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活動方案

活動方案

時間:2024-04-01 07:57:11 活動方案

活動方案匯編(7篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案匯編(7篇)

活動方案 篇1

  為讓學生親近自然,了解社會,開闊視野,豐富校園生活,提高綜合素養,學校決定于11月1日組織學生進行秋游活動。

  安排一年級的學生參觀溫州動物園,了解各種動物的生活習性,從小就樹立保護動物的意識;

  安排二年級的學生游覽江心公園,參觀文物古跡和革命烈士紀念館,接受傳統教育;

  安排三年級游覽白鹿洲公園,感受溫州城市建設的巨大成就;安排四年級的學生參觀科技館、博物館,探索科學的奧秘,了解溫州歷史文化,增長見識,增強體驗;通過秋游活動,讓學生體驗生活,體會戶外活動的樂趣,增強同學之間的.友誼,提高學生之間協作和互助的能力,強化集體觀念,增強班級、年級凝聚力。

  一、學校同溫州市國泰旅游公司簽定協議,確保用車安全。

  二、制訂秋游活動安全預案,應對突發事件。

  三、事先擬訂《秋游通知》,獲取家長的支持。

  四、秋游計劃上報區教育局審批。

  五、具體活動安排和注意事項:

  1.東校區秋游活動安排表

  時間 地點 年級 班級數 學生人數 出發時間 返校時間

  11月1日 星期五 溫州動物園 一 8 320 9:00 13:00

  2.一、二年級乘坐汽車,三、四年級步行。

  3.參加秋游活動的全體師生中餐自備。

  4.班主任加強安全教育。

  5.活動期間,要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規范。大隊部將對各班秋游情況進行考核。

  6.學生在秋游期間要以班級為單位開展活動。

  7.全體副班主任協助班主任進行管理,無故不得請假。

  浦南小學

  20xx年10月23日

  溫州市浦南小學東校區學生秋游帶隊教師安排表

  秋游地點

  班級

  帶隊老師

  行政負責

活動方案 篇2

  一、教師強身健體社團活動方案

  活動目的:

  為了提高教職工的身體素質,豐富教師的業余生活,學校工會積極創設條件,讓教師每周活動一小時,大力推行“每周活動一小時,健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念,教師社團活動方案。

  項目:瑜伽

  地點:舞蹈房

  時間: 每周1-2次,初定 每周三下午:4:20到5:20

  項目:羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等。

  地點:大禮堂、體育測試室

  時間:日期自定 4:20到5:20

  報名須知:參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報名,我們將根據報名人數購買墊子。參加羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等運動的本周三前到曾敏老師處報名。

  社團團長負責考勤。因故不能參加者,需事先請假。

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  一、活動宗旨:

  放松心情,釋放壓力;增進友誼,增強本領……

  二、活動時間:

  周五下午的'工會活動時間

  三、活動地點:

  實驗室1

  四、活動內容:

  你我聚在一起,品一杯咖啡,磕一碟瓜子;聊一聊有趣的話題;交流一下休閑養生的經驗;動手烤一烤面包,做一做沙拉……請能手們介紹介紹經驗……

  報名須知:參加本社團的老師本周三前到蔡優紅老師處報名,我們根據人數設計活動,準備休閑品,規劃方案《教師社團活動方案》。

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  一、活動宗旨:

  熱愛智力運動,享受思維沖浪的快樂,放松身心,重溫兒時游戲的快樂。

  二、活動時間:

  每月的工會活動時間

  三、活動地點:

  實驗室2

  四、活動內容:彩色棒、象棋、陸戰棋、撲克牌。

  讓我們相聚在這益智的樂園,一盤棋、一副牌、一杯茶,讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心,讓工作之余的生活多一份愉悅,讓伙伴之間的相處多一份融洽,讓活力滿曙光,讓溫馨滿曙光,讓快樂滿曙光。

  報名須知:參加本社團的老師本周三前到邵貞貞老師處報名,我們根據人數設計活動,準備玩具。

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  為了認真落實教代會提案,進一步活躍校園氣氛,激發教師

  活力,展示教師魅力,豐富教師精神生活,經學校研究決定,

  在全體教師中開展“為精神打底,為人生奠基,為學校給力”

  教師系列活動,把此項活動與綠色教育融合在一起,真正彰顯

  學校特色,提升文化品位,打造名牌學校。以優異的成績向建

  黨90周年獻禮。

  一、活動目的:為精神打底,為人生奠基,為學校給

  力,提升教師的幸福指數,成就自己,成就學校。

  二、活動內容和組織:本次教師系列活動由學校黨支部、工會、教研處、團支部具體領導組織。成立6個教師興趣社團,各社團要迅速拿出方案,定期開展活動,分時間段進行展示。具體情況安排如下:

  1、讀書社團。具體責任人:羅俊鋒 。35歲及以下青年教師必須參加。 讀書活動室定在五樓黨員活動室,每周一上午為借書時間,每月舉行一次讀書匯報會。

  2、舞蹈社團。 具體責任人:譚俊英 。男女教師均可報名參加。男教師余亮、馮笛、胡高翔、袁軍、董晶、盧傳慶必須參加。

  3、羽毛球社團。具體責任人:李輝躍。 男女教師均可報名參加。

  4、乒乓球社團。 具體責任人: 周紅琳。男女教師均可報名參加。

  5、籃球社團。具體責任人:王德柱。成員為原學校籃球隊,其他教師可報名參加。

  6、書畫社團。具體責任人:屈田華。

  三、有關要要求:每位教師原則上須自愿報名參加一個社團,可以多報,全體教師必須服從組織統一安排,學校可以指定人員參加。3月24日之前完成報名任務,到具體責任人處報名,3月28日宣布各社團成員名單,上交活動方案,具體活動訓練時間另行通知。

  四、組織領導:

活動方案 篇3

  根據學校體育工作行事歷安排,決定召開z二小第七屆田徑運動會,現將有關事項通知如下:

  一、競賽日期:

  二0一四年十月二十三日至二十四日;

  二、競賽地點:

  學校體育場;

  三、參賽單位:

  二小各班

  四、競賽項目:

  1、一、二年級組:60m、立定跳遠、4×25m接力、滾地靶;

  2、三到六年級組:60m、100m、200m、400m、800m、4×100m接力、跳高、跳遠、鉛球(三年級1公斤實心球)、壘球;

  五、參加人數:

  領隊各班級一人(班主任),運動員一二年級4男4女,三到六年級6男6女。

  六、競賽辦法:

  1、運動員按1--6年級6個年級組分組進行比賽,排列各單項名次。

  2、運動員每人限報2個單項。(不包括4×100m接力)

  3、規則:除有關規定外,均采用國家體委最新審定的田徑競賽規則執行。

  4、各項目根據實際參加人數,采用預、決賽。

  七、團體名次:

  1、團體:各年級組取前三名,各單位按1--6年級6個年級組的運動員在單項比賽中獲得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值計分,若破記錄再相應的分值加分,總分高的.名次列前;如總分相等,單項第一名的多少決定名次,以此類推。

  2、單項:錄取前六名,凡參加比賽項目不足六人(含六人)者,則遞減一名錄取,名次分值不變,只有一人報名的項目由編排組按時通知單位改項。

  3、獲團體前三名的運動隊發給獎狀;

  4、評選“體育道德風尚獎”,評比條件和辦法由少先隊大隊部另定;

  九、報名辦法:

  各班級于十月十六日下午將報名單、送校體育組楊培郴老師處,填寫報名單應字跡清楚。(請勿填寫編號)

  十、其它事項:

  本規程未盡事宜,由領隊會議商定。

活動方案 篇4

  指導老師: 王旭東

  策劃時間:20xx年10月30日

  一、活動背景

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”志在為機制系的有志之士提供更好的學習平臺,營造積極奮斗的學習之風,促進成員專業素質的提升,強化專業知識基礎,完成綜合素質的全面升華,為重慶工商大學提供更多的機械專業人才,天道酬勤專業學習小組活動正式舉行。

  二、活動目的

  通過這個平臺提高小組成員的專業實踐能力并提升其專業素養,同時通過活動的舉辦和專業知識的交流探討催化團隊精神的產生與升華,提升大家的團隊意識和團隊協作能力,達到綜合素質的全面提升。通過這個平臺豐富大家的大學生活,為大家的成功之路再添一段美好的回憶。

  三、活動主題

  “為者常成,行者常至 ,思者常達”

  四、活動時間

  準備協調時間:活動通知后—活動舉辦前兩天

  舉辦時間:待定(每次經協調后商定,每學期共計6—8次,每次2個半課時)

  五、活動地點

  活動地點:廣智樓空閑教室

  六、活動對象

  活動對象:天道酬勤小組全體成員

  七、前期準備

  1、教室申請:在由組長和副組長完成第一次教室申請后完成申請流程的總結并以文檔形式對每位成員進行告知,并在今后以兩人一組的形式輪流完成對每次活動場地的申請。

  2、活動策劃: 由組長完成每次的活動所需的策劃書

  3、活動通知:由組長完成對指導老師的邀請,副組長完成對每位成員活動的通知,并完做到參加人員的統計。

  4、物資準備:由組長和副組長協調成員以策劃書為準完成物資的準備。

  5、資料證明:由專人對活動前期的活動資料證明進行收集與統計。

  八、活動流程

  1、活動簽到:由副組長或組長通過簽到表完成對成員出勤的統計與考查。

  2、活動主持:由組長或副組長承擔活動主持的角色,調動成員的積極性和現場氣氛。并完成開場的發言和重要事情的通知。

  3、資料收集:安排專人對活動過程的資料進行統計。

  4、活動開始:進入游戲(每次經商定后由策劃書附件具體說明),完成好氣氛的活躍和融洽,結束了小組的例行活動后,由主持者調動大家進行專業知識的討論,完成專業問題的提出,疑惑的討論與記錄,下次主要討論方向的測定等步驟。

  5、團隊任務:(若需完成團隊任務,該步驟將代替游戲階段)由組長對任務進行詳細的解釋與說明,副組長可以進行補充說明。經現場討論最后由組長完成任務的具體分配,或提前在策劃書中直接完成具體人員分配。

  5、活動結束:由主持者完成結束語,并組織大家完成對現場的清理。

  九、后期安排

  1、由組長和副組長結合實際情況與資金預算完成資金的統計并成表入冊。

  2、副組長將簽到表交由組長,完成對出勤的統計,成表入冊。

  3、每一個分小組(請見附件一)需要完成一次活動收獲的總結書,交由組長。由組長和副組長完成活動情況的統計,并對每次的具體情況入冊,完成對下次活動的改進。

  4、由活動資料的統計者將其整理成冊,交由組長妥善保管。

  5、將最后的活動資金表、出勤表、活動情況統計表和活動資料證明交由指導老師過目一次。

  十、注意事項

  1、對協調時間內請假成員,在簽到時寫出請假二字,并在后期的統計中完成具體情況的說明。

  2、對臨時有重要事項不能到場的成員,其本人必需要通過電話等方式提前通知組長,酌情判斷其出勤情況。

  3、組長需要保持對指導老師的及時溝通,使活動對每一個成員起到最有效地幫助。

  4、任何人不得故意對公共財物進行損壞的行為,負責將嚴懲并警告一次。

  5、禁止活動過程中一切暴力,粗俗,下流的言行出現,違者當場喝止并警告扣分(扣

  分制度請見附件一)。

  附件一:

  天道酬勤小組管理方案

  1、每四人一組成立一個分小組,并選出分組長。要求在每次活動舉行前,各小組得自行設計與專業相關的話題,并在每次的討論上由各分小組組長輪流提出問題。

  2、每次的活動總結分小組為單位交一份活動總結,要求盡量表達出各成員所有的意見和建議。

  3、扣分制度:

  .每人共計有十分;

  .在活動中有言行暴力,粗俗,下流者接受警告后扣除2分。

  .被判定為對討論話題的落實持有敷衍態度的分小組,全組成員扣除一分。分組長落實不力則分組長單人扣除一分,情節嚴重者扣除2至3分。

  .對組長,副組長或者活動有不滿的地方卻采取不正當途徑表達者(以暴力,低劣的`言語為主體),扣除3分,情節嚴重者扣除5分甚至更多。

  .主動提出退出者,經組長與副組長商討,請示輔導員與指導老師后,允許退出,分值清零。

  .分值為零者,將經過組長與副組長商討后,請退學習小組。情況復雜者,將請示輔導員與指導老師,做出最后決定。

  4、加分制度:

  .每次討論階段表現為優秀的小組小組每人加0.5分。

  .對小組的管理制度等方面提出寶貴意見并被采取修改的成員加一分。

  .對小組的專業學習和綜合素質的提升有卓越貢獻者,直接進入一次獎勵階段,并加2分。 ?.對小組的專業學習和綜合素質的提升有積極貢獻者,每次加0.5分。

  5、獎勵制度

  .以十分基礎分為界限,分值每次上升1分,對單人或分小組進行一次褒獎獎勵并作為模范公開成績。

  .以十分基礎分為界限,分值每上升5分,進行一次表彰獎勵,并在每次活動前,重點公開表彰。

  .每次升分與降分記錄在案,以最高記錄的提升作為下次獎勵的評選標準。

  .獎勵將包括U盤,小型充電寶,手套,筆,本子,小零食等東西。

  (立志作為一個優秀的學習小組,為成員提供良好的學習環境與平臺是必要的,對成員的選擇也得以能夠堅持努力,有向上的決心為標準,為了小組能不斷的強大與完善,那么制度的建立是有必要的。)

  以上規則將隨時準備跟進,達到符合實情和有效實施的標準。

  附件二:

  天道酬勤小組活動收獲

活動方案 篇5

  活動背景:

  每一個“我”,不僅是一個獨特的“我”,而且是一個不斷成長發展的“我”。對幼兒來說,發現自己的變化,知道自己長大了,可以幫助他們增強自信心,通過比較自己與別人的不同,讓他們更好地認識自己和周圍的“人”。

  活動目標:

  1、進一步認識自己,學習從多方面評價自己。

  2、知道每個人都是獨特的個體,都有自己的興趣、愛好等。

  活動準備:

  1、設計調查表:我最喜歡的是……

  2、幼兒每人一面小鏡子。

  活動過程:

  1、由打招呼引出主題,引導幼兒進一步認識自己,知道自己一些較典型的'體型特征。

  師:***你好!

  生:鈕老師你好!

  師:你怎么知道我在叫呀?

  生:因為我叫朱人杰。

  師:哦,你就叫朱人杰,我們每個人都有自己的名字,那你知道你長什么樣嗎?你們想知道自己長得什么樣子嗎?那就讓我們用小鏡子照一照吧。(幼兒邊照邊交流)

  生:我臉上有顆痣。

  生:我的眼睛很小,笑起來瞇成一條縫。

  ……

  教師總結:原來我們每個小朋友長得都不一樣,有的……有的……如果你想變得最漂亮,那老師告訴你一個小秘密,不管怎么樣,你要相信你永遠是最棒的、最漂亮的。

  2、引導幼兒與別人比較不同。

  師:那你想看看別人漂亮在哪里嗎?請你找個朋友,比比你們倆什么地方不一樣?(幼兒自由結伴,相互比較)

  師:還有什么地方不一樣?

  師:原來他們倆除了長得不一樣,喜歡做的事情也不一樣。那么,你喜歡什么?

  師:怎樣讓別人一看就知道你喜歡什么?

  幼:說給媽媽聽,讓媽媽寫下來。

  幼:把喜歡的東西畫下來,別人一看就知道了。

  師:這個方法真不錯,我們就把自己喜歡的東西畫在表格里。

  (幼兒在空格里用簡單的標記記錄自己最喜歡的玩具、食品、愛好等)

  3、幼兒邊看圖表相互介紹自己記錄的內容。

  師:讓我們把自己記錄的東西講給大家聽。(幼兒自由結伴,自由交談)

活動方案 篇6

  活動主題:

  班干部競選活動

  活動目標:

  讓更多的同學參與班級管理,培養班干部的管理能力同時也讓他們有一個展示才能的機會。

  活動準備:

  1、競選前做好一定的宣傳工作。

  2、參與競選的`同學做好演講準備。

  活動過程:

  一、班主任小結開學這幾周的班級情況。

  二、進行為行常規教育。

  三、宣布本次參加班干部競選的候選名單。

  四、參加競選的同學進行1-2分鐘的演講表演。

  五、進行全班投票活動。

  六、班主任地本次競選進行小結,副班主任與另外的小評委進行點票。

  七、宣布投票結果。

  八、宣布本次活動結束。

  活動效果:通過本次的班干部競選活動,大大增強的班級的凝聚力同時也讓更多同學能有機會展示自己的才能,表達自己想為班集體出分力的愿望,其他同學也對這部分同學有更深一層的認識,能達到預想的效果。

活動方案 篇7

  一、活動目的

  為履行世界衛生組織《煙草控制框架公約》,進一步提高群眾對吸煙危害的認識,保護和促進女性健康。組織開展大型健康教育宣傳活動, 提高公眾對被動吸煙和環境煙草、煙霧危害的認識,尤其要提高女性對煙草危害的認識。

  二、活動主題

  20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第29個世界無煙日。本次無煙日的'主題是“**********”。

  三、活動要求

  (一)各單位認真搞好宣傳活動。

  1.各單位召開1次控煙工作會議,通過講座、專欄、大會等各種形式開展控煙宣傳,完善控煙標志、組織、制度和措施等。

  2.鴨江中學、鴨江中心小學校要在學生中廣泛開展世界無煙日宣傳活動(由學校負責組織)。

  3.所有單位、社區和學校將控煙活動總結報政府辦公室。

  (二)各單位積極參加集中宣傳活動。具體要求是:

  1.牽頭單位:黨政辦

  2.參加單位:鴨江中學、鴨江小學、工商所、衛生院、居委會。

  3.活動時間:20xx年5月31日9:00~12:00

  4.活動地點:廟壩子

  5.活動內容:開展一次街頭宣傳咨詢活動,向廣大市民發放宣傳單,介紹吸煙的危害、二手煙的危害、戒煙的好處等。

  6.組織與分工

  政府辦公室負責組織本次宣傳活動;市政中隊負責場地聯系和布置,包括會標、桌椅、準備等,請廣播站攝像,制作宣傳標語1幅,提供相關的宣傳資料。

  鴨江中學、鴨江小學、工商所、衛生院、居委會,各派出1名宣傳人員自帶本單位職能職責范圍內的宣傳資料參加宣傳活動。

  (三)本次活動列入各單位健康教育工作檢查內容和各路段責任單位6月份檢查考核內容。希各級各部門務必認真組織實施。

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