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活動方案

小班安全教育活動方案

時間:2024-10-30 10:39:51 活動方案

小班安全教育活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的小班安全教育活動方案,希望對大家有所幫助。

小班安全教育活動方案

小班安全教育活動方案1

  一、指導思想

  按照“安全第一、預防為主”的指導方針,進一步加強幼兒園的安全教育工作,防止安全事故發生,增強廣大師幼的安全防范意識和自救自護能力,進一步推進幼兒園安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的安全環境。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周,今年的主題是“關愛生命,從我做起”,我們將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  二、活動時間:

  9月14日至9月18日

  三、活動主題:

  關愛生命,從我做起

  四、教育目標:

  1、通過安全教育周系列活動,教育幼兒應保護自己不受傷害,提高幼兒的自我保護意識。

  2、初步了解一些危險行為導致的`后果,知道簡單的自救方法。

  3、了解簡單的防病知識,知道通過運動、衛生來增強體質。

  五、具體內容:

  1、加大力度宣傳,強化安全教育:通過宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、突發事件及自然災害等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。充分發揮國旗下講話,大力加強幼兒良好行為習慣的培養,讓幼兒牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

  2、開展一次專門的安全教育

  宣傳普及安全知識:主要內容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛生、園內外活動的安全自護、防止意外傷害及意外傷害的自救。

  3、召開一次有關安全教育的家長會。

  9月11日召開安全教育家長會向家長告知我園開展的安全教育活動內容有《不要這樣做》目標:認識幾種容易導致危險的動作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當,以免發生危險。

  4、組織一次安全隱患排查整治行動。

  要重點對燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位及校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發現、及時消除、及時整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,讓每位幼兒參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

  六、活動要求

  (一)各班教師做到:

  1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位。

  2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。

  3、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,玩具定期消毒玩具。

  4、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯,每天消毒。

  5、加強幼兒點名工作,并做好晨檢記錄。發現流感等問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因,同時要求家長幼兒有事(如事假、病假)打電話來請假。

  6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。

  7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。

  9、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進午睡室等。

  10、各年級進行開展安全方面的游戲活動。

  11、各年級進行主題《寶寶當心》等安全活動內容教育。

  (二)各班幼兒做到:

  1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  2、確保上離園的安全。并督促家長一起遵守交通規則。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

  6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

  8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。

小班安全教育活動方案2

  一、活動意圖:

  “安全第一,預防為主”,為了加強對幼兒交通安全教育管理,我園立足實際,創造性地開展交通安全宣傳教育月活動。

  二、教育目標:

  1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動。幫助幼兒了解生活環境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  2、指導幼兒正確地學會看交通信號燈:教育幼兒走在馬路上要注意安全。

  三、具體內容及要求:

  (一)、教育內容

  各班通過看交通圖片、教育活動、游戲、看安全教育動漫光盤宣教片、實踐活動等多種形式的教育方法,以“交通安全”養成教育為主要內容,豐富了幼兒交通安全常識,提高孩子們防范安全意識。如:語言活動:兒歌:《大馬路》:通過學習兒歌,讓幼兒學習看信號辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈,提高迅速反應的能力。社會活動《走在馬路上》發現行人走在馬路上可能會遇到的安全問題。 注意觀察并積極參加討論。《汽車上》懂得乘車要注意的安全事項。體育游戲:開車比賽能愉快地參與活動,在活動中懂得遵守規則。

  (二)、環境創設:

  根據安全教育月具體活動內容創設一些活動區域,準備相應游戲材料。

  (1)在科學欄創設交通標記專欄,提高孩子的安全意識。

  (2)在幼兒活動區域容易發生危險處貼上“寶寶當心”的標志。

  (三)、家長工作:

  都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規則,那么孩子亦然。我們通過各班家長園地的版面,有效地向家長介紹一些安全知識,宣傳一些日常的.家庭防護安全措施,使得家長和幼兒園有意識的同步教育。同時要求家長在家要及時排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則,做孩子安全的榜樣人,如騎摩托車戴安全頭盔,自覺的遵守交通規則等,使得幼兒的安全意識逐步的變成自己的自覺意識。

  四、活動時間:

  20xx/4/11-20xx/5/11

  五、具體措施:

  1、利用正規性教育活動和非正規性教育活動(每周一晨間談話活動時間)向幼兒進行安全常識教育。

  2、根據小班幼兒年齡特點,結合游戲活動教給孩子初淺的安全知識。

  3、在日常活動中,引導幼兒自己尋找安全和不安全行為,使幼兒更直接了解自我保護的方法。

  4、教師時刻繃緊安全弦,在日常活動中提醒幼兒注意安全。

小班安全教育活動方案3

  設計意圖:

  在幼兒的一日生活中,時時會出現各種情況,而這些情況中就蘊含著教育內容,隨機教育的契機最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時機,及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學習、生活在一起,如果不及時引導,那就會喪失良好教育契機。

  教育目標:

  保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養幼兒自我保護的'意識和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一,因為孩子們通過親身體驗,有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。

  活動準備:認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)

  活動形式:分班進行

  具體內容及要求:

  目標:

  1、通過親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

  2、初步形成自我保護能力。

  過程:

  一、認識火警電話119

  創設情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”)

  (1)討論 “你怎么知道著火了?”

  (2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。)

  重點教育幼兒(盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙)

  出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當有火災時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。

  二、初步感知火的危害和益處

  (1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處。看到枯葉還在燃燒并發出很多煙,幼兒的反應還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電話。

  (2)、進一步引導幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經明白這種火的意義。

  三、 進一步感知玩火所帶來的危害。

  觀察錄像(前面有一片枯草被調皮男孩燒掉)

  幼兒觀察后提問:“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。

  故事教育(發生在大哥哥身上的事,由于玩火,點著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,)。

  幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護。

  四、學習火災逃生

  (一)觀看錄像

  (二)討論逃生的初步方法方法

  首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

  (三)幼兒練習逃生的方法

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