校園英語(yǔ)的廣播稿

時(shí)間：2022-10-05 21:35:43 廣播稿

校園英語(yǔ)的廣播稿范文

　　a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1grade3( 大家好。我是三年級(jí)1班的袁心宇.)

校園英語(yǔ)的廣播稿范文

　　b: 心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .

　　(大家好。我是年級(jí) 班的 )

　　a，b合: welcome to the colourful english! 歡迎大家收聽(tīng)七彩英語(yǔ)，七彩生活！

　　在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。

　　a：你還記得我們都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎？

　　b:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）

　　a:：我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)？

　　b:：這太簡(jiǎn)單了。i like hamburgers.

　　a: great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢？

　　b：i like hamburgers、hot dogs and chicken. 心宇，你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎？

　　a:恩，恩，不太知道。

　　b:：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。

　　a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？

　　b:：我知道是dumplings，do you like dumplings？

　　a:：yes，i likeit.

　　a:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

　　b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like？

　　a:：恩，i like dumplings,米飯 and 粥。

　　b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來(lái)教你吧。

　　a:：那太好了，我洗耳恭聽(tīng)。

　　b: 英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。

　　a:：哦ricerice 是米飯，那么粥呢？

　　b:：porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。

　　a:：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。i like dumplings porridge and rice。

　　b:： me too.

　　b:：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。

　　a：回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽?zhuān)缓髥?wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么？

　　b: next i will tell you a joke.（請(qǐng)聽(tīng)一則英語(yǔ)小笑話(huà)） go ahead 去吧。

　　b:上英文課時(shí)小明想去廁所，跟老師說(shuō)：mayigotowc?老師說(shuō)：goahead。小明就坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小明又跟老師說(shuō)：mayigoto wc?老師說(shuō)：goahead。小明又坐了下來(lái)。

　　a: 他旁邊的同學(xué)于是忍不住問(wèn)：你不是跟老師說(shuō)要上廁所嗎？怎么不去？小明說(shuō)：你沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)“去你個(gè)頭”啊！

　　聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà)，你可別只顧著笑啊，要聽(tīng)懂還要流利正確地說(shuō)出英語(yǔ)可不是件容易的事吧，千萬(wàn)不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地對(duì)照著中文意思翻譯，那是會(huì)鬧笑話(huà)的喔，同樣的詞語(yǔ)在不同的句子里會(huì)有不同的意思呢。不僅是語(yǔ)言，我們國(guó)家和西方國(guó)家在文化背景上也有著巨大的差異。

　　b: 下面就請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)知識(shí)園地節(jié)目

　　提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚(yú)”，實(shí)際上它的用法并非如此簡(jiǎn)單。fish用作可數(shù)名詞指“魚(yú)的條數(shù)”時(shí)單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同（two fish兩條魚(yú)），然而指“魚(yú)的種類(lèi)”時(shí)復(fù)數(shù)形式才為fishes（two fishes兩種魚(yú)）；共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12

　　a: fish用作不可數(shù)名詞時(shí)無(wú)復(fù)數(shù)形式，應(yīng)作“魚(yú)肉”解釋?zhuān)╤elp yourself to some fish．隨便吃些魚(yú)。）；

　　b: fish用作動(dòng)詞時(shí)，它的含義又與“釣（捕）魚(yú)”有關(guān)（go fishing去釣魚(yú)）。

　　在英語(yǔ)口語(yǔ)里，fish還常常被用來(lái)指“人”，類(lèi)似于漢語(yǔ)里的“家伙、東西”等。如：a poor fish（可憐蟲(chóng)），a big fish（大亨），a cool fish（無(wú)恥之徒），a strange fish（奇人、怪人）等。但必須注意的是，fish用來(lái)指人時(shí)形象雖然鮮明，但往往含有貶義。

　　（放歌曲）

　　b：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：在優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中，今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了。

　　a：很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的15分鐘，我們下周見(jiàn)。合：see younext time .bye bye !

　　共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12

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