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活動方案

乒乓球興趣小組活動方案

時間:2024-06-15 18:11:08 活動方案

乒乓球興趣小組活動方案

  一、活動目的任務:

乒乓球興趣小組活動方案

  為發展學生的個性和特長,激發學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,推動我校乒乓球運動的發展,促進我校乒乓球運動技術水平的提高,學校于本學期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。

  二、現狀分析:

  由于我們的隊員都來自農村,基礎相對薄弱,大部分隊員連一個乒乓球拍子都沒有,平時打球完全是隨便亂打一氣,因此只能從最基本的握拍方法教起(當然隊伍中也有個別同學有一定的技術水平,他們可以協助老師幫助其他同學)。另外隊伍中女隊員很少,女隊員的基礎也更差。要提高確實要經過長期的訓練才行。

  三、時間安排:

  周三下午第三節課

  四、訓練要求:

  學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對乒乓球的興趣。首先要以培養學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生還要培養其競賽水平和心理素質。

  五、具體訓練內容安排:

  準備期:(一周)

  1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。

  2、準備訓練所需器材。

  第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。

  1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

  2、乒乓球球性訓練。

  3、最基本的發球:正手平擊發球。

  第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。

  1、發球與接發球;

  2、推、擋球技術;

  3、搓球技術與削球技術;

  4、正手快帶與反手快帶;

  5、基本步法訓練。

  第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段

  1、學生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。

  2、以開火車的形式進行球性練習,培養學生的運動興趣。

  第四階段:發球和接發球練習,專項技術訓練。

  1、主要講解發球的技術動作,發球包括下旋、側旋、以及奔球。

  2、接發球要求站位正確,注意力集中。

  3、乒乓球專項技術訓練。

  第五階段:乒乓球基本戰術在比賽中的運用,以賽前訓練為主。

  1、乒乓球基本戰術的教學。

  2、學生隊內進行比賽,可以用多種形式進行,以提高比賽成績。

  3、訓練學生在比賽中的心理素質。

  方案二

  一、指導思想:

  為了實施與開發校本課程,發展傳統體育項目,滿足學生興趣愛好和個性化發展的需要,弘揚“國粹”精神,不斷提高學生學習乒乓球的興趣與技術。特制定本計劃如下:

  活動時間定于第3周至第18周,每周星期四下午第三節課進行,以課外訓練活動為主。由于各個班級都有同學參加,低年級的學生年齡相對較小,又沒有乒乓球基礎,因此同學們的打球方法與技術都存在很大的差異,他們當中有些同學是有些基礎的,有些是一點基礎也沒有的,打球水平參差不齊,我們本學年的活動要求是學生學習要領以后,能夠掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎。

  二、本學年的活動目標:

  1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規則;

  2、發展學生的特長,培養學生良好的個性品質。

  三.活動安排及進度:

  第一階段(第4周—第6周):熟悉乒乓球球性,進行球感訓練:托球、持球行進、墊球;

  第二階段(第7周—第10周):學習并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發球、下手發球等基本發球方法;

  第三階段(第11周—第14周):學習乒乓球的基本打法,進行接球、腳步移動訓練;

  第四階段(第15周—第18周):掌握乒乓球的基本比賽規則,組織學生參加比賽,評選“乒乓球之星”。

  四.活動小組成員名單:

  三年級:卡逸凡 常浩 凱格驍 凱格甲 喬海龍 黃巖龍 強立

  四年級:郝旭 強昊 李進虎 李進鵬

  五年級:凱格桑 朵建江 佘文濤 葉乾龍 郝越 索嘉龍 凱陽 強敏

  六年級:倉雅琪 毛磊 郭永杰 索扎西卓瑪

  七年級:索高輝 顧旭東

  五、具體訓練內容:

  第一階段(9.13—10.1):熟悉乒乓球球性,進行握拍、顛球、對墻推球練習,學習準備姿勢與站位,練習步伐移動。

  第二階段(10.8—10.29):發球練習,正反手發球,接發球練習,推擋球。

  第三階段(11.1—11.26):削球、搓球練習;攻球、對打練習。

  第四階段(11.29—12.24):講解比賽小常識,進行乒乓球小比賽。

  六.訓練地點:

  學生宿舍樓后水泥乒乓球臺

  方案三

  一、指導思想:

  乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。

  二、組織安排:

  利用學校下午大課間綜合課活動的時間,學校體育教師為輔導教練,以各個年級熱愛、擅長乒乓球的學生為主要輔導對象。采用自愿報名的形式參加活動。

  三、訓練任務:

  1、熟悉乒乓球球性。

  2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。

  3、掌握乒乓球的基本比賽規則。

  4、在假期中,開展一次年級組內的乒乓比賽。

  四、訓練時間:

  每周五下午第二節課

  五、訓練地點:

  學校乒乓室。

  六、具體訓練內容:

  第一周至第二周熟悉球性,握拍、顛球練習,對墻推球練習。

  第三周:學習準備姿勢與站位。練習步伐移動,

  第四至七周:發球練習,正反手發球。

  第八至九周:接發球練習,推擋球。

  第十周至第十二周:削球、搓球練習。

  第十三至第十五周:攻球、對打練習。

  第十六周:比賽小常識,進行乒乓球小比賽。

  在假期里,開展以年級組為單位的“乒乓小擂臺!"

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