帶好你感恩的護照上路作文（經典3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的帶好你感恩的護照上路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶好你感恩的護照上路作文1
每個人生命中都會有一兩個對他來說很重要的人，或許是親人，或許是朋友，或許是愛人。在我的生命中，我的外婆在我的心中有著不可取代的位置，她陪我度過了生命中最珍貴的童年，她給我感恩的護照，看著我上路。
香椿煎蛋
談到我的外婆，那一定不得不說外婆在做的拿手好菜——香椿煎蛋了，這道菜的味道占據了我童年的絕大部分回憶。
深秋的早上，周圍都是霧蒙蒙的，記憶中的這些天，外婆總是會帶上我去摘那還沾有露水的新鮮椿芽�；丶仪谐尚∷槎�，和鴨蛋和在一起。燒火，下油，煎蛋，椿芽的清香就散發了出來，令人垂涎三尺。這樣的味道我始終無法忘懷，因為那是外婆給的我感恩的護照。
花生算法
小時候有一段時間在老家上幼兒園，記得有一次家庭作業是幾道十以內的加法。放學回家后，像以前一樣，我坐在桌子上寫作業，外婆則在桌子的另一端編織毛衣�？粗鴮γ娴耐馄牛覅s一點也不會。過了一會兒，外婆好像有所察覺似的看著我，我只好向外婆求助。外婆什么也沒說，起身走進廚房，出來的時候手中多了一袋花生，放在桌子上對我比劃著：“你看著這里，這道3+4，我們拿出三顆花生當這個三，又拿出四顆花生當這個四�，F在三顆花生加四顆花生有多少顆花生了呢？”“七顆！”我一下子就答了出來，“所以說這道題等于七！”外婆慈祥的摸摸我的頭，剝出花生給我吃。我數學啟蒙感恩的護照，便是這只上過兩年學的外婆給我的。
終獲豐收
在外婆屋子的后面，有一塊半畝大小的土地，種著各種各樣的.蔬菜。那時的我喜歡在里面捉蟲子，或者是端個小板凳坐在一旁陪著外婆做農活，每一處伴隨的都是汗水，翻土，播種，澆水，除草，施肥。而我就坐在一邊看著它發芽，開花，結果。點點滴滴的陪伴，結出花開后的果實。
就像外婆給我的陪伴，點點滴滴，無微不至，一直直到我長大。謝謝您！我的外婆！我會帶著您給我的護照一直走下去。
帶好你感恩的護照上路作文2
我的心臟里住著一粒小小的種子，愛澆灌它長大，它守護我成長。
——題記
尼采說：“感恩即是靈魂上的健康”，軀殼有了靈魂，生命才得以完整。正因如此，那些青春里的傷，倔強后的淚，苦悶時的酒，一切晦澀無光的事物，隨著時光推移，也變得熠熠閃光起來。而包容這一切的東西，便是我心臟里的那粒種子——感恩。
你看這天地萬物，盡藏感恩之語。枯葉在秋風中瑟縮著，用它殘存的意識，親吻著生養它的大樹。風盡，終于閉上雙眼，歸于沉寂，落入泥土，希冀著呵護來年的新葉；病態的老烏鴉在窩里蜷曲著，肉體即將消亡，但它臉上一派安詳。因為無論是冰雪覆蓋的.冬日，還是太陽炙烤的酷暑，一群黑色的小鳥都會飛向樹林，湖邊，尋覓食物。歸巢就用自己的嘴對著父母的嘴喂食，日復一日，直至死亡；陽光下一簇簇白色的蒲公英低頭私語著，風悄悄走來。它們對著風呼喊：“請吹大一點吧，帶走我們的一切！”風點點頭，剎那起了大風，吹散了草地上所有白色小腦袋，它們散在風的身體里，對著風旋轉致謝。回首陽光下的草地，一根根綠色草莖對著風鞠了一躬，頹然倒地。
其實感恩從不需要華麗的詞藻修飾，它滲透進生活的一點一滴。別人幫助你后發自內心的謝謝是感恩；父母勞累時親手沏的熱茶是感恩；別人遭遇災禍時用心的祈禱和捐款亦是感恩。感恩從不缺席我們的生活，它源自內心世界的純凈，帶給我們無盡的溫暖和愛。
如果你的前面有陰影，那是因為你的背后有陽光。少年一天天成長，看到的風景越來越多。如若陷入黑暗嘈雜的環境中找不到方向，不妨回頭看看，黑暗的背后就是陽光。陽光下感恩的種子正在萌發，它一直在原地，只要你看見它。
感恩是個執著的守護者，它陪伴了一代代青年的稚嫩時光，它需要陽光雨露的滋養。前方路很長，不如帶上自己感恩的護照，披荊斬棘，勇往直前。
我會試著去感恩生活中一切人，一切事，向前奔跑。
——后記
帶好你感恩的護照上路作文3
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。
——題記
感恩是什么？感恩不是東坡先生與狼，不是農夫與蛇，更不是冷漠相待。感恩應該是滴水之恩，涌泉相報。
我們應感恩父母。是他們含辛茹苦的養育著我們。有人曾說過：孩子是父母上輩子的債主，父母這輩子是來還債的。可我卻不這樣認為，我覺得父母才是我們上輩子的債主，我們是上輩子的債沒有還完，所以，今生要用一輩子來償還父母。當今社會的孩子與父母之間的關系逐漸被手機，游戲等電子產品所代替了�？墒菬o論我們的態度再怎么惡劣，冷漠，父母都一往如既的關心，愛護著我們。而我們呢？會不會在天冷時，對他們說，天冷了，要多加衣服，小心別感冒了！會不會在父母生病時，去照顧問候他們？會不會在父母忙碌時，為他們端上一杯熱茶，給他們擦擦汗，捏捏肩，說一聲辛苦了。
我們應該感恩老師。老師既是辛勤的園丁，又是具有奉獻精神的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。教師，他們的職責不僅僅是教書，還有育人。老師在教育我們的.同時，也在幫助我們，但仍有少數學生不能理解老師的良苦用心。
我們應該感恩對自己不好，隨時隨地貶低我們的人。在他們的冷嘲熱諷下，給予你的不只是打擊，還有無限的動力。并且留言那些為難你的人，我們應感謝他們，是他們使我們一點一點的成長，堅強，獨立起來！
也許，許多時候感恩很簡單，但有時候卻又很難。也許就在那一念之間！
因心，產生恩；也是因心，我們懂得了感恩！
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