,確保職責范圍內的事故能夠按程序上報和有效處置。

  三是強化安全生產責任考核追究。加強事故調查處理,嚴格實施生產安全事故查處督辦制度,嚴肅事故查處和責任追究。定期通報生產安全事故情況,督辦約談工作不力的地區和企業負責人,對違法違紀、失職瀆職的部門工作人員,嚴格按照有關規定進行嚴肅處理。

  3、深化專項整治,切實加強安全生產監督管理

  一是繼續深化隱患排查治理。把開展建筑施工安全生產隱患排查治理作為常態工作來抓,將隱患排查治理納入安全監管和企業日常生產的重要內容,建立跟蹤督促整改制度,對重大隱患層層掛牌督辦,切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”,實現隱患排查治理制度化。

  二是繼續開展以預防高處墜落、起重傷害、坍塌和起重機械設備、防護用品使用為重點內容的建筑安全專項整治。突出抓好重大危險源監管,把深基坑、高支模、腳手架、起重機械等危險性較大工程作為監控重點,強化安全生產責任和措施落實,促進安全生產管理水平提高,切實遏制和防范建設工程生產安全事故的發生。

  三是繼續加大對重大工程項目的監管力度。把保障性安居工程、中小學校舍安全工程及地下空間開發利用等重大民生、基礎設施項目,作為安全生產監管的重點,不斷加強和改進監管方式,加大監管力度,認真排查和消除安全隱患,確保工程建設安全。

  4、強化監督執法,繼續嚴厲打擊非法違法行為

  一是嚴格市場準入。強化安全生產“源頭”管理,在工程招投標、資質資格審批、施工許可等管理節點嚴格把關,對相關企業和人員的持證情況進行認真審查,確保只有真正符合安全條件的企業才能進入市場,堅決杜絕無證企業、無證人員或證照不一的人員從事建設工程活動。

  二是加強動態監管。加大對建設工程違法違規行為的查處力度,嚴厲打擊施工企業無資質或超越資質施工、無安全生產許可證施工、工程項目未嚴格履行基本建設程序及建設單位干涉施工單位正常項目建設管理等影響建筑市場秩序的非法違法行為;嚴肅查處建筑施工企業及監理企業項目負責人不到位或擅自變更備案、建筑施工三類人員和特種作業人員無證上崗等非法違法行為;加強對涉及腳手架、深基坑、高大模板等危險性較大分部分項工程的非法違法行為的查處。嚴懲開發區、工業園區及村鎮等監管薄弱區域和重大專業工程的建筑施工非法違法行為,嚴禁以各種名義不履行法定建設程序或擅自簡化建設程序的'行為。

  三是嚴格依法行政。加強和改進安全生產行政執法工作,強化執法責任和手段措施,進一步加大檢查和執法力度,對建筑施工非法違法行為及時責令整改和實施相應處罰。對非法違法的建設工程項目發生安全生產事故的,要追究有關單位和責任人的責任。除依法追究刑事、黨紀、政紀責任外,還要依法加大對事故責任企業的資質和責任人員的執業資格的處罰力度。

  (二)市政公用行業

  1、扎實推進安全管理機制體系建設

  牢牢把握市政公用行業安全核心,牢固樹立安全責任意識,依法落實各項安全管理制度,全面增強市政公用行業從業人員安全理念。提前謀劃、盡早預防、及時部署安全生產工作,從監管體制上、工作機制上、管理制度上找差距、找漏洞,不斷改進管理方法,完善管理制度,創新工作機制,提高安全管理工作水平。

  2、扎實推進供水、燃氣安全培訓和宣傳

  一是加強供水、燃氣安全培訓。依照國家和省有關法律法規,進一步抓好供水、燃氣企業主要負責人、安全管理人員、工程技術人員的安全培訓和崗位培訓,堅持并完善持證上崗制度,確保所有供水、燃氣行業從業人員持證上崗。二是加強供水、燃氣安全宣傳。組織力量并督促企業搞好供水、燃氣安全宣傳活動,繼續通過懸掛安全用氣橫幅,發放安全用氣告示,LED電子顯示屏等方式,營造安全用氣氛圍。靈活運用電視、廣播電臺、報刊等新聞媒體進行宣傳,及時公告水質燃氣質量抽檢結果,提醒廣大燃氣用戶使用符合國家質量標準燃氣,進一步提高全社會安全用氣理念。

  3.扎實推進市場管理和檢查監督

  一是進一步加強供水、燃氣設施安全檢查。加強安全監管,重點排查管網巡檢值班不落實、儲配站進出登記制度不落實、燃氣用戶燃氣管道老化、供應站瓶庫內堆放雜亂和私接非防爆電器等等安全隱患,加大企業冬季燃氣安全整治跟蹤檢查力度,為實現我市燃氣安全打牢基礎。二是進一步開展燃氣行業安全治理。繼續組織開展“星級供應站”評比活動,充分調動企業燃氣安全工作積極性,建立健全安全質優的供應保障服務體系。定期開展燃氣質量監測,及時通報并查處違反國家燃氣質量標準行為。同時,繼續完善多部門專項聯合整治,進一步健全市場準入和退出機制,依法查處無證經營、運輸、充裝等違法違規行為,落實長效管理,推動燃氣行業自律,確保我市燃氣行業健康發展。

  4.扎實推進行業監管服務職能提升

  一是抓好城鎮燃氣經營管理。落實燃氣安全設施保護和氣質監管工作,開展平安燃氣企業創建工作,推動全市瓶裝燃氣“數字化”場站建設與管理,提升燃氣安全應急救援保障能力,完善燃氣行氣質業日常監管機制。二是抓好天然氣供應工作。加強天然氣市場監管和審查審批,健全經營許可制度,重點加快天然氣利用和汽車加氣站建設,推進老舊小區天然氣改造,實現天然氣合理利用。

  5.扎實推進行業發展服務建設

  一是強化行業信息化建設。進一步加強供水、燃氣行業人才隊伍建設,建立上下聯通的信息化管理渠道,實現信息資源的共享和利用,提高管理效能和水平。二是強化調查研究。進一步加強對燃氣供應特別是天然氣供應情況的分析,及時搞好行業調查研究,發現存在問題,提出對策建議,為政府決策提供依據。三是強化服務意識。供水、燃氣行業關系千家萬戶,直接面向百姓,為此要加強供水、燃氣管理隊伍和企業員工素質教育,培養愛崗敬業、顧全大局的服務意識,樹立良好的行業形象。

  四。認真做好安全生產“基層基礎建設年”活動的信息統計及報送工作

  建管處、質安站、城建處要高度重視安全生產“基層基礎建設年”活動,對活動信息的統計及報送工作,應明確專人負責,并確保相關信息報送的及時性、規范性和有效性。從5月開始,請建管處、質安站、城建處根據方案要求開展本次活動,并將相關活動方案、進展情況及工作總結報局法制管理科備案,作為年底安全生產目標管理責任制考核的重要依據。

活動方案 篇8

  酒店全體同事:

  為了進一步提高酒店的服務質量及服務水平,調動員工的工作積極性、創造性和提高工作效率,酒店開展20xx年度主題活動“優質服務計劃”為主題的評比活動。

  針對酒店目前工作現狀,為了提升客戶滿意度,定于20xx年X月份開展“用我們的微笑,換取您的'滿意”為主題的“微笑服務月”活動,使用文明用語從每一個微笑開始,用微笑表達情感、用微笑傳遞優雅、把微笑服務活動滲透到工作和服務的每一個環節。活動安排如下:

  一、 活動時間:20xx年X月XX日至X月XX日。

  二、參加人員:酒店體員工 。

  三、活動要求:

  1、各部負責人做好此次活動的宣傳和動員。

  2、每個崗位從微笑問候賓客開始,要求管理人員對微笑服務做到位的員工及時提出表揚,并在早會上強調與倡導。

  3、增加整容鏡,張貼笑臉牌,要求員工上班前進行自查。

  4、使用“十字文明用語”。在工作中要常用“十字文明用語”,即“您好、請、謝謝、對不起、再見”。提倡文明用語,改善服務態度,樹立微笑服務意識,每天問問自己“今天我微笑了嗎?”把燦爛、真誠、熱情的微笑送給每一位客戶。使“微笑服務”文明用語使用率達到100﹪;

  四、獎項設置:

  1、微笑服務明星:3名,分為一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎三名。

  五、評比標準:

  注:各項評分內容及評分標準,見附件《“微笑服務月”活動評分表》

  七、其他事項:

  1、行政人事部負責組織全體營業員針對此次活動進行培訓。

  2、活動結束后,將召開總結會,并表彰微笑服務明星。

  附則:微笑服務明星評分標準

  一、微笑:

  1、遇到客人能禮貌微笑點頭致意

  2、為客人服務時面帶微笑

  3、回答客人問題時面帶微笑

  二、儀容儀表:

  1、上班精神飽滿,形象良好,工作服清潔干凈,穿戴整齊規范,扣好衣扣,嚴禁穿拖鞋。

  2、左胸前佩帶服務牌。

  3、保持清妝淡雅,頭發不過肩,長發盤起或剪短,衣領袖裙不外露,不戴戒指(除婚戒),不涂指甲,按要求著工裝、工鞋。

  4、儀容儀表、站姿站位、文明禮貌各方面能起到表率作用。

  三、服務用語要求:

  1、工作生活中適時使用好“十字”( 請、您好、謝謝、對不起、再見)文明敬語,禁止出現服務忌語。

  2、對客人語言親切,語氣溫和,主動詢問,耐心解釋,做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲。

  3、文明禮貌,熱情服務,為客人服務時,不表現出厭煩,冷漠或者不作答。

  4、接打電話使用標準服務用語。

活動方案 篇9

  活動目標:

  1、認識我們常用的取暖工具,了解冬季的取暖方式。

  2、知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。

  活動準備:

  取暖圖、取暖設備

  活動過程:

  一、談話導入

  師:孩子們,現在是什么季節?天氣怎么樣?(冬天,天氣很冷)我們的活動室內暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天,我們就來了解這些內容。

  二、討論、感知

  1、和幼兒一起討論取暖方法。

  取暖方式很多,有:火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖(如空調)等

  2、感知多種取暖方式。

  火爐取暖:我們北方家庭、學校等最常用的取暖方式,通過燃燒煤炭產生熱量、提高溫度取暖,我們的活動室就是火爐取暖。

  衣物取暖:冬天,人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣,你們大家都穿著嗎?(穿著)同學們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)

  運動取暖:通過跑步、跳繩或者做其他運動的.方式可以增加體內熱量取暖。

  3、觀察各種取暖圖,了解取暖工具的使用方法及注意事項。

  小朋友們,在使用取暖工具取暖時,一定要掌握好方法,注意安全。

  如:火爐取暖,我們不能隨便生火,添加煤炭,注意空氣的流通,預防煤氣中毒事件的發生;使用電器(如電熱毯)取暖時,不能時間太長,要及時關閉電源。

  三、總結:

  小朋友們,冬季取暖保證了我們正常的活動、生活,我們在取暖時一定要注意方法,確保安全。

活動方案 篇10

  一、活動目的:

  為了培養隊員關愛他人,樂于助人的思想品質,并豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識,學校大部隊決定舉辦“與藏區小伙伴手拉手,心連心系列活動”之“愛心無限 ,快樂奉獻―安樂小學愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小伙伴。

  時間:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

  地點:學校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級) 活動口號:愛心大舞臺奉獻大家來

  活動宗旨:義賣有價愛心無價

  橫幅:美術組 “愛心無限,快樂奉獻”――安樂小學愛心義賣活動 獎狀準備及整理:藍勇

  獎品準備:胡主任

  活動采訪及報道:德泰、紅曉(文學社、廣播站)

  二、活動準備及要求:

  1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品??作為義賣物品。

  2、各班設計新穎的活動方案,根據活動方案,發動隊員進行市場調查,然后以各種形式“廣積貨源”,所

  有義賣商品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣商品進行驗收,

  “合格產品”才能進入義賣市場。

  3、每位隊員要準備好相應的`零用錢、壓歲錢積極參加活動,人人都獻出一份愛。

  義賣物品要求:

  1、所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

  2、每位學生準備1件以上義賣物品,義賣物品需經家長同意。

  三、活動過程及要求:

  1、學校統一劃分好各班義賣點,活動當天,各班到指定區域“開店”,全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。

  2、活動前各班可準備好廣告宣傳語(可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點)、宣傳海報,挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳,吸引顧客光臨并消費。

  3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的學生參與到活動中去。

  4、為了加強新聞效應,義賣結束時,各班將所得款裝入統一發放的“愛心袋”中,由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫好相關表格,再將善款交到財務處。)

  5、一次購買三十元以上商品的,可以憑小票(每10元一張小票,大隊部提供,班主任掌握操作;顒咏Y束后善款金額要與小票派發數相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學校提供:小玩具、小零食等)。

  愛心抽獎:麗霞、秀娟、愛華

  四、總結評比(所有獲獎名單請在周一內交到立群處,學生標明性別):

  活動結束后,學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項:

  1、集體:“愛心中隊”稱號 (每個年級2名,為年級中所捐善款前兩名的班級),學校將頒發錦旗一面。

  評選要求:

  ①、商鋪布置:可以是廣告標語,價目清單,橫幅彩旗等。②、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

 、邸⑽拿鞣⻊眨悍⻊諢崆,運用禮貌用語,不與顧客產生爭執。④、義賣效果:義賣效果顯著。

 、、場地衛生:班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負責場地的衛生

  2、個人:

  a:“愛心大使”稱號 (每班5名,由班主任評選,3-6年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。)

  評選要求:

 、、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。

 、凇 在義賣過程中文明購買。

 、、 無追逐吵鬧現象,無安全事故發生。

  ④、 在購買時不亂扔垃圾。

  b:每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。 注意事項:

  1、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各攤點活動后搞好場地衛生。

  2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳,報道活動開展情況。

  3、活動要求全校學生人人參與,奉獻愛心。

  4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

  5、 正副班主任協同搞好本次活動。

  各級行政要密切關注該年級活動開展情況,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止。

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