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活動方案

小學植樹節活動方案

時間:2024-10-05 11:37:44 活動方案

小學植樹節活動方案15篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編整理的小學植樹節活動方案,希望能夠幫助到大家。

小學植樹節活動方案15篇

小學植樹節活動方案1

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在鎮內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  xxxx。3。10——xxxx。3。16

  四、活動內容:

  (一)植樹節宣傳活動

  1、四年級(及以上班級)學生自編“環保”主題手抄報一份,3月18日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

  2、各小學在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  3、我給小樹寫首詩,結合植樹節活動,各班組織學生創作一些兒童詩,

  班主任精選2—3篇,于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內,由中心小學評選出優秀作品,予以刊登。

  (二)環保護綠活動

  按照護綠小隊,認養校內主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

  1、在各班認養區域內清理雜物。

  2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

  (三)“綠意角”的'設計評比活動

  在植樹節前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發揮創新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。活動結束后,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節”為題寫一篇作文。

  評比時間:3月19日中午進行。

小學植樹節活動方案2

  活動目的:

  本次班會活動,增強學生”愛我學校,美我學校”的.意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。

  活動過程:

  1、宣布活動開始。

  2、請幾位同學談談對校園環境的評價。

  3、投影出示,觀看照片:仙都小學以前和現在的校園景色照片。

  4、說說學校在綠化方面有哪些改變。

  5、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做。

  6、交流大家收集的環保宣傳標語。

  7、欣賞詩歌朗誦。

  8、班主任做總結!

  9、高唱《春天在哪里》,結束這次主題班會!

  活動延伸:

  畫美麗校園,好的貼在教室的墻報上。

小學植樹節活動方案3

  一、活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的'了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、活動對象:全體學生

  三、活動時間:20xx年3月12日——16日

  四、活動內容:

  1.環保護綠行動:各中隊成立護綠小隊,分配校內的綠化植物區域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

  2.播種行動:派班級學生代表進行動手種植的實踐,號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  3.“我知道……”植物生長知識交流活動:電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)

  4.“綠意角”的設計評比:充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊,提出班級口號,認養班級里的綠化植物。

小學植樹節活動方案4

  一、指導思想:

  以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、宣傳主題:

  播種綠色收獲希望

  三、活動要求:

  1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

  2、愛護學校的'花草樹木,不隨便踩草地。

  3、節約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

  四、活動內容:

  1、植物種植全校播種行動:

  配合大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員和苗苗團員發出號召:人人參與植樹節護、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  發放植物種子,比一比哪個班級植物生長最健康。(6月或10月進行成果展示和評比)做好該植物的介紹卡。

  2、環保護綠行動:

  各中隊成立護綠小隊。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

  一、二年級校園護綠。

  二、四、五年級社區護綠。

  3、各中隊辦一個植物角

小學植樹節活動方案5

  一、環保教育主題:

  承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

  二、行動口號:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

  三、活動目標:

  1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系,培養幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

  2.培養幼兒的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  四、 活動過程:

  主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日也就是今天是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。

  你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。

  但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

  請學生一一列舉校園中的不文明現象。

  主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭綠、護綠小使者。

  學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

  請學生代表發言。

  主持人小結:

  我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:

  1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

  2、積極參加社區、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社區、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

  3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養護,為班級增添一份綠色,也可以借此機會撰寫觀察日記,進行成果展示。

  4、各中隊自愿成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

  主持人總結:

  同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的`校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

  集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結束本次活動。

小學植樹節活動方案6

  一、活動主題

  我們和小樹一起成長

  二、活動形式

  在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植心愿林或者愛心林,一起為綠化環境,美化家園作出小小的貢獻。

  三、活動時間:3、4月份

  四、活動目標

  1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感,建立幼兒保護環境的責任感。

  2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。

  3、讓幼兒了解植樹與環境的`關系及植樹方法。

  五、活動準備

  1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門,聯系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

  (1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。

  (2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

  (3)城市幼兒園在進行植樹節活動時,爭取與當地環保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。

  (4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。

  2、幼兒園制作活動宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動、我們和小樹一起成長、綠化環境 美化家園,及合作政府部門的宣傳資料。

  3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林部門與幼兒園。

  4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。

  5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

  6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統一植樹間距。

小學植樹節活動方案7

  一、活動目的

  以三月份植樹節為契機,結合城鄉綜合整治“進校園”活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,并以此拉開xxx小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

  二、活動口號

  行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;

  三、活動時間

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  四、具體安排

  1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2、為校園增添一點綠

  A、各班自行統一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。

  B、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。

  C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

  D、各班于3月12日(周五)之前,根據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的.日常管理。

  E、3月12日(周五)下午(第二節課或者時間待定)。各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質保障。

  2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。

  3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統一購置,并于10號之前準備完成。

  4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。

  5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

小學植樹節活動方案8

  3月12日是一年一度的植樹節,為給學校發展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發動組織了植樹節系列活動。

  1.了解樹的知識。

  2.進一步了解樹與人類的關系。

  3.提高學生的保護責任感。

  4.增強愛護樹木的能力。

  行動起來,爭做護綠小使者.

  20xx.3.11---20xx.3.14

  1、成立領導小組:全體領導、班主任

  2、開展系列活動

  (1)圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

  (2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

  (3)制作綠化心愿卡

  (4)大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

  以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  1.活動宣傳:學校向全體師生發出號召,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2.護綠行動:

  (1)“校園環保小衛士”選拔賽

  第一塊:“中隊環保小衛士”評比

  班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”,并頒發獎狀。

  評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表(見附表一)

  評選條件:

  在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環境。

  講究個人衛生,在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。

  在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

  不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。

  在學校能整理好自己的學習用品。

  家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。

  第二塊:校級“環保小衛士”評選

  選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

  評選時間:3月16日(周三之前)

  評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

  (2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,并為認養的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。

  3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

  4、各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的'資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

  1、愛護環境衛生,不亂丟垃圾。

  2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

  3、節約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

  以三月份植樹節為契機,結合城鄉綜合整治“進校園”活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,并以此拉開__x小學第一界科技節序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

  行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2、為校園增添一點綠

  A、各班自行統一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。

  B、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。

  C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內容以及安排下午的活動時間和注意事項。

  D、各班于3月12日(周五)之前,根據本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。

  E、3月12日(周五)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

  F、學生撰寫觀察日記或實驗報告,并在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  3、我給小樹寫寫詩

  結合植樹節各項活動,1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質保障。

  2、各班的花卉種子由各班學生自己收集采購(或者有汪大爺統一購買)。待商定。

  3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統一購置,并于10號之前準備完成。

  4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。

  5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛學校、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

  1、情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2、能力目標:在實踐過程中每名同學要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色學校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風采。

  3、知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

  1、每個年級制作活動宣傳版面:如低年級“我和小樹同成長”;中年級“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;高年級“學校社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。

  3、高年級學生組建“學生護綠隊”

  4、各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

  5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6、樹苗若干。

  (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

  1、講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

  2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3、社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4、為“學生護綠隊”揭牌,隊員從校長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

  (二)分年級開展不同主題的植樹節活動

  1、低年級題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中年級活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在學校種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3、高年級題“學校社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:學生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

小學植樹節活動方案9

  一、活動目的

  以三月份全民植樹節為契機,各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識,生態意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

  二、活動時間

  20xx年3月10日至3月21日

  三、活動主題

  齊行動,爭做綠色環保小天使

  四、參加對象:

  全體少先隊員

  五、活動內容

  1、宣傳發動。

  通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環保知識,并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。主講人:副校長 于汝玲。

  2、“小手添新綠”,美化校園環境。

  各中隊輔導員發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發興趣。

  3、環境保護,我的`心聲。

  少先隊員以中隊為單位,5-6年級各中隊輔導員要組織開展以“植樹節”為主題的征文活動,內容要結合環境保護教育,星期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導員評選出1篇優秀作品(以電子稿形式電子稿發送郵箱xxxxxxxxxx@163.com即可)上送少先隊大隊部存檔。

  3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手抄報。

  以上材料上交時間均為3月20日前,3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況,并計入班級考核。

  4、環境保護,交流心聲

  全校要以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等,并做好班隊會記錄,記錄時間統一為3月12日。

  活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。

  六、注意事項

  1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

  2、對每項活動的開展,學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。

小學植樹節活動方案10

  一、活動目的:

  為實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育,以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的'了解,增強環保意識,生態意識,“愛校”意識。

  二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:20xx.3.11——20xx.3.16

  四、活動內容:

  ※植物節宣傳活動:

  1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

  2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

  ※環保護綠活動:按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

  1、低年級開展以“植樹節”為主題的愛樹、護樹活動,內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹的意義”。

  2、在各班認養區域內清理雜物

  3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  4、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

小學植樹節活動方案11

  一、活動背景:

  早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參 與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛學校、愛社區的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“行動起來,為校園增添一點綠” 的植樹節愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  1。以三月份植樹節為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合。

  2。讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

  三、活動口號

  行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;

  四、活動時間

  20xx年3月10日至20xx年3月16日

  五、具體安排

  1、在3月10日(周一)升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

  2、為校園增添一點綠

  A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。

  B、3月11日(周二)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的`來歷,宣傳本次活動,講解相關的種植技術。

  C、3月12日(周三)課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。

  D、3月12日(周二)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,并確定班級花卉管理人員。

  E、學生撰寫觀察日記或實驗報告,并在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  3。 各班在12號前,出一期以植樹節為主題的黑板報,開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3。15—3。16日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎

  4、我給小樹寫寫詩

  結合植樹節各項活動,1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并與3月12日(周二)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  六、說明及注意事項

  1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質保障。

  2、各班的花卉由學校統一采購。

  3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由后勤處統一購置,并于10號之前準備完成。

  4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。

小學植樹節活動方案12

  一、開展以綠化、環保為主題的少先隊活動

  活動時間:3月中旬

  活動主題:綠化、環保

  活動要求:

  (一)常規要求:

  1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

  2、愛護學校的'花草樹木,不隨便踩草地。

  3、節約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

  (二)各年級要求:

  1、(1—5)年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。

  2、(4—5)年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。

  3、高年級各班分成幾個小隊,其中一部分小隊負責包干區的工作,另外選一個小隊到校園內外花圃做插牌護理工作。(大隊部安排)

  二、以上活動進展將由督導隊員隨到檢查,學校將評選出開展綠化、環保活動的優秀中隊。

  20xx年3月3日

小學植樹節活動方案13

  一、活動主題:我為母校建設出一份力;

  二、活動時間及對象:

  準備階段:各中隊輔導員做好宣傳引導,全校學生于20xx年3月9日至11日,完成每人拿出2顆鵝卵石的任務;學校購買小樹苗;20xx年3月11日,由學校行政領導對學校操場旁邊的`泥巴地進行規劃和分區。

  活動當日:20xx年3月12日——植樹節,學校一至三年級照常上課,四至六年級只上上午課,下午參加植樹活動;

  三、活動地點:翁坪鄉中心小學學校操場旁泥巴地及校園內花壇。

  四、領導小組:

  組長:楊貴華

  副組長:楊繼文 潘開義 楊森發 羅云召

  成員:楊昌隆 邰勝蘭 潘文勇 王文英 楊圣

  楊國森 楊通杰 吳治榮 辛 沖

  五、活動內容:

  1、按照分工完成植樹任務;

  2、按照規劃圖給學校花園鋪路;

  3、上午課程中,第四節課由班主任給各班級上班好一節以“我為母校建設出一份力”為主題,以森林放火、植樹護林、美化校園、交通安全、游戲安全為主要內容的班會課。

小學植樹節活動方案14

  20xx年3月9日起,環保志愿者協會為迎接20xx年植樹節的到來,設計了兩個方案的活動并于外場宣傳,“盆景義賣”添綠色 “愛心植樹”倡環保——記環保志愿者協會植樹節系列活動。活動期間,協會干事們認真負責地工作,全體同學積極參與,使活動進行得非常地順利。

  在活動現場,干事們分成了兩組。一組進行“盆景義賣”,活動以“低碳生活,將綠色帶進家”為主題,通過對文竹、觀音蓮、薰衣草等普通盆景的展賣向全體同學傳達了一份低碳生活的綠色理念。在宣傳過程中,同學們饒有興趣地聆聽講解,并且積極參與其中,將自己喜愛的盆栽帶回宿舍培栽或者饋贈好友,在植樹節當晚,我們的干事們辛勤地將盆栽送至各宿舍,也將我們熱愛環保的理念隨之傳播。另一組進行“愛心植樹”。此活動以“綠色312,我們去植樹”為口號,倡導大家以實際行動為環保做出自己的一份貢獻。環協干事們還別出心裁地推出了幾人共植一棵“友誼植樹”、“愛情之樹”的活動。3月14號,同學們在環協的組織下或與自己的好友,或與自己的戀人,一起種下“友誼之樹”、“愛情之樹”,收獲的不僅是一份綠色的心情,更是一份珍貴的.感情。

  環協“312”植樹節系列活動在干事們的辛勤勞動與廣大同學們的積極參與下已經圓滿落幕。通過此次活動,環協向全校師生傳遞了保護環境,綠色生活的理念,深化了同學們環保的意識,發動了更多的同學參與到環保活動中來。相信環協倡導低碳生活,向往綠色環保的美好心愿會一直延續下去。

小學植樹節活動方案15

  一、活動目的:

  為實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育,以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,孩子們在活動中體驗成功的`喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,“愛校”意識。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx.3.11——20x.3.16

  四、活動內容:

  ※植物節宣傳活動:

  1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。

  2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

  ※環保護綠活動:依照護綠小隊,認養校內綠化植物,展開揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

  1、低年級展開以“植樹節”為主題的愛樹、護樹活動,內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹的意義”。

  2、在各班認養區域內清算雜物

  3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  4、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的進程,最后還可以與小樹合影。

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