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活動方案

調研活動方案

時間:2024-08-05 18:14:41 活動方案

關于調研活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的關于調研活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于調研活動方案

關于調研活動方案1

  XX年全國各地高校畢業生就業工作已陸續啟動,與此同時,全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業破產,大量農民工返鄉,本已積重難返的大學生就業問題更加嚴峻。

  一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們,是否應該感到前途危機重重呢?為了拓展同學們的國際視野,提高同學們發現、分析、解決問題的能力,讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假,院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動,由知行學社具體承辦。

  一、活動目的 ;

  通過對社會熱點的調研,讓同學在度過一個有意義而充實的寒假的同時,也提高了同學們對社會上出現的各種現象的認識和理解;

  2.通過本次調研活動,讓同學們更加關注社會,增強同學們一分為二看問題的能力,深刻了解某些社會現象的危害性及其積極的一面;提高大家對問題的探索能力,分析與認知能力,使大家能通過自身的體會,調查與實踐,更好的接觸社會,接觸國家,深入理解國家的`相關方針政策;

  3.通過對特定地區的社會調查,了解不同地區人民對各種社會現象的看法,理解程度,滿意程度和相關實際情況。

  二、活動主題 :

  開眼看世界

  三、活動形式 :

  以個人或小組為單位,以“開眼看社會”為主題,以社會各界人士為調研對象,由參與者在我們規定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間,針對社會上的特定現象的各個方面進行調研,同時可以根據自己的專業、興趣和實際情況自行確定調研課題。 各團總支根據院團委《關于開展XX-XX學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評,知行學社進行復評。

  屆時,知行學社將開展一次以“開眼看社會,路途在何方”為主題的調研交流會以及優秀調研報告成果展,對本次調研課題所提及的某些社會現象進行深入和全面的研究、探討和解讀。

  四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調研活動之供選調研課題

  1.副職扎堆,百姓養得起嗎?

  2.金融危機影響下的春節消費 。

  3.寒假文娛你我他 。

  4.金融風暴下的中國進出口 。

  5.就業寒冬,爭度,怎度。

  6.靠近多一些,溫暖多一點 。

  7.如何看待“山寨現象”。

  8.如何看待騰訊與51.com之間的“qq之戰”

  9.“金融風暴”離我們究竟有多遠

  10.延遲退休時間的影響 。

  11.微軟正版計劃 。

  12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”。

關于調研活動方案2

  為了深入貫徹落實科學發展觀,扎實推進學習實踐活動,按照《區開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《區深入學習實踐科學發展觀活動專題調研工作方案的通知》的要求,結合我局實際,在認真開展調查研究的基礎上,制定如下方案。

  一、調研目的

  按照《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》提出的總體目標,以“科學發展,四求先行”為主題,以“海西應先行,走前頭,樹形象”為重點,深入開展調查研究,認真總結在城區建設工作中貫徹落實科學發展觀的成功經驗,找準并解決影響和制約城區工作科學發展的突出問題、關系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,形成有針對性、操作性以及創新性強的'調研成果,推動調研成果轉化為促進科學發展的政策和制度,著力構建有利于科學發展和完善城區建設事業發展的體制機制。

  二、調研內容

  包括城區管理體系的建設,市政小街巷改造建設、道路拓寬改造、安置房建設落實情況,舊屋區改造拆遷工作、干部隊伍思想觀念和工作狀態方面存在的突出問題。

  三、進度安排

  1、4月15日開始調研,4月底結束。

  2、集中調研階段,主要做好兩件事:一是深入有關部門調研、座談等;二是組織局中層干部在調研的基礎上認真討論,并撰寫調研報告,4月底前提交區政府學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室。

  四、方法步驟

  1、深入舊屋區召開座談會,大力開展以“一進一訪三問一會”為主題的調研活動。“一進”即進舊屋區;“一訪”即訪舊屋區社區干部;“三問”即:問情于民、問計于民、問需于民;“一會”即召開座談會或討論會,充分聽取基層單位不同層面人員的意見、建議。

  2、針對本單位黨員干部在思想觀念、工作作風等方面存在的不適應、不符合科學發展觀的突出問題;廣大黨員干部反映強烈、最迫切希望解決的問題以及產生這些問題的原因是什么?下一步在城區建設工作中的主要思路和具體措施有哪些?使學習實踐科學發展觀與城區建設工作科學發展緊密結合起來,相互促進。

  3、對城區建設工作最滿意的是哪些地方,最不滿意的是哪些地方?廣大市民反映強烈、最迫切希望解決的突出問題有哪些?按照科學發展觀要求,全面推進城區建設工作發展,有哪些意見和建議?

  4、群眾:對建設系統工作最滿意的是哪些地方,最不滿意的是哪些地方?對建設系統干部的工作作風有什么意見和建議?

  五、有關要求

  1、成立調研領導小組。

  2、明確責任。辦公室負責制定專題調研方案和提綱,責任人負責具體實施。黨支部要結合本單位工作實際,對調研課題進行深入研究,找準影響和制約科學發展以及群眾反映強烈的突出問題,制定強有力的整改措施。

  3、求真務實。調研過程中要采取靈活多樣的調研形式。不能以簡單聽取工作匯報代替深入基層調查研究。要立足大局,找準問題,研究思路,探索規律。要敢于摸實情,勇于講實話,善于提實策,扎實推進學習實踐活動深入開展。

關于調研活動方案3

局屬各單位、各科室:

  為了扎實推進“科學發展創新業、為民辦事樹風范”主題實施活動,根據省委組織部和市、縣委的有關要求,結合我局“作風建設年”活動的總體部署,決定開展班子成員下基層蹲點調研活動。為使調研活動的開展有計劃、重實效、樹形象,特制定如下方案:

  一、指導思想

  堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發展觀,緊緊圍繞縣第十一次黨代會精神,把“三業提升、二極協調、一城突破”戰略舉措落到實處。在推進科學發展、解決民生問題、維護社會穩定、加快新農村建設、加強黨的基層組織建設等方面開展深入調研。通過解剖麻雀,掌握實情,提出對策,指導工作,充分體現局班子成員在“作風建設年”活動中的帶頭示范作用,促進領導干部作風的進一步轉變。

  二、參加對象

  局領導班子全體成員。

  三、主要內容

  由局班子成員帶隊,抽調科站人員一起組成蹲點調研組,安排x-x天時間,到所聯村、社區、企業開展以“轉作風、強基層,解難題、重民生”為目標的蹲點調研活動,重點圍繞以下“六個一”:

  1、召開一次座談會。利用半天時間召開由村班子成員、黨員代表、村民代表和老干部代表參加的座談會,全面了解蹲點村、社區、企業的經濟、社會、文化和黨的建設等情況,聽取他們對加快推進社會主義新農村建設和和諧社區建設的意見和建議。

  2、走訪一批黨員群眾。利用晚上或訪談對象的.休息時間,走訪xx戶以上有代表性的黨員和群眾,通過促膝交談,傾聽群眾呼聲,體察社情民意,了解真實情況,掌握真實想法。

  3、上好一堂黨課。組織全體黨員開展學習活動,重點宣講黨的十六屆六中全會精神、市第十次黨代會和縣第十一次黨代會等有關精神和新農村建設的內容,通過宣傳教育,進一步統一思想,把農村廣大黨員干部、群眾的思想統一到縣委的要求上來。

  4、解決一些實際問題。在認真調研、懇談的基礎上,針對了解和掌握百姓反映強烈、要求迫切的熱點、難點問題,及時和村、社區、企業干部一起進行梳理匯總,制定切實有效的整改措施。在蹲點調研期間,應著力幫助蹲點村、社區、企業解決x—x個實際問題,確保廣大人民群眾取得實實在在的利益,特別要為困難黨員和群眾排憂解難。

  5、開展一次扶貧幫困送溫暖活動。有針對性走訪x戶以上生活有困難的老黨員、普通群眾,了解他們目前狀況,認真聽取他們的意見和要求,幫助解決生產生活中的實際困難和問題,進一步密切黨群、干群關系。

  6、完成一篇調研文章。各蹲點調研組要圍繞蹲點調研主題,在調研過程中要認真撰寫《蹲點日記》,在掌握基層第一手資料的基礎上,要認真分析,綜合歸納,每位班子成員要完成一篇高質量的調研報告。

  四、工作要求

  1、要認真做好調研。要按照局黨委統一部署,周密制定調研方案,及早與所聯村、社區、企業聯系,做好前期溝通工作,在經濟發展、社會穩定和基層組織建設等方面確定調研主題,確保蹲點調研活動扎實有序開展。

  2、要注重實效。牢固樹立群眾觀念,走群眾路線,要問計于民、體察民情,敢于涉及難點、焦點、熱點問題,著力解決影響發展、穩定大局的問題,真正做到“解民憂、辦實事、促發展”。要及時總結提煉好的做法和經驗,運用好調查研究成果,形成長效機制,推進實際工作。

  3、要注意形象。嚴格做到“四個不”,在蹲點調研期間,恪守“不影響群眾日常生活、不層層陪同、不加重基層負擔、不走過場”等要求,樹立領導干部腳踏實地、真抓實干的新形象,樹立領導干部深入基層、服務百姓的新形象。

關于調研活動方案4

  一、調研目的

  為加強教學工作的過程管理,較好的了解九年級教學工作情況,提高教學質量,在2016年中考中取得優秀成績,學校將對九年級進行調研。本次調研以“有效教學”和“常規落實”為重點,以“提高課堂教學實效性,提高教學質量”為目的,診斷問題,并為九年級最后沖刺階段制定相應措施。

  二、調研時間

  第3、4周(3月7日-18日)

  三、調研對象

  九年級數學、英語、語文

  四、調研內容

  1.重點調研課堂教學的`定位、課堂教學的效率和效益,難度和措施,發現問題。

  2.了解教師的課堂作業布置與批改,及時反饋交流。

  3.了解班級學習風氣,發現存在的問題。

  四、調研方式

  1.隨堂聽課

  2.隨堂檢查備課、作業布置與批改

  3.學生交流談話

  五、調研組成員

  組長:z 副組長:zz

  成員:zz

  六、具體安排

  課堂教學調研安排表(召集人:zz)

  徒司中學初三年級總課表

  星期一二三四五

  班級123123123123123

  1語語數英數語語物英語語數物數語

  2數數化數物數英語物英化英英化數

  3物化物化英物數英語化數化化勞化

  4政物英勞化化化數數數英語語語勞

  5科史政語體史史政體音體美數體音

  6史政體體語科體史政體美史政音體

  7校科語團團團物校校美研研研英英

  注:

  ①調研組成員如有課請提早調整課,并做好記錄;

  ②聽課者除組織隨堂調研外,還要檢查聽課老師的備課,檢查學生的作業(試卷)批改情況;

  七、學科調研反饋會(主持人:張莉萍)

  1.時間:待定(屆時通知)

  2.地點:三樓會議室

  3.對象:全體調研組成員及相關老師

  徒司中學教務處、教科室

關于調研活動方案5

  摘要:

  飄香緣過橋米線店在石家莊經濟學院華信學院2號食堂三樓,于xx年10月份正式營業,并對其質量、價格、環境、服務、受歡迎狀況和銷售狀況進行調查研究總結。

  調查目的:

  我校2號食堂三樓的飄香緣米線,過橋米線作為具有民族特色的小吃,一向以來都受到大家的歡迎,但在我校食堂競爭日益加劇的這天,飄香緣米線的客流量不夠理想,為了找到其中的原因,我就此問題展開市場調查。期望透過本次調查,提出一些合理化推薦,增加客流量,提高經濟效益。

  調查時間:

  xx年11月9—xx年11月17

  調查的`方法和結果:

  本次調查主要采用了應對面訪問的調查法,輔助以個人觀察和訪問法。調查問卷自制而成,采用了隨機抽樣法對在餐廳就餐的學生進行的調查。

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