三年級家長的家長會感言模板
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編整理的三年級家長的家長會感言模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是秦鉑恩的家長。首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
借此機(jī)會，我要感謝周老師對孩子們無微不至的關(guān)愛，周老師的一言一行，潛移默化地影響著孩子們，老師的教育方法對孩子們的影響很大，比如：她給孩子們創(chuàng)造了讀書的氛圍，讓孩子們養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對周老師表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育我談一下自己的體會，與各位家長做一個(gè)交流。
一、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣很重要
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。這一點(diǎn)我的孩子做的也不是很好，不過我正在向這方面努力，秦鉑恩做事有點(diǎn)慢，為了讓他效率高點(diǎn)，我和他約定如果8點(diǎn)以前能把所有作業(yè)都寫完，就可以看半小時(shí)電視。這一點(diǎn)我比較好管理，因?yàn)槲覀儧]有和老人一塊住，只要是他寫作業(yè)，我就做家務(wù)或看書，他只能寫作業(yè)或者看書。不然就九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，有時(shí)表現(xiàn)好的話，即使寫完作業(yè)超過時(shí)間了，也可以再給十五分鐘看書的時(shí)間，但是看電視就不可能了，更別說上了，每周也給他一個(gè)小時(shí)的上時(shí)間，孩子們上純粹就是為了玩游戲，如果是上看書或者查資料他也還是很愿意的。秦鉑恩非常喜歡看書，他回家后經(jīng)常蹲到廁所里看書，上廁所時(shí)間一般沒少于半小時(shí)，上周六我?guī)退枇艘槐尽稙鮼G丟奇遇記》，他可能是為了看書一直在廁所待了一個(gè)多小時(shí)，出來時(shí)書都快看完了。雖然也是看書但是這個(gè)習(xí)慣有點(diǎn)不合適。“冰凍三尺，非一日之寒”。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功，需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。只要我們認(rèn)識到刻意去養(yǎng)成好習(xí)慣，一定會有想不到的效果。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通，沒事也可以看看成語詞典，既豐富了自己的知識，又可以當(dāng)孩子的老師。我在上給秦鉑恩打印了一些成語和名言警句，每天早上起床可以讀一讀，我們家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，車上加上趁車的有三四個(gè)孩子，剛開始孩子們在車上唧唧喳喳還吵架呢，后來我把打印出來的東西放到車上，一個(gè)人讀，其他人都聽，有時(shí)也把周老師要求讓背的古詩讓孩子們互相提問，這樣不僅我能順便學(xué)習(xí)一下，孩子們也嘗到了甜頭，因?yàn)槔蠋熥層弥臅r(shí)候他就很輕松了，成績也提高了，學(xué)習(xí)也不吃力了。書讀百遍其義自現(xiàn)，有些歇后語慢慢讀讀他就能理解了，等用到時(shí)他自己也很興奮，寫作時(shí)不用刻意也能順手拈來。另外，每天早上起床后孩子也可以順便讀一下英語，我每天早上秦鉑恩一起床就把點(diǎn)讀機(jī)給他打開放到一邊，讓他被動的聽英語，把學(xué)過的英語放給他聽，即使他不想聽，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過，他也能跟上點(diǎn)讀機(jī)的思維。
也把周老師要求讓背的古詩讓孩子們互相提問，這樣不僅我能順便學(xué)習(xí)一下，孩子們也嘗到了甜頭，因?yàn)槔蠋熥層弥臅r(shí)候他就很輕松了，成績也提高了，學(xué)習(xí)也不吃力了。書讀百遍其義自現(xiàn)，有些歇后語慢慢讀讀他就能理解了，等用到時(shí)他自己也很興奮，寫作時(shí)不用刻意也能順手拈來。另外，每天早上起床后孩子也可以順便讀一下英語，我每天早上秦鉑恩一起床就把點(diǎn)讀機(jī)給他打開放到一邊，讓他被動的聽英語，把學(xué)過的英語放給他聽，即使他不想聽，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過，他也能跟上點(diǎn)讀機(jī)的思維。
孩子學(xué)習(xí)粗心的問題是家長比較頭疼的問題。粗心的問題，實(shí)際上反映了孩子學(xué)習(xí)自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。粗心的問題，隨著孩子年齡的增長，會有所改觀。但是家長最好從孩子小時(shí)候就抓，因?yàn)楹⒆哟中臅绊懙綄W(xué)習(xí)成績，對學(xué)習(xí)信心產(chǎn)生影響，而且孩子小的時(shí)候糾正比較容易一些。秦鉑恩這次成績的取得，和他的細(xì)心分不開。名次并不重要，其實(shí)每個(gè)孩子成績的好壞和細(xì)心分不開，可能你的孩子這次沒取得好成績，但是不代表孩子學(xué)習(xí)不好，重要的是我們的孩子只要養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他就是一個(gè)潛力股，一定有增值的那一天。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，不指責(zé)。
這一點(diǎn)我做的也不好，平常對孩子太過嚴(yán)厲，一遇到他不聽話的時(shí)候也會發(fā)脾氣，過后雖然后悔，但很難改正。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。
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