9月份校園廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編幫大家整理的9月份校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。
播放春之聲圓舞曲一分鐘后由重逐漸輕，作背景音樂(lè)
何：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
沈：山朗潤(rùn)起來(lái)了，周：水漲起來(lái)了，江：太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
何：看啊，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了。
合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，在這首動(dòng)聽(tīng)的《春之聲圓舞曲》中，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。本次紅領(lǐng)巾廣播是由我們501班主播的
何；我是主持人
沈：我是主持人
周：我是主持人
江：我是主持人
本期的節(jié)目我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5個(gè)版塊：
校園萬(wàn)花筒，書(shū)香校園，名曲欣賞，開(kāi)心一刻，有獎(jiǎng)競(jìng)猜。
一、校園萬(wàn)花筒
主持人甲：時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了。
乙：是呀，剛還曾背著書(shū)包第一天來(lái)上學(xué)的我們，不知不覺(jué)已在校園學(xué)習(xí)了一周。
甲：在這一周里學(xué)校可發(fā)生了許多事，讓我們一起重新回顧。
乙：上周是開(kāi)學(xué)第一周，可我們的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們能有一個(gè)整潔，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，早在8月19日就開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的前期準(zhǔn)備工作，他們忙著布置教室，打掃衛(wèi)生，忙著家訪，學(xué)習(xí)，正是他們冒著炎熱忙碌的身影換來(lái)了我們今天新的校園，新的教室，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們表示衷心的感謝。
甲：是呀，有了老師們的辛勤工作，才有了我們舒適，整潔，洋溢著書(shū)香的校園，開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們背著書(shū)包，穿著新衣，歡天喜地進(jìn)入校園，身邊多了許多新伙伴，有剛進(jìn)入一年級(jí)的小弟弟，小妹妹，還有剛插班的新同學(xué)。
乙：對(duì)了，還有我們學(xué)校的新老師呢！開(kāi)學(xué)典禮上，新老師們或親切幽默，或豪放粗壯的自我介紹給大家留下了深刻的印象，吳老師更是通過(guò)三個(gè)小故事向我們大家提出了新學(xué)期希望，相信有這樣舒適的校園環(huán)境，充滿愛(ài)心的老師，明確的學(xué)期目標(biāo)，新學(xué)期大家定會(huì)有新的收獲。
甲：那是當(dāng)然了，這不開(kāi)學(xué)才一周，校園的好人好事好現(xiàn)象就層出不窮。
乙：先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新入學(xué)的小伙伴們吧，他們雖然人小，卻人人都有一雙勤勞的手，自己能做的事自己做，穿衣系鞋帶，端菜掃地，削筆整書(shū)包，他們不愿做溫室中的弱苗，從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)習(xí)自理，小雛鷹刻苦磨練，長(zhǎng)大才能展翅藍(lán)天。
H：是啊，中秋佳節(jié)馬上要到了
G：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
二、書(shū)香校園
B：蘇軾的《題西林壁》一詩(shī)中有這樣的名句：停頓）知道我要說(shuō)什么嗎
D：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
H：看來(lái)古詩(shī)學(xué)的還不錯(cuò)
G：那是當(dāng)然。賣(mài)啥關(guān)子呢
B：知道這句古詩(shī)有什么含義嗎
D：請(qǐng)說(shuō)
H：原本同樣的事物或問(wèn)題，只要選擇不同的角度去觀察分析，就能夠得出大相徑庭的結(jié)果。
G：哦，是這樣的嗎
B：跟你講個(gè)故事吧：
一位老母親養(yǎng)育了兩個(gè)可愛(ài)的女兒。婚后，大女兒做雨傘生意，二女兒經(jīng)營(yíng)鞋店，兩家的日子過(guò)得相當(dāng)幸福。可作母親的總盼望著孩子們能夠過(guò)得更好，她既希望大女兒的雨傘生意好，也不愿意看到二女兒的布鞋生差。于是，每遇陰雨連綿，老人家就擔(dān)心二女兒的布鞋生意，每逢晴空萬(wàn)里，她又發(fā)愁大女兒的雨傘生意。真是可憐天下父母心，老母親因?yàn)檫^(guò)度的憂慮而染疾在床，雖然女兒多方求醫(yī)問(wèn)藥，可最終仍不見(jiàn)病情有所好轉(zhuǎn)。一位智者聽(tīng)說(shuō)此事，登門(mén)給了這位老母親幾句忠告。幾天后，老人家竟然容光煥發(fā)，全然一個(gè)健康無(wú)恙的完人。
D：智者說(shuō)了些什么啊
B：智者只是讓老母親學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度思考問(wèn)題，把原來(lái)的擔(dān)憂反過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)化成晴天二女兒布鞋生意好，雨天大女兒雨傘生意好，如此以來(lái)，無(wú)論晴天或雨天，老母親的心中總是慶幸和歡慰。
D：在生活中，有很多事情都需要轉(zhuǎn)換一個(gè)角度去重新審視和思考。
H：是啊，遇到困難，逢上苦悶，也不要唉聲嘆氣，蹉跎不前，或許這正是磨練我們心志的難得機(jī)會(huì)。一種角度就會(huì)有一種截然不同的結(jié)果，總有一種是我們最終期待的……
三、名曲欣賞
G：傳說(shuō)先秦的琴師伯牙，一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪的：巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水伯牙驚曰：善哉，子之心而于吾心同子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操。故有高山流水之曲。
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