公司創爭活動方案

時間：2024-10-03 10:24:19 活動方案

公司創爭活動方案范文

　　根據黨的十六大提出的“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的指導方針，為公司的江蘇省文明行業的創建提供深厚的人力資源，中國人壽保險股份有限公司**支公司結合上級公司的具體部署，制定實施了“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動方案（以下簡稱“創爭”活動）。

公司創爭活動方案范文

　　公司將這次“創爭”活動作為創建省“文明

　　行業”一項重要內容和抓手。活動堅持從本行業實際出發，凝心聚力共謀發展；堅持以共同愿景為基礎，以團隊學習與個人自學相結合為特征，以職工素質建設為重點，不斷提高企業的學習力、創新力、核心競爭力，提升企業內涵價值，構建公司全方位、全員化學習教育體系，實現公司可持續發展戰略。

　　“創爭”活動的總體目標要用五年的時間（到20xx年底），在廣大員工中倡導終身學習理念，進一步提高全體員工的政治思想素質、科學文化素質、業務綜合素質；構建一個“組織健全、制度完善、全員參與、典型突出、方法得當、成效明顯”的學習型組織體系；建設一支具有較強政治素質、視野開闊、掌握現代企業管理知識，經得起實踐考驗的高素質領導人才隊伍;建設一支有創新精神、敢于實踐、具有專業技能和良好職業素質的各門類經營管理人才隊伍；建設一支認同“雙成”文化理念、勇于奉獻、具有較強學習能力和愛崗敬業的職工隊伍；建設一支道德規范，具有市場開拓能力，善于在競爭中取勝的銷售人員隊伍。

　　通過“創爭”活動，要實現四個轉變：即學習觀念從一張文憑定終身的傳統觀念，向終身學習的全新理念的轉變；學習內容從單一的書本知識、單一的業務技能，向全方位獲取新知識、新技能的轉變；學習目標從“干什么、[本文來源于文秘公文網-,找范文請到文秘公文網網]學什么、缺什么、補什么”的應急性崗位技能培訓，向適應轉崗、換崗和競崗的需要，提升綜合素質、改變心智模式的轉變；學習方式從分散學習，向有組織、有目標、有要求、有規劃、有成效的培訓學習轉變。從而提高職工的學習能力、發展能力、工作能力、競爭能力。

　　公司建立“創爭”活動領導小組，由公司主要負責人掛帥，黨支部、綜合部牽頭，各主要業務部門、工會共同組成，從而保證“創爭”活動的有效實施。

　　這次“創爭”活動首先從樹立廣大員工共同愿景入手，引導職工做好職業生涯規劃，把公司的發展與員工個人的發展相結合，以“成己為人，成人達己”的企業文化為核心理念，形成自覺的共同價值觀。讓員工真正樹立自覺學習、終身學習的意識，樹立風險意識、危機意識，自覺地學習一切有利于自己生存和發展的知識和技能，將“要我學”變成“我要學”。為促使員工樹立共同愿景，公司大力推進“職工之家”建設：完善職工的知識結構，提高職工參與市場競爭的生存和適應能力，為職工的健康發展、體現自身價值，搭建更高平臺，真正將“職工之家”變成為為職工辦實事，且受到廣大職工擁護和信賴的“職工之家”；同時推進宣傳文化娛樂陣地建設：通過圖書閱覽、知識競賽、文體活動等多種有效形式，為廣大職工提供豐富多彩、健康有益的文化、教育、娛樂等服務，不斷滿足廣大職工日益增長的精神文化需求，增強公司的凝聚力。

　　其次是加強教育培訓。公司將充分利用各類社會教育資源，聯合系統內外的師資力量，形成合力，加大對職工教育培訓的力度，充分運用圖書閱覽室、網絡教育、職工夜校、專家授課、以及與高等院校聯合辦班等多種方式，拓展教育培訓的廣度和深度，創新職工教育培訓的形式和載體。培養急需的高技能人才。根據上級有關文件要求，公司用在職工教育和培訓的經費不低于職工工資總額的2.5，財政上保證“創爭”活動的開展。

　　再者開展競賽，鼓勵自學。職工自學是創建學習型組織的重要形式，也是職工獲取知識、提升素質、增長才干的主要途徑。公司將采取有效措施，加強指導，為職工自學提供幫助，激勵職工在“創爭”活動中自我教育、自我超越、自學成才。對員工通過自學取得國家認可的學歷文憑或通過行業資格考試所需的費用，按有關規定執行；對成績優秀、工作業績突出者予以精神和物質獎勵，并重點培養使用。并以“創爭”活動為平臺，針對公司發展的需求，面向基層，立足團隊，大力開展崗前培訓、崗位練兵、技術比武、技能競賽活動，激發全員獲取知識，更新知識，提高技能的積極性和創造性。通過勞動競賽促進“創爭”活動的開展。

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