陽(yáng)溧中學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言范文
我感到很榮幸在第一學(xué)年拿到了二等獎(jiǎng)學(xué)金，在此，希望能與大家分享與交流我自己在學(xué)習(xí)和生活中的感悟。
第一，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)和生活中一定要擁有一個(gè)樂(lè)觀愉悅的心情。
如果你覺(jué)得我們幾乎就是兩點(diǎn)一線地在家與學(xué)校中來(lái)回奔波，單調(diào)地重復(fù)一天又一天，學(xué)校生活乏味又枯燥，那么你就需要注意保持良好的心情，調(diào)整自己的心態(tài)。否則，煩躁的滿滿的負(fù)能量定會(huì)影響你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)生活的熱情。其實(shí)，只要你拋開(kāi)浮躁的內(nèi)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活與生命的美好。或許，就是你挑燈夜讀時(shí)的一輪月色，讓你覺(jué)得安詳與寧?kù)o；或許，就是解決了困擾你多時(shí)的難題，讓你覺(jué)得滿足與興奮；或許，就是一枝倏然開(kāi)放在寒冬的梅花，讓你了解了拼搏與堅(jiān)持。擁有愉快的心情，向上的心態(tài)，每一天都是美好的。
第二，要做到獨(dú)立自主的完成學(xué)案與作業(yè)。
課后作業(yè)的目的就是檢測(cè)你這節(jié)課是否了解。往往有時(shí)，你自認(rèn)為已經(jīng)聽(tīng)懂了上課所講，但完成作業(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遺漏不甚清晰的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)上的錯(cuò)題好讓你了解自己的不足之處在哪一塊，也有利于日后的復(fù)習(xí)。但是，如果因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，就去抄寫(xiě)別人答案，日后的復(fù)習(xí)不僅無(wú)處下手，而且，
也并非知道自己這節(jié)課掌握程度。知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣，一課的知識(shí)點(diǎn)落下了，很有可能后面的就都聽(tīng)不懂了。
第三，堅(jiān)持做到今日事，今日畢。
在獨(dú)立完成習(xí)題的基礎(chǔ)上，要及時(shí)改正錯(cuò)題，整理歸納，避免讓自己錯(cuò)誤的觀念根深蒂固。進(jìn)行大致的知識(shí)梳理，能讓你了解到重點(diǎn)知識(shí)，也便于第二天的后續(xù)學(xué)習(xí)。在拖延癥日益嚴(yán)重的今天，要想做到今日事，今日畢，可以列一張時(shí)間規(guī)劃表，將龐大的一天縮短為幾個(gè)時(shí)間段，把它看做幾個(gè)小任務(wù)，或他人幫助，或自我說(shuō)服，嚴(yán)格按照時(shí)間計(jì)劃表執(zhí)行。或是在醒目的地方貼上標(biāo)語(yǔ)，當(dāng)自己拖延事情，想著等會(huì)就做，等會(huì)去完成的時(shí)候，提醒自己馬上行動(dòng)。
第四，健康的生活習(xí)慣與合理的飲食也很重要。
長(zhǎng)輩常說(shuō)，臥室反應(yīng)一個(gè)人的性格，臟亂差的房間說(shuō)明你這個(gè)人也是邋遢不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模麧嵏蓛舻姆块g說(shuō)明你這個(gè)人做事是有條理性和嚴(yán)密性的。一個(gè)人生活習(xí)慣的好壞，也有關(guān)學(xué)習(xí)。正常的作息時(shí)間，合理的飲食，能讓你有強(qiáng)壯的體魄，從而精力充沛，精神飽滿，能有12分精神投入學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，希望與大家共同分享！
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