好習慣伴我快樂成長紅領巾廣播稿范文
任：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中；
李：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
付：各位老師，同學們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是主持人六（1）中隊任義，歡迎收聽本次播音。
李：大家好，我是五（5）中隊試播員李佳芯
薄：大家好，我是五（2）中隊播音員薄智尹
閆：大家好，我是五（3）中隊試播員閆柳燁
合：讓我們共享陽光，快樂生活。
任：哎，在今天播出的內容之前首先我想問問，你們三位注意到了我們校園操場文化墻上的內容了嗎？
李：我知道，每天上操或課間活動時我們都能看到：好習慣伴我快樂成長文化墻，有好多有關好習慣的具體要求。
任：嗯，李佳芯回答正確。今天我們四位共同為大家播出的內容就是學校2015年十二月份至2016年一月份主要活動安排。下面我們一一將活動安排通過紅領巾廣播傳遞給所有的老師和同學們。
閆：行為形成習慣、習慣決定品質、品質決定命運。
薄：2015年十二月份至2016年一月份，學校決定把進一步培養我們全體學生的行為習慣作為一項重要目標從細節抓起，采取多項措施，扎實有效地進行“好習慣伴我快樂成長”養成教育，努力倡導并營造“自信、陽光、樂學”的小學生形象，為終身學習發展奠定堅實的基礎。
李：學校倡導全校師生積極投入到“好習慣伴我快樂成長”養成教育系列活動中。
閆：為此，學校成立了由校級領導、各部門主任、年級主任、班主任組成的活動領導組
任：實施步驟分為1、宣傳發動；2、好習慣養成教育的方法；3、總結表彰。
李：我建議我們還是具體給大家說說實施步驟吧。
任：這個建議不錯。咱們就先說第一、宣傳發動。
閆：學校要求利用班主任會、晨檢、國旗下講話、紅領巾廣播、教研活動、校園網、宣傳櫥窗、校園電子屏幕做好宣傳動員工作，讓全體師生了解活動的重要性，明確活動目標，提高認識，統一思想。
薄：活動不僅安排詳細，而且政教處、大隊部、辦公室、教導處、教研室、安全處、信息中心各部門都有具體負責人負責實施檢查。
李：第二是每周五召開主題班隊會，本周是“文明禮貌、微笑待人”主題班會； 12月11日“遵守規則、文明交通”主題班會；12月18日“講究衛生、誠實守信”主題班會；12月25日“熱愛學習、鍛煉身體”主題隊會；1月8日“多讀好讀、與書為友” 主題班會；1月15日“熱愛生活、掌握勞技” 主題班會。
任：第三是各班出一期“好習慣伴我快樂成長”班級板報，四是每個同學辦一期“好習慣伴我快樂成長”手抄報。
閆：第五是利用新媒體元素（校園網、微信群、QQ群等）給家長一封信。讓家長了解我們學生養成教育的活動內容，在認識上與學校老師保持一致，形成家校共同教育的目的。
薄：還有就是元旦前后舉辦“好習慣伴我快樂成長”師生書畫展；最后就是分享 “好習慣伴我快樂成長”成果。我們每個同學將在家、在學校養成好習慣活動通過微視頻、圖片、文字記錄并上傳到校園網與伙伴們共享。
李：提醒大家哦，沒有注冊校園網的同學們請盡快注冊，別耽誤分享成果和影響每月各部門評選活動先進班集體和先進個人獎項，活動還要做全面總結。
任：又要到紅領巾廣播結束時間了，我想老師和同學們一定對“好習慣伴我快樂成長”活動有了全面的了解，那我們就期待大家的成果吧。老師們、同學們，今天的播音到此結束，感謝大家的收聽，下周再見。
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