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合同大全

就業合同

時間:2022-11-03 07:12:28 合同大全

就業合同五篇

  隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,它也是實現專業化合作的紐帶。合同有不同的類型,當然也有不同的目的,下面是小編整理的就業合同5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

就業合同五篇

就業合同 篇1

  甲方:____________________

  乙方:____________________

  根據《中華人民共和國勞動法》和本市的有關規定,甲乙雙方在平等自愿協商一致的基礎上簽訂本合同。

  第一條 合同期限

  本合同自____年____月____日起至____年____月____日止。

  第二條 勞動崗位

  甲方安排乙方從事_____________________工作,乙方應完成甲方分配的生產任務。

  第三條 勞動報酬

  甲方按照國家的規定和乙方的工作崗位,支付乙方勞動報酬,勞動報酬不得低于本市的'最低工資標準。

  第四條 工作時間和休息

  (一)甲方實行每日工作不超過八小時,平均每周不超過四十小時的工作制度。因生產經營的需要,雙方協商可延長工作時間或加班,但不得違反《中華人民共和國勞動法》的有關規定。

  (二)甲方保證乙方按國家和本市的有關規定,享受各種休息休假。

  第五條 社會保險和福利待遇

  甲方和乙方根據《中華人民共和國勞動法》和國家有關規定,甲方為乙方辦理養老保險、醫療保險等各類保險。乙方按國家行業規定享受福利待遇。

  第六條 勞動保護和勞動條件

 。ㄒ唬┘追礁鶕䥽曳珊捅臼械挠嘘P規定,給乙方提供安全衛生的勞動條件,發給乙方必要的勞動保護用品。

 。ǘ┘追綄σ曳竭M行安全教育和必要的培訓;乙方從事特種作業的必須經過專門培訓并取得特種作業資格后持證上崗。

 。ㄈ┮曳綇氖掠卸尽⒂泻ψ鳂I的,甲方按規定定期免費為乙方進行體檢。

  (四)乙方在勞動過程中應嚴格遵守勞動安全衛生規程和操作規程,有權拒絕違章指揮,對甲方及其管理人員漠視職工安全和健康的行為有權檢舉、控告。

  第七條 勞動紀律

 。ㄒ唬┮曳綉袷丶追揭婪ㄖ贫ǖ母黜椧幷轮贫群蛣趧蛹o律,在協議期內保守甲方的商業秘密。

  (二)甲方有權按國家和本市的有關規定及企業的規章制度和勞動紀律對乙方實行管理。

  第八條 本合同的解除、變更、終止

 。ㄒ唬┙浖滓译p方協商同意,本合同的內容可以變更或解除。

  (二)本協議到期,自行終止。

  第九條 甲乙雙方履行本合同發生勞動爭議先經企業調解委員會調解,調解未成按中華人民共和國勞動爭議處理條例辦理。

  第十條 合同未盡事宜,雙方協商解決。

  第十一條 本合同一式兩份,甲、乙雙方各執一份。

  甲方(蓋章):乙方(簽字):

  年 月 日 年 月 日

就業合同 篇2

  甲方:

  乙方:

  經甲乙雙方協商一致,簽訂如下合同:

  1、甲方根據國家關于中等專業學生的標準,招收乙方為 屆 專業的學生,學制三年。

  2、 乙方根據甲方的要求,三年學習期滿,各科成績(包括補考成績)合格,遵守甲方規章制度,并交清各項費用,甲方安排乙方到委托培養單位(根據需要可適當變動)就業上崗。

  3、甲方的權利和義務

  (1) 甲方有權檢查和督促乙方完成所修各科的學習任務,并定期對乙方進行成績測驗和各項指標的考核。

 。2) 乙方在學習期間,甲方有權對乙方的違紀行為進行批評教育直至處分。

 。3) 乙方修業期滿,各科成績合格,在一年內必須安排乙方到委托培養單位就業上崗。

 。4) 乙方到就業單位后,甲方必須跟蹤服務一年。

  4、乙方的權利和義務

 。1) 乙方必須努力學習,積極完成所修各科的學習任務。

 。2) 乙方必須遵守甲方的校紀校規,服從甲方的`管理。

 。3) 乙方在學習期間,享受甲方其他中專學生同等的權利。

 。4) 乙方到就業單位工作期間,如因工作不滿意,可向甲方提出變更工作崗位的要求,甲方應盡量向就業單位協調解決;若乙方自行辭職,甲方可拒絕再安置。

  5、乙方有下列情形之一,甲方不予安置。

 。1) 所修科目成績不合格,未取得中專畢業證者,或在學習期間,嚴重違反校紀校規,受到記過以上處分者。

 。2) 乙方在學習期間因患病或其他原因,造成身體殘疾和有痼疾者。

 。3) 應交費用未交齊者。

 。4) 學習期間,中途退學和轉學者。

 。5) 本人不要求甲方安置者。

  6、本合同從簽訂之日起開始生效,至乙方到單位就業一年后終止。

  7、本合同未盡事宜,由甲乙雙方協商解決。協商不成,由當地勞動仲裁部門裁決。

  8、本合同一式三份,甲乙雙方各執一份,上級主管部門存檔一份。

  甲方: 乙 方:

 。ㄉw章)學 生(簽)

  代表:監護人(簽)

  年 月 日 年 月 日

  就業合同正式本

  勞動就業合同

  甲 方 乙 方:

  法定代表人:

  性 別

  出生日期 年 月 日

  甲方地址 居民身份證號碼

  家庭住址

  根據《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

  一、勞動合同期限

  本公司采取按完成任務比例階梯式給予酬勞模式,如下

  1、完成任務100%,即年銷售達到 臺設備和銷售達到 萬包藥片,給付工資 萬薪酬。

  2、完成任務80%至100%,即年銷售達到 至 臺設備和銷售達到 萬包至 萬包藥片之間,按情況給付 萬至 萬薪酬。

  3、完成任務50%至80%,即年銷售達到 至 臺設備和銷售達到 萬包至 萬包藥片之間,按情況給付 萬至 萬薪酬。

  4、乙方每月從薪酬先中支付 元,結余部分薪酬的 %留作保證金,保證離開公司三年內不做與本公司相同或者類似產品。結余部分年終時支付。

  方另行安排的工作的;

  2.乙方不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的;

就業合同 篇3

  甲方: 武漢海天世紀船務有限公司 (以下簡稱甲方)

  乙方: 身份證號: (以下簡稱乙方)

  專業:

  針對目前國內外對海乘人才的大量需求,乙方自愿參加國際海乘方向年制培養班學習,F甲、乙雙方本著自愿、平等、誠信的原則,經協商一致,特簽訂本協議,具體條款如下:

  一、培養事宜

  1、培養要求:按照國家相關部門對行業用工的培養要求,須具有高中或同等學歷證書,無傳染性疾病、神經病、精神病及相關病史并且無犯罪記錄,經面試、體檢合格后方能被安排到合作院校進行大專學歷學習、職業技能培養、英語強化培訓等。

  2、培養專業: ___(①旅游管理 ②商務英語 ③物流管理 ④市場營銷)

  3、培養時間:學制三年,在校學習兩年,實習一年(培養期間可提前就業)。

  4、培養地點: 。

  5、乙方入學時提交身份證、最高學歷證明、體檢表、高考準考證及高考成績單(非應屆高考生無須提供高考準考證及高考成績單)等資料交公司及學校驗證。

  6、乙方保證入學時提交資料的真實性,如因資料不實被公司或學校退回,甲方不退還任何費用,造成的損失由乙方自行承擔。

  二、學習及考證

  1、乙方在校期間的一切活動,由培養院校按有關部門的規定進行管理。同時,甲方派專職輔導員協助管理,定期到學校了解乙方學習、生活情況,定期向乙方家長通報乙方在校學習、生活情況,協議書《海乘特色培養就業協議書》。

  2、甲方負責安排乙方到合作院校接受職業技能培訓,并安排資深的航海和海乘專業人士以及英語培訓師和外教對乙方進行實踐技能和英語強化培訓。

  3、甲方針對乙方在校學習期間設立獎學金制度,乙方若在校期間表現優秀,被學校授予獎學金,甲方將給予同等的現金獎勵。

  4、乙方在校學習期間,應遵守校紀校規,刻苦學習,完成學校教學計劃規定的各門功課,并通過國家海事局和學校的相關考試,最終成績合格方能取得國家承認的成教大專文憑和技能證書。

  5、乙方在校期間,軍訓、上課等實行考勤制度,不能參加者應事先經過批準。若乙方無故曠課,根據曠課節數,給予批評教育,紀律處分。曠課累計超過 30 課時,視為自動放棄繼續學習的機會,公司和學校有權勒令乙方退學。因此造成的損失由乙方自行承擔。甲方不予退款。

  6、乙方在校期間如需繼續深造(如升本、考研等),據實際情況,工作安置時間可順延,但必須事先提交書面申請并報公司備案。

  7、乙方在校期間,若因自身健康原因、意外事故或不可抗力(如感染傳染性疾病、突發神經病、精神病以及因意外事故導致的傷殘、傷亡等)而無法繼續學習,甲方有權解除該協議。學校收取的學費由學校按照規定退還,甲方收取的.費用按公司規定酌情退還。如因自身道德原因染上性病、艾滋病等疾病或因違法亂紀被學校開除或退學,甲方不予退款,后果由乙方自行承擔。

  三、技能及學歷證書

  1、乙方在校期間,需參加甲方指定的職業技能培訓,合格后取得國家相關部門頒發的職業技能證書。

  2、乙方在校學習的同時參加成教大專學歷教育,完成學校規定的培養計劃,并通過相關考試,最終成績合格則取得國家承認的成教大專文憑。

  四、實習及就業安置

  1、乙方學制三年。兩年在校學習,一年帶薪實習。三年期滿或期間由甲方安排乙方參加用人單位面試,面試合格后繳清所有費用可提前就業。如不繳清費用私自與用工單位簽約,甲方可追究乙方相關法律責任。

  2、就業方向為:國內外豪華郵***司、星級酒店、旅行社、商業服務機構等。

就業合同 篇4

  甲方: 專業女子護膚美容

  乙方: XXX身份證:XXX

  為拓展美容事業增加就業門路,根據《中華人民共和國》、《合同法》的有關規定,甲乙雙方本著平等、自愿的原則,經雙方協商,達成以下聘用協議:

  一 合同期限

  本合同有效期內XX年,即自XX年XX月XX日起至XX年XX月XX日止,試用期為XX日,即自XX年XX月XX日起至XX年XX月XX日止。

  二 乙方職責與待遇

 。ㄒ唬┞氊

  1 甲方據工作需要,安排乙方從事 工作,乙方必須按甲方要求保質量地完成工作。

  2 乙方必須無條件地遵紀守法,執行本店一切規章制度和本行業的行業道德,認真接受教育和培訓,服從院長安排完成具體任務,如有異議只能直接向院長反映,不得任意擴散。同事之間團結、共進、禮貌待人、不得挑撥離間、閑話他人、諷刺打擊、出口傷人。

3 嚴格按照工作和技術規程進行操作,并能靈活應用。

  4 好學上進,不斷提高服務質量,嚴格按照本店的《管理制度》的規定做事,禮貌待客。

  5 愛店如愛家,時刻維護本店的形象,愛護店內的一切設施。

 。ǘ┐

  1 乙方錄用后即可獲得基本工資和因工作效益獲得的提成獎金,并于每月的 號領取上月工資。

  2 乙方每月可由院長安排兩天休息,但不得擅自調整休息時間(特殊情況必須院長批準),否則將扣除當事人當日的兩倍工資,并不得累計到次月一次性休息。

  三 甲方責任

  1 保障乙方工作的順利進行,甲方須為乙方提供相應的工作條件及所需的產品、儀器。

  2 對乙方進行法紀、規章制度、職業道德和專業技術的培訓,以不斷提高其思想素質和業務技能。

  3 合同期內甲方不承擔乙方社會保險金。

  四 合同的執行、變更、解除和終止

  1 甲方因經營情況發生變化,經雙方協商可以變更勞動合同的相關內容下列情況甲方可解除合同:

 。ˋ)乙方在試用期間,甲方發現其不符合錄用條;

 。˙)按國家法律、法規規定及甲方管理制度,乙方應于辭退;

 。–)乙方患病或受傷,醫療期滿后,不能繼續從事原工作也不能從事甲方另行安排的`工作時。

  2 下列情況,乙方可以提出解除合同:

  (A)甲方不能按照合同規定,支付勞動報酬;

 。˙)甲方不履行勞動合同或者違反國家法律、法規、侵害乙方合法權益時。

  3 乙方被勞教以及受刑事處分,勞動合同自行解除。

4 任何一方解除合同,必須提前三十日通知對方。

  5 合同期滿,終止執行。是否續簽,應提前三十日通知對方,如不終止執行又不履行續簽手續,視為簽同一合同期限。

  五 違約責任

  本合同一經簽訂,雙方均應自覺、積極、完全履行相應的義務,如一方違約,除應依法承擔相應的法律責任外,無過錯方有權終止合同的履行

  六 本合同爭議的處理

  本合同尚有未盡事宜,可經雙方協商解決,補充協議與本合同具有同法律效力如發生爭議協商解決,打不成協議,均可直接向當地法院提起訴訟。

  七 本合同一式兩份,雙方各執一份,簽字之日起生效

  甲方:XXX

  乙方:XXX

  年月日

就業合同 篇5

  在實習期間,大學畢業生都會與用人單位簽訂就業協議和勞動合同,一般簽訂就業協議在先,簽訂勞動合同在后。畢業生就業協議和勞動合同并不是完全相同的,他們的共同之處與區別主要有以下幾點。

  一、相同之處

  就業協議是高校畢業生與用人單位確立勞動關系的法律依據。就確立勞動關系這一點來說,就業協議與勞動合同是相通的,可以這樣認為,就業協議的實質就是準勞動合同,是勞動合同的一種特殊表現形式。它們的相同表現在以下方面:

  (1)合同的性質一致。用人單位對大學畢業生這類勞動者,與面向社會公開招聘的勞動者,在培養、使用、待遇等方面可能有所不同,但從確立勞動關系這一點來說,就業協議與勞動合同是一致的。

  (2)主體的意思表達一致。簽訂就業協議的雙方在表達主觀愿望,意思表示真實、無強制脅迫方面與勞動者和用人單位之間簽訂勞動合同而雙方的主觀意思表達所處的狀態完全一致。

  二、不同之處

  勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系,明確雙方權利和義務關系的協議!秳趧臃ā芬幎ǎ趧雨P系應當訂立勞動合同。就業協議是高校畢業生與用人單位確立勞動關系,明確雙方在畢業生就業工作中權利和義務的`協議。教育部頒布的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》要求:“經供需見面和雙向選擇后,畢業生、用人單位和高等學校應當簽訂畢業生就業協議書,作為指定就業計劃和派遣的依據!

  (1)適用的法律、法規不同。勞動合同適用《勞動法》及勞動人事部門頒布的有關勞動人事方面的規章。而就業協議因目前無《就業法》,也無國務院頒布的有關畢業生就業方面的法規,因此只能適用教育部頒發的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和有關政策。

  (2)適用主體不同。勞動合同是勞動者與用人單位之間確立勞動關系的協議,只要雙方當事人協商一致,符合國家的法律、行政法規,無欺詐、脅迫等行為,經雙方簽字蓋章,合同即生效。目前的就業協議除畢業生與用人單位雙方簽字,蓋章外,尚需學校和簽證機關(人事部門)介入。

  簡單地說,兩者的程度不同,勞動合同的法律力度較大,不管是權利還是義務,一旦簽訂,就必須遵守,一旦有違約現象,必須付出應負的責任。而協議帶有雙方協商的成分,一旦有一方違約,后果比合同要輕一些。

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