大班主題教學(xué)活動(dòng)方案我們過年了
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的大班主題教學(xué)活動(dòng)方案我們過年了，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跟幼兒開展了主題活動(dòng)“冬天到了”，當(dāng)說到“……可愛的松鼠，它們忙著采集果實(shí)，準(zhǔn)備過新年了……”時(shí)，孩子們都激動(dòng)起來，紛紛說：“老師，快要過年了，爸爸、媽媽會(huì)送給我們各種各樣的禮物，我們也會(huì)把禮物送給朋友。”有的小朋友奇怪地問：“年是什么?為什么要過年?”孩子把眼光轉(zhuǎn)向老師。
看到孩子們對(duì)過年這么感興趣，我們產(chǎn)生了一個(gè)念頭：何不讓孩子們把對(duì)過年的種種向往、猜測(cè)整理一下，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓孩子們感受到過年的快樂，過年的有趣。就此，我們?cè)O(shè)計(jì)了“我們過年了”這一主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成、加減。
2、進(jìn)一步理解兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的交換關(guān)系，培養(yǎng)分析、推理能力、思維的靈敏性，訓(xùn)練運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種各樣的賀卡、鉛筆、賀卡若干。
操作材料
活動(dòng)過程：
1、“新年老人悄悄地來了，我們跟著新年老人的腳步，進(jìn)入了20xx年，你們開心嗎?”
2、“新年老人要和我們來做個(gè)碰球游戲，你們高興嗎?”交代你的球和我的球合起來是幾。
“嘿!嘿!我的1球碰幾球?”
“嘿!嘿!我的2球碰幾球?”
“嘿!嘿!我的3球碰幾球?”
“嘿!嘿!我的4球碰幾球?”
“嘿!嘿!我的5球碰幾球?”
3、“新年老人還給我們帶來了禮物呢!我們一起來摸一摸。”“你們看!是什么呀?”“賀卡!”“只要你把賀卡上面的算式題都做出來，新年老人就把賀卡送給你了!”
4、小組活動(dòng)。
交代活動(dòng)規(guī)則，幼兒操作。
5、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
出示放大的幼兒的操作材料，請(qǐng)幼兒講講是怎么完成這份作業(yè)的。
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