高二學年的工作計劃
一、指導思想
以校長在新學期講話精神為指導，全面落實政教處、教務處、教研處的工作計劃，求真務實，和諧發展。
二、工作目標
繼續學年現有的發展步伐，嚴抓學生常規管理，提升教學質量，實現師生共同發展，在高一年度成績的基礎上，保證高二學年的穩步前進，為高三總復習和明年高考取得好成績奠定基礎。
三、工作重點及主意事項
（一）學生和班級管理——嚴格要求、細化管理
班級管理，主要以班主任為核心，在所有科任教師的配合之下，改變學生的不良習慣和行為，嚴抓狠管，注重細節問題。為此，我們應加強以下幾方面的工作：
1、針對學校本學期新出臺的《學生日常行為規范考核評定辦法》，加強對學生日常行為的管理和規范，需要所有任課老師共同合作，保證該評定辦法的貫徹實施，班主任可以利用本周主題班課時間向學生進行宣傳教育，科任教師也應該了解其具體內容。
2、對學生不良行為習慣，如上課遲到、趴桌子、睡覺、聽MP3、看書刊雜志、玩手機等不良行為，需要長抓不懈，點面結合，發現一個處理一個。
3、加強自習，尤其是晚自習管理，要保證自始至終教室的安靜，避免出現最后5分鐘秩序混亂的現象。濾布對于那些自我約束力差的學生，如果不能保證自習期間自主學習，或者有違反學校規定的，不允許再上晚自習。輔導教師盡量在最后幾分鐘不輔導學生，站立管理。
4、班級建設要倡導特色化，可以從衛生環境、課堂紀律、學習氛圍等方面創建特色班，在學年內形成良好氛圍，創建出一些標兵班。
（二）課堂教學與學生學習——提升質量，追求精品
嚴格的教育管理其目的還是為課堂教學服務的，其最終宗旨是保證教學質量的切實提高。因此，對于教學與學生的學習，還是應該作為我們的工作重點來完成，在高二階段為學生打下牢固的基礎，為高三和高考做好充分的準備。壓濾機濾布因此，還應該關注以下內容：
1、提高早讀的實效性。學校安排早讀，就是培養學生語文和英語的閱讀能力，我們學生在課外時很少會花時間去朗讀文章，所以早讀時間就應該讓學生盡可能的出聲朗讀，任課教師做好安排和計劃，充分發揮課代表的作用。有些教師可能班級不相鄰，就更應該做好安排，保證早讀的紀律。也可委托班任參與管理。
2、上課及時，履行侯課制度。
3、守好課堂教學主陣地，合理安排教學內容，精講多練，真正實現有效教學、有效課堂。高二階段，仍然是為學生打基礎的時期，教學中還是以培養學生的基礎知識和能力為主，既要保證尖子生的學習質量，也要兼顧學困生的學習需要。保證高二階段不出現問題，實現到高三的平穩過渡，提高教學質量。
4、對于分層次教學，我們學年現在實行了兩種教學方式。一是文化課特長班，目標是培養清華、北大及名校生，關系到我們明年高考升學質量的根本。二是走班制，走班制的執行，在我們學年還是首次實行，需要任課教師和班主任共同努力進行。任課教師要安排好A、B兩個班級的教學內容和進度，班主任也要了解學生的學習狀況，做好學生和家長的思想工作。
5、加強對新課程的研究。新課程，新高考，要時刻關注和了解有關此方面的信息，密切關注高考形式的變化，為明年學生的應考和填報志愿進行信息積累，為學校升學質量的提高做好前期工作。（提高升學質量是學校的生命線和永恒的主題）（自主招生政策、新高考政策、小語種、藝考、港澳招生等）
6、對學生學習的指導。包括學習方法和心理方面。讓學生明確學習目標，了解高考和就業形式，了解高考信息，對其有所知、有所感，在能真正在主觀上明確動機，增強動力。
7、學生課外活動落到實處，提高活動效果。（學科競賽等）
（三）學年建設和發展——團結一致，和諧發展
嚴格的教育管理，細致入微的教學，團結合作的集體，是我們學年的整體特點。學年和學校的發展最主要是教師和學校的和諧發展。
1、學校修訂了《教職工考核方案》，加大了考核力度，也希望所有老師都能遵守學校的規章制度，保證學校各項政策的實施。
2、創建和諧的工作氛圍，應該將個人利益與學年及學校利益聯系到一起，倡導奉獻精神。
3、其他事項。1、下課時間：2遍鈴；2、晚自習，樓口班級教師盡量等學生散后離開；3、環境衛生：值日：備課組周輪；4、衣物：掛到衣架上（9個）；5、辦公桌用品：少、整（倉庫）；6、用電：時間（關燈：8點后，開燈：晚4點后）；電腦用電；
總之，新的學期，新的面貌，相信在三年發展規劃的機遇下，在學校的領導和關心下，在新課改環境和新的工作觀念下，所有教師共同努力，我們學年一定會在明年取得優異的成績。
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