2016初中考風考紀主題班會方案
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考風考紀主題班會【篇一】
1.班會主題：嚴守考風考紀
2.班會目的：讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學習考風考紀狀況。呼吁大家做一個誠實守信和文明的考生。
3.班會時間：2011年6月14日 晚上7:30
4.班會地點：教學樓B棟204
5.參會人員：10級會計(2)班全體同學
6.班會流程：
A.由主持人介紹《荊楚理工學院學生手冊》關于考風考紀的一些相關內容，并宣布班會正式開始。
B.班主任例舉了一些關于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學校的監考制度十分的嚴格，讓考生趁早打消作弊的念頭，從根本上杜絕和防范作弊現象。
C.主持人宣讀了各類考試考生須知
(一)、考生應提前20分鐘進入考場，并按照“考場座位號與考生學號、姓名對照表”中規定的座位號入座，不按規定坐座位的考生，一經發現，按相關條例制度處置。
(二)、考生只準攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、角尺、橡皮等進入考場：若將書籍、筆記、復印資料、草稿紙、包、電子詞典、手機、小靈通等帶入考場，一律集中放在講臺前。
(三)、考生一律憑身份證、學生證以及有關考試的`準考證進入考場，
如遺失證件者，請于考前到有關部門辦理證明。
①準考證丟失，可在規定時間內到教務處考務科(行政樓B312)找孫老師，補辦準考證。
②學生證丟失，可到學工處咨詢并辦理學生身份證明。
③身份證丟失，可到保衛處戶籍科咨詢并辦理身份證明。
④其中，學生證和身份證丟失，還可由學生自己提出申請(申請中寫明姓名、學號、性別、班級、身份證號碼等重要信息)，班主任審核簽字，經濟與管理學院綜合科審核蓋章。
(四)、開考后，考生必須保持安靜，不準喧嘩，不準自由走動，有疑議時應向監考人員舉手示意。
(五)、考生遲到30分鐘不得進入考場，開考30分鐘后才能交卷出場。考卷不得攜帶出場，未交卷不得離開考場，出場后不得再進入考場。
(六)、考生必須嚴格遵守考場紀律，不得用任何方法帶入于考試有關的資料;不得在桌椅上、地面上或身體上書寫、藏匿與考試有關的字跡或材料;考試時不準交頭接耳、傳條、示意、對答案、換卷、夾帶試卷，偷看，抄襲、站立、轉身、前傾后仰等于考試要求不符的行為;禁止將考卷立起或左右移動。
(七)、考生提前交卷時需將試卷于草稿紙一同上繳，交卷離場后不得在考場附近逗留、談話，不得向監考人員提問。
(八)、考試終場時間一到，考生應立即停止答卷，坐在原位等待監考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場。
(九)、若有違反考場紀律或舞弊者一律取消當場考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場，并按《荊楚理工學院考試違規處理辦法》中有關規定處置。
D.經主持人號召,同學們簽定了關于
E.根據同學們之間不同情況,組建了學習小組,或結成學習對子,開展了集體討論.充分調動了大家的學習興趣,激發了學習熱情,為誠信應考和今后學習奠定了基礎.
總結:通過本次主題班會活動的開展，同學們對考試作弊的嚴重后果有了清醒的認識，同學們并紛紛承諾做到嚴肅考風考紀，杜絕作弊，樹立良好學風,每位同學更好地端正了學習態度，加強了學風建設，為后期考試做好準備。
考風考紀主題班會【篇二】
1.班會主題：嚴守考風考紀
2.班會目的：讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善考風考紀狀況。呼吁大家做一個誠實守信和文明的考生。
3.班會時間：2015年4月2日
4.班會地點：473班教室
5.參會人員：班主任及473班全體同學
班會流程：A.由主持人講解《考生守則》，關于考風考紀的一些相關內容，并宣布班會正式開始。
B.播放了一些關于考試作弊的手段，魔高一尺道高一丈，學校的監考制度十分的嚴格，讓考生趁早打消作弊的'念頭，從根本上杜絕和防范作弊現象。
C.主持人宣讀了《違反考試規定的處理辦法 》 (一)、考生應提前20分鐘進入考場，并按照“考場座位號中規定的座位號入座。
(二)、考生只準攜帶必需的考試文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、角尺、橡皮等進入考場：若將書籍、筆記、復習資料、草稿紙、包、電子詞典、手機、等帶入考場，一律放在教室外面。
(三)、考生一律憑準考證、身份證、考試通知單進入考場，缺一不可。
(四)、開考后，考生必須保持安靜，不準喧嘩，不準自由走動，有疑議時應向監考人員舉手示意。
(五)、開考15分鐘后不得進入考場，。考卷不得攜帶出場，出場后不得再進入考場。
(六)、考生必須嚴格遵守考場紀律，不得用任何方法帶入與考試有關的資料;考試時不準交頭接耳、傳抄答案。
(七)、考試終場時間一到，考生應立即停止答卷，坐在原位等待監考人員按順序收齊全部試卷后，方可離開考場。
(八)、若有違反考場紀律或舞弊者一律取消當場考試資格，中止考試，沒收試卷，退出考場，并按有關規定處置。
D.經主持人號召,同學們簽定了關于嚴肅考風考紀,確立誠信應考的承諾書.
E.根據同學們之間不同情況,組建了學習小組,或結成學習對子,開展了集體討論.充分調動了大家的學習興趣,激發了學習熱情,為誠信應考和今后學習奠定了基礎.
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