小學經典詩文誦讀活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學經典詩文誦讀活動方案，歡迎閱讀與收藏。
為進一步弘揚中華優秀傳統文化，經學校領導班子研究，決定舉行我校教師中華經典詩文誦讀活動。現將有關事項通知如下：
一、參加對象
在職50周歲以下的教師(50周歲以上教師歡迎積極參加)。
二、比賽時間和地點
11月中旬(第12周)，具體時間和地點另行通知。
三、比賽要求
(一)比賽作品以傳統經典和紅色經典詩文為主，可以是中國古代、近代、現當代優秀文學作品，詩歌、散文體裁不限。
(二)參賽作品朗誦時間個人節目不超過4分鐘，集體節目不超過8分鐘。個人項目和集體項目不可兼報。
(三)朗誦可以適當配以音樂、舞蹈，以增強藝術效果。集體朗誦節目參演人數一般不超過10人。
四、比賽分組和獎項設置
比賽分個人組和集體組。
各組按參賽節目的10%、20%、30%的獲獎比例分別評出一、二、三等獎。
五、中華經典詩文誦讀比賽評分標準
項目標準
內容與表達(70分)
(1)朗誦內容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強。
(2)語音標準，吐字清晰，表達自然流暢。
(3)感情真摯飽滿，語調處理到位，節奏把握得當。
(4)能正確把握作品內涵，富有韻味和表現力。
(5)朗誦為主，表演為輔，表演與朗誦融為一體。
形象(15分)
(1)衣著得體，與朗誦內容相協調。
(2)精神飽滿，姿態得體大方。
(3)手勢、表情等態勢語言表達合理，能正確反映作品的內涵。
創新(15分)
(1)朗誦形式富有創意，朗誦者使用的詮釋方式能給人耳目一新的感覺。
(2)配以適當伴舞或配樂，或以其他富有特色的形式朗誦。
(3)背景協調，氛圍營造、道具使用等有創意。
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