測繪工程專業(yè)+簡歷

　　測繪工程專業(yè)+簡歷，寫簡歷時要根據(jù)自己的實際情況而寫，簡歷就是"簡"而真實對于簡歷要怎樣寫，簡歷的技巧在方面，相信很多畢業(yè)生都不知道要怎樣才能寫好一份優(yōu)秀的個人求職簡歷，現(xiàn)在大學生個人簡歷網(wǎng)相關提供一編測繪工程專業(yè)個人簡歷讓各位求職者學習一下簡歷寫作技巧問題。

　　姓名：www.suneli.cn

　　性　　別：男

　　出生日期：1985-03-08

　　民　　族：漢

　　身　　高：

　　戶口所在：重慶墊江

　　目前所在：

　　畢業(yè)院校：長春工程學院

　　政治面貌：中共黨員

　　最高學歷：本科研項目

　　所修專業(yè)：測繪工程

　　人才類型：應屆畢業(yè)生

　　長春工程學院測繪工程專業(yè)個人簡歷模板及求職信范文

　　求職意向

　　求職類型：全職

　　應聘職位：測繪及相關專業(yè)

　　希望地點：四川/重慶

　　希望工資：面議

　　教育培訓經(jīng)歷 教育培訓經(jīng)歷

　　教育背景

　　2004.9——2008.7 長春工程學院 勘查與測繪學院 測繪工程專業(yè)

　　并在2004.9——2007.1 輔修了 吉林建筑工程學院 建筑工程第二學歷，并獲得第二學歷學士學位。

　　參加社會實踐經(jīng)歷 參加社會實踐經(jīng)歷

　　實習經(jīng)歷

　　2006年7月在重慶建筑工程有限公司實習，參加了南坪四公里道路改造工程，得到了單位領導的好評。

　　2007年6月，在校園用GPS布控校園，并對校園用S80進行RTK碎部測量，CASS軟件成圖。

　　2007年7-9月，在吉林德惠市米沙子參加大地測量生產(chǎn)實習。掌握了地形圖測繪，GPS平面控制測量，測區(qū)導線控制，碎部補測，二等水準測量，工 程測量曲線測設。GPS接收，全站儀的熟練掌握，導線測量平差軟件，AutoCAD, CASS等工程應用軟件

　　所獲獎勵 所獲獎勵

　　獲獎情況：（本文由大學生個人簡歷網(wǎng)www.suneli.cn小篇為大家收集）

　　2004-—2005學年獲得三等獎學金 2005---2006學年獲得三等獎學金

　　在2004年12月舉辦的詩歌朗誦比賽中獲“三等獎”

　　個人經(jīng)歷

　　本人自2004年9月入學以來積極參加課余實踐活動，在學生會編輯部擔任干事，2005年擔任晨航文學社社長，并在校報上發(fā)表過自己的文章，獲得老師和同學們的好評。

　　語言水平

　　2006年4月通過國學計算機二級，熟悉DOS、WindowsXP操作系統(tǒng)，熟練運用photoshop ，Office word2003 ，Excel ，Powerpoint等辦公軟件。并會 GPS，GIS 地圖矢量化，數(shù)字化操作。能夠熟練地運用AutoCAD進行圖形編輯和輔助設計;熟練地操作多種測繪專用軟件(如南方平差易、NASEW平差軟件，南方CASS、GPS數(shù)據(jù)處理軟件等);了解與熟悉四維遠見公司的JX4、適普軟件公司的VirtuoZo全數(shù)字攝影測量系統(tǒng);掌握超圖地理信息系統(tǒng)SuperMap和中地數(shù)碼MapGIS;熟練地操作各類全站儀(如索佳、拓普康、卡);能運用Visual Basic、Visual Foxpro進行簡單的測量程序的編寫。

　　外語 良好，有較強的寫作，閱讀能力。

　　計算機 2006年4月通過國學計算機二級，熟悉DOS、WindowsXP操作系統(tǒng)，熟練運用photoshop ，Office word2003 ，Excel ，Powerpoint等辦公軟件。并會 GPS，GIS 地圖矢量化，數(shù)字化操作。能夠熟練地運用AutoCAD進行圖形編輯和輔助設計;熟練地操作多種測繪專用軟件(如南方平差易、NASEW平差軟件，南方CASS、GPS數(shù)據(jù)處理軟件等);了解與熟悉四維遠見公司的JX4、適普軟件公司的VirtuoZo全數(shù)字攝影測量系統(tǒng);掌握超圖地理信息系統(tǒng)SuperMap和中地數(shù)碼MapGIS;熟練地操作各類全站儀(如索佳、拓普康、卡);能運用Visual Basic、Visual Foxpro進行簡單的測量程序的編寫.

　　自我評價

　　活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，較強的團隊精神

　　具有堅實的測繪儀器設備操作和數(shù)據(jù)處理、計算技術，尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。

　　具有良好的識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結問題，及時糾正錯誤、調(diào)整方案。

　　具有刻苦的鉆研精神，加強學科交叉，善于活學活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題。