幼兒園讀書節感言

時間：2022-10-09 03:09:59 感言

幼兒園讀書節感言

　　感悟繪本，享受閱讀。下面是幼兒園讀書節感言，為大家提供參考。

幼兒園讀書節感言

　　幼兒園讀書節感言1

　　本學期分享閱讀教學活動已經結束，為了激發幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力，我們積極探索，采取多種形式，幫助幼兒理解閱讀材料，并對閱讀材料進行再創造，開展了關于分享閱讀的展示活動。

　　本次分享閱讀活動的展示理念是：讓幼兒快樂地閱讀，快樂的表現自我，在展示和表演中獲得快樂；幼兒是自己學習和發展的主人，我們要尊重他們在閱讀中的理解、感悟與創作。

　　本次活動我們選用《春節》和《快樂》兩個教學繪本，以三句半和歌舞情景表演的形式進行，在編排的過程中孩子們積極熱情，用洪亮的聲音和飽滿的'情緒將兩個繪本表演的繪神繪色，各具特色。在分享閱讀舞蹈展示編排的過程中我們讓幼兒主動參與和教師一起編排優美的舞蹈動作，歌曲《哈哈笑》的動作編排好多也是來源于幼兒，在為孩子們的表現感到欣慰的同時更是震撼于孩子們的潛力是無限的……

　　可以說，感悟繪本，享受閱讀，展示自我，孩子們的童年會更加豐富多彩！

　　幼兒園讀書節感言2

　　對于孩子，永遠不能勉強，我們能做的，除了等待，還是等待。哪怕這一等，可能是數年。總結我們在孩子讀書上的努力，我覺得主要是以下幾點：

　　一、創造良好的讀書環境

　　從我懷孕時起家里電視基本就沒開過，孩子出生后更沒時間看電視，于是我家不看電視的傳統，一直延續到現在。

　　隨著孩子慢慢長大，電視電腦總是避不開，于是，我們把自己認為可看的節目從網上下載，用電視放出來，這樣家長即可以保證電視內容是健康有益的，又能較好的把握孩子看電視的時間，每次看時約好時間，看完自覺關機，這方面，倆孩子都做得很好。

　　我和老公有空了也喜歡看書，家里幾乎每個房間都有書隨處散落，盡管有倆孩子我們很難安靜閱讀，但哪怕只是做做樣子，也讓孩子知道，讀書是一種非常好的活動，爸爸媽媽都喜歡。

　　二、因勢利導、不計代價

　　有朋友問我：三歲孩子看什么書好，五歲孩子看什么書好？我總不理解：自己孩子看什么書，為什么要問別人呢？男孩女孩興趣不同，就算性別相同，不同孩子的興趣也截然不同。別人推薦的，一定適合自己孩子嗎？在我看來，給孩子買書，只需要一個條件，那就是：孩子喜歡。他喜歡機器人，就買機器人書，喜歡恐龍，就買恐龍書，然后慢慢擴展、慢慢延伸。

　　有些朋友覺得孩子一本書看完、看透才叫看，如果只看一眼就放下，那么這本書就浪費了。在我看來，所謂開卷有益，只要孩子愿意看，一本書哪怕只看一頁，買五十本哪怕只看一本，也算看了。買了或許會浪費，可孩子至少還有讀書的機會，假若不買，怎么知道孩子喜歡不喜歡呢？問問我們自己，除了特別喜歡的，又有多少書被我們讀熟讀爛了呢？

　　三、耐心等待，不給孩子任何壓力

　　大家看我在這里分享感悟，或許以為我在孩子讀書方面做得很好，可事實上，我在一個孩子身上總結的所謂經驗，都無法在另外一個孩子身上復制。最終不得不承認：孩子好是人家自己好，與我們無關，孩子不好是我們沒做好，與孩子無關。

　　每個孩子都有自己的特長，所謂優點換個角度就成為缺點，而缺點反過來也可以成為優點。讀書較多的.xx在性格上還有很多需要進步的地方，比如自理能力、妥善解決自己情緒的能力、主動關心幫助他人的意識等等，而讀書較少的yy恰恰更有情義、更懂得體諒關心他人、能更好地處理自己的情緒，自理能力方面也更勝一籌。

　　讀書確實很好，但卻不是每個孩子都必須馬上喜歡的愛好，我們渴望孩子讀書，但卻不能強迫孩子喜歡。我們與孩子一起閱讀，一起感受讀書的快樂，相信終有一天，那個曾經對讀書完全沒有興趣的孩子，已經悄悄在某個角落里安靜地閱讀。

　　兩年來，孩子從學校分享圖書的活動中，讀到了許多有益的故事，從“書香寶寶”評比活動中，第一次自己制作了小書，一向不愛給別人講故事的xx，現在也能在家給我們讀書講故事了，在培養孩子閱讀的路上，除了因勢利導、積極鼓勵，更多的是潛移默化和耐心等待。除了家長的努力，更多的是孩子自己的成長！

　　最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮。我們多希望能將讀書的愛好培植進孩子的血液，希望讀書不僅能改變他們的命運，還能帶給他們一生的快樂！我們或許一生平淡，非富非貴，能留給孩子的，也只有這唯一的讀書的愛好了！

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